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大脑饥饿的孩子们-部分章节的中文稿

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1#
发表于 2005-11-1 10:38:52 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
最近有家长要看<<大脑饥饿的孩子们>>的中文稿, 我把我翻译完成的章节在这里全部贴出来,可惜没有关于排毒的部分,也正犹豫是否接下去翻译出来, 因为听说该书的中文版要出版了. 感谢大家对我的支持和鼓励, 也感谢以琳的好平台,可以播撒爱的种子.



大脑饥饿的孩子们



目录



介绍

真正有病的孩子们

l        希望的讯息

l        马上击败自闭症

l        家长能从生物医学干预期望什麽?

l        在生物医学方面, 我个人及职业的介入

l        本书概述



第一部分        针对自闭症类障碍的广泛生物医疗干预的基础

第一章   形成原因模型

l        世界范围内的流行性自闭症类障碍

l        自闭症定义,典型的和倒退型的自闭症

l        自闭症的成因

l        遗传?

l        毒性化学物质感染

l        重金属感染

l        疫苗

l        自免疫/过敏

l        病毒

l        酪蛋白和奶蛋白的消化酶缺失,酵母菌过度繁殖

l        MT理论

l         成因分析如何通向有效治疗

第二章   胃肠疾病 – 营养物质缺失

l        营养物质缺失是通病

l        自闭症儿童胃肠疾病的原因

l        免疫系统和胃肠系统的相互作用

l        酵母菌的过度生长损伤胃肠系统

l        肠漏, 肠粘膜的通透性加重,吸收不良

l        汞与疫苗的关联

l        综述

第三章   排毒功能受损,毒素累积

l        毒素对儿童发展的威胁

l        重金属中毒的机理

l        具体的重金属

l        铅

l        汞

l        疫苗中含的汞

l        家长的传奇和”家长的力量”

l        易感性, 时间和开始

第二部分  诊断和治疗

第四章   临床和诊断评价

l        生物医疗评价

l        家庭和病历

l        测试前的考虑要素                               

l        基于筛选的自闭症诊断

l        测试评价的首要战略

l        更多测试:新的哲学

l        家长,医生,测试哲学

l        具体的实验室测试介绍

l        初始测试项目

1.        差别性的和血小板的完全血液计数(CBC)

2.        综合性化学(或代谢)测试

3.        甲状腺测试

4.        尿分析

5.        头发测试

l        因人而异的专项测试

1.        酪蛋白和奶蛋白的尿肽测试

2.        有机酸测试(尿)

3.        90种食物过敏性测试(血清)

4.        氨基酸 (血浆)

5.        综合性细菌/消化大便分析

6.        脂肪酸分析(血浆)

7.        MT失调测试

l        排毒疗法所需的测试

l        免疫测试

l        实验室的选用

第五章   修复肠子

l        胃肠健康是关键

l        家长可以自行开展的治疗

l                禁食麦类和奶类

1.        如何开始

2.        哪里获得帮助

l        消化酶

l        活菌

l        基本营养补充

l        需要医生参与的胃肠治疗

l        抗真菌治疗

l        其他肠道疾病和治疗方案

l        分泌素的案例

l        总结 – 肠道健康和治疗

第六章   为饥饿的大脑进食

l        重要的营养物质

l        自闭症儿童的通常营养缺失

l        重要的营养物质的服用

l        首先推荐的营养物质

l        每种营养物质的功用

l        B6和镁

l        锌

l        钙

l        硒

l        维生素A

l        维生素C和E

l        重要脂肪酸

l        DMG 和TMG

l        B族维生素

l        氨基酸

l        其他矿物质

l        营养物质的相互作用

l        营养物质缺失的测试

l        家长认可营养物质的益处

第七章   重金属的排除

l        重金属中毒

l        排汞的操作方针

l        排毒前的测试

l        头发

l        尿毒素测试

l        RBC重要元素

l        巯基丙氨酸

l        排毒前的肠道准备

l        有机酸测试

l        综合性细菌/消化大便分析

l        营养/矿物化准备

l        排毒程序

l        第一阶段:                DMSA剂量和时机

l        DMSA剂量

l        实验室监测, 第一阶段

l        为第二阶段排毒做准备,加入ALA

l        实验室监测, 第二阶段

l        排毒过程结束

l        排毒治疗的总结

第八章   免疫,自免疫和病毒

l        自闭症儿童免疫失调的综述

l        遗传

l        免疫异常

l        自免疫和自闭症

l        病菌和自免疫

l        胃肠疾病和自闭症类障碍

1.        MMR和发育退化

2.        真菌感染和免疫系统

l        普通病毒的非正常升高

l        过敏和免疫

l        慢性低度感染

l        诊断-免疫测试

l        综合性病毒测试

l        天然杀伤细胞浆测试

l        疫苗抗原测试

l        细胞浆移动

l        个案分析: 苏西

l        治疗要点

l        为提高免疫系统而进行的治疗

1.        免疫调节器和免疫促进器

天然的免疫调节器

2.        转移因素

3.        营养物

4.        谷胱甘肽或GSH

5.        (神经)鞘氨(基)脂

l        IVIG

l        口服丙种球蛋白

l        抗病毒处方治疗

l        总结





第三部分  综述

第九章   综述

l        自闭症

l        自闭症类障碍独特和一般的道路

l        成本效率和治疗功效

l        成本

l        治疗功效

l        预先考虑的问题

l        诊断,治疗和科研的新方向

l        未来: 方针的新方向

l        医生的角色

第十章   饥饿的大脑, 饥饿的心, 这些意味着什麽?

l        讯息

l        杰克林, 查尔希和伊丽莎白

l        警惕微妙关系

l        医药方面的范例变化

l        结束语





68#
发表于 2006-11-1 16:57:39 | 只看该作者

re:你好,请问你的密码是不是换了?我上不去

你好,请问你的密码是不是换了?我上不去
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67#
发表于 2006-10-30 11:36:27 | 只看该作者

re:谢谢您!!!

谢谢您!!!
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66#
发表于 2006-10-26 14:44:19 | 只看该作者

re:谢谢海生爸爸!

谢谢海生爸爸!
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65#
发表于 2006-10-25 10:14:58 | 只看该作者

re:非常感谢,海生真伟大

非常感谢,海生真伟大
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64#
发表于 2006-10-20 14:13:50 | 只看该作者

re:非常好,多谢!

非常好,多谢!
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63#
发表于 2006-9-15 10:56:52 | 只看该作者

re:感谢您的博爱

感谢您的博爱
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62#
发表于 2006-8-22 22:30:34 | 只看该作者

re:再谢海生!

再谢海生!
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61#
 楼主| 发表于 2006-8-22 19:44:17 | 只看该作者

re:有新内容啦,请大家去看看. 邮件...

有新内容啦,请大家去看看.

邮件地址是 iloveyasi2004@yahoo.com.cn
yahoo ID 是 iloveyasi2004
密码是 ilovelife
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dingjiping 该用户已被删除
60#
发表于 2006-8-22 18:18:34 | 只看该作者
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
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59#
 楼主| 发表于 2006-3-21 05:12:56 | 只看该作者

Re:大脑饥饿的孩子们-部分章节的中文稿

借着Dr.Shaw来杭州讲座的春风,把老贴顶一下, 烘托一下气氛吧. 哈哈:)



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58#
发表于 2006-2-25 12:47:32 | 只看该作者

Re:大脑饥饿的孩子们-部分章节的中文稿

<img src="images/icon_smile_dead.gif" border=0><img src="images/icon_smile_dead.gif" border=0>什么论坛呀,注册太费劲了



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57#
发表于 2005-11-17 14:50:31 | 只看该作者

Re:大脑饥饿的孩子们-部分章节的中文稿

非常感激!  谢谢!



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56#
发表于 2005-11-17 14:24:55 | 只看该作者

Re:大脑饥饿的孩子们-部分章节的中文稿

下了。谢谢您!!!



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55#
发表于 2005-11-17 12:21:35 | 只看该作者

Re:大脑饥饿的孩子们-部分章节的中文稿

真是太感谢了,我下了



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54#
发表于 2005-11-17 10:27:57 | 只看该作者

Re:大脑饥饿的孩子们-部分章节的中文稿

海生爸爸做这些专业资料的翻译工作,花费了大量的业余时间,是为了让有特别需要的家长和有兴趣的医学人士——引用海生爸爸自己的话就是——“我翻译的部分只是基础的医学猜想,算是科普和与医生沟通的背景知识吧。”无论是否是所有人需要的,至少他在“拿来主义”的行动中付出了最宝贵的时间和精力。大家都来感谢他吧!







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53#
 楼主| 发表于 2005-11-17 09:26:51 | 只看该作者

Re:大脑饥饿的孩子们-部分章节的中文稿



下文是方老师的见解,我觉得有必要在这里贴出来,让大家对各种改善途径有个全面认识.



以下是我引用云鹤的文章:

三:统筹“三个途径”。“三个途径”指的就是:训练、教育、治疗。面对自闭症,各个家长可以选择各种途径,但概括起来不外乎训练、教育、治疗三种(当然,三种之下又可以分出很多种,比如,治疗可以分中医、西医疗法,西医疗法又可以分补充微量元素或排除有毒物质两个不同流派)。这三种方式或更多更具体的方式,应该各有其长处,也各有其局限,按基本事理论,应该多管齐下,应该统筹协用,但现实中并不如此,有的家长主张坚持训练,却反对治疗手段;有的家长主张禁食,但不提倡补充微量元素;有的家长主张ABA,对排毒的做法却比较排斥。对于许多家长来说,如果是某位让其景仰的专家或佩服的家长只主张某一种方式的话,不少家长就会跟着信从,然后,持同一观点的为数不少的家长就会互相印证,然后就坚执这样或那样的观点。但问题是这些方式原本并非相互排斥的,世界上有许多“非此即彼”的东西,也有许多是“亦此亦彼”的 事物。我们从小的教育习惯了标准、明确的答案,习惯了唯一正确的答案,总是下意识地觉得如果这个方式是对的,那个方式就是错的。所以,我们在以琳可以看到一些家长为了训练才有效,还是禁食更管用,甚至可不可以采用治疗的手段在争论,这种争论时不时发生。争论当然是可以的,但以开放的心态,用“拿来主义”的态度,尽量吸纳一些不同的方式的合理成分,对我们家长应该是尤为重要的。



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52#
发表于 2005-11-16 17:16:37 | 只看该作者

Re:大脑饥饿的孩子们-部分章节的中文稿

有了海生和仰望山林等家长的无私,让我在寒冷的日子闻到了春天的花香。谢谢1



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51#
发表于 2005-11-16 17:04:35 | 只看该作者

Re:大脑饥饿的孩子们-部分章节的中文稿

谢谢海生爸爸。看中文稿比看英文书痛快多了。看你借给我的英文书时,专业词汇都是跳过去的。



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50#
发表于 2005-11-15 21:33:54 | 只看该作者

Re:大脑饥饿的孩子们-部分章节的中文稿

海生,别在排毒上花时间了。



就象爱因斯坦的相对论,除了物理学家,没有几个人能弄懂的,可是大家都承认爱因斯坦的伟大,根据相对论,我们人类成功地开发了原子能。



但是在重金属与自闭症的关系上,一些专家声称汞是造成自闭症的原因,却无法得到该领域的绝大多数专家的认同,转而发动外行的家长去静坐,声讨政府,并且鼓动家长带孩子去排汞,这种情况是不是很奇怪啊?



我不认为环境的因素与自闭症的没有关系,包括汞等重金属在内,但是,我觉得在这个方面我是外行,我没有能力判断或者证明汞等重金属与自闭症的关系,从您翻译的文章,也没有对这些因素作用机理定性定量的分析,难道作者怕我们看不懂就故意省略了?



所有的家长,在决定给孩子做什么样的治疗前,好好考虑一下风险、成本,在高额的收费、不明确的疗效、危险的副作用前,我们需要冷静的思考,起码能有几个能够看见的成功的例子吧。



对于禁食,是一种简便的方法,不需要什么成本,也不会给孩子身体带来严重的副作用,禁食的家庭也不会对孩子的训练分心,对于这样的探索,我想是可以进行的,方老师的做法就是很好的探索。



一个严谨的医生,没有绝对的把握,是不会对患者说,我有多少的把握。一个声称有70%到80%成效的医生,却得不到同行的普遍认可,家长们一定要小心。



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