宝宝特粘人，求解。

cmtanya

宝宝3岁，近期特粘他妈妈，一会儿没看到妈妈就哭。玩具掉地上了就边哭边指着东西等着妈妈说捡起来，不说就一直哭着等，甚至于有时候东西掉地上的时候妈妈没看见的话，他会立即捡起来在妈妈面前重新丢一遍，然后再等妈妈说捡起来。一次他在卧室摔跤了，妈妈在厨房忙没看见，他就跑到厨房门口再摔一次，让妈妈把他扶起来。

我特别想知道是什么原因造成的，怎么解决？

cmtanya

binfeng2000 发表于 2016-2-14 23:26
这并不是个粘人的事情，是这样的孩子没有语言表达功能，也没有合适的行为能力的表现，就是他开始要重复一些 ...

另外，孩子现在因为正在语言学习的阶段，经常会指一些他认识的东西要妈妈说，会说的他也会跟着说。这种行为算不算刻板行为，要不要矫正？

cmtanya

binfeng2000 发表于 2016-2-14 23:26
这并不是个粘人的事情，是这样的孩子没有语言表达功能，也没有合适的行为能力的表现，就是他开始要重复一些 ...

挺有道理的，孩子虽然3岁，但目前只会几个简单的词，比如爸爸妈妈爷爷奶奶，要，吃，喝等，除了之前说的什么事情都要妈妈说了才做，还有就是一些指令爸爸说了之后他会看着妈妈，等待妈妈说了才做。我们一直在忽略，但好像效果不太好。不过要是妈妈不在旁边，这些行为都会消失。

binfeng2000

这并不是个粘人的事情，是这样的孩子没有语言表达功能，也没有合适的行为能力的表现，就是他开始要重复一些刻板的行为过程，他掉东西，就知道妈妈会说捡起来，他知道这肯定会出现的，就会故意丢东西让妈妈重复一遍，摔跤的事情也是，孩子知道了你们对这样的行为总会出席一定规范的反应时，这就是他以重复来满足刻板心理的原因。这方面一面是家长自己要注意了，可以多灵活地反应，不要只用一种方式或行为语言来回应，让他知道他不会得到刻板的回答，他也就没法从中得到刻板的反应，但更重要的是你们要学习和运用行为管理的一些基本原则，该忽视的可以忽视，该回应的回应，这些在边上的“ABA”专栏里很多，这些基本原理掌握了，孩子的这些问题会得到很好的解决的。

Delbert

粘人是好事呀，怕的是不关注人。我们的孩子一般都是非白即黑的，和他建立亲近关系的人，在他的世界里只能是一个人，要么是爸爸，要么是妈妈，反正不能同时。问题的关键是如何改善他的这个问题，家庭其他成员如何参与到孩子的成长过程。