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做实生活就是最好的训练------一个自闭倾向宝宝家长的学.....

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1#
发表于 2015-10-24 09:27:28 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
本帖最后由 活在当下 于 2015-10-24 18:31 编辑

       我家女儿现在五岁半,是个自闭倾向的宝宝,其实孩子的基础原本不差,但都是因为我和爸爸在孩子教育养育方面的无知耽误了孩子,没能好好抓住孩子成长的关键时期,不然孩子状况比现在要好很多。在正视孩子问题这一年半以来,尤其是这多半年,孩子的进步很大,眼神的交流现在基本上没啥大问题,口语的理解与使用上也有了非常大的进步,还有情绪的管理上,注意力方面等等,都进步很大。一年多以前,我根本不敢想她以后可以上学,因为那时的状况真是糟糕到极点,现在我觉得她未来上学的可能性越来越大,当然可能需要比正常年龄晚一年或者两年再上,让她把现在好的发展势头和已经掌握的能力再扎实稳定一下,这样孩子以后上学会更容易适应些。开贴的原因,主要想把自己学习所得知识和自己实践中所得的经验教训总结出来,来跟志同道合的家长和老师们一起交流探讨,希望能得到各位老师和有经验的家长的指导,因为在孩子的成长中肯定还会不断的碰到问题,我需要不断的学习如何引导孩子不断进步;还有就是希望能给还处在比我迷茫期的家长们带来些许的帮助。
      最后,一定要感谢一下方老师和以琳的论坛,虽然未能亲子有幸去到以琳学习更为能有幸当面请教过方老师,甚至都没有亲眼目睹过方老师的风采,但是我从以琳论坛里学到了很多有用的方法,受益匪浅,感谢之情无法用言语来表达!只能说祝愿方老师和各位老师能把以琳做得越来越好,越来越大,能让更多的家庭受益!
9#
发表于 2015-10-30 07:56:02 | 只看该作者
我给移过来了,希望楼主能看到。
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8#
 楼主| 发表于 2015-10-28 21:45:34 | 只看该作者
本帖最后由 活在当下 于 2015-10-28 21:54 编辑
方静 发表于 2015-10-28 09:01
楼主,你这个帖子是不是可以移到我家宝贝进步里去?

谢谢nany1981关注与鼓励!
好的,方老师,我研究下怎么移过去。
好像我自己移不了,辛苦版主帮忙了,先谢了!
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7#
发表于 2015-10-28 09:01:05 | 只看该作者
楼主,你这个帖子是不是可以移到我家宝贝进步里去?
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6#
发表于 2015-10-27 22:49:23 来自手机 | 只看该作者
用心的母亲,继续加油!
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5#
 楼主| 发表于 2015-10-26 18:02:55 | 只看该作者
本帖最后由 活在当下 于 2015-10-26 18:04 编辑

      情感是基础,情感也是主线,始终都要渗透情感,不管做什么事情,都要把情感渗透到里面,这样能从根本上帮助到我们的孩子。回想自己的成长过程,我感觉自己一直在为各种各样的情而努力着,甚至可以说活着:遇到自己心爱的人以前,我一直在为做一个能让父母感到高兴、自豪的孩子而努力----为了减轻父母的劳累,我努力学习做饭收拾家务,帮助带弟弟妹们;为了让父母自豪,我努力学习,一直成为亲朋好友中学历最高的人。。。。。。之所以我一直为亲情而活,是因为我也一直生活在父母的爱中,而且我也一直切切实实感受到他们的爱!这种成长的过程在一些人的观念里也许是“不太健康”的,但毕竟我在这个理念下,学习到了适应独立社会生活的必备本领!
      所以,我在想,如果我们的孩子也能跟我们维系这样的亲情,这样他们就会在很多时间里主动提醒自己应该去做父母希望他们做的事,这样我们做父母的就可以省心很多。而这种亲情,我相信是可以培养的,即便是生来便“冷漠”的孩子!只要我们做父母的肯付出努力和真情!
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4#
 楼主| 发表于 2015-10-26 06:35:56 | 只看该作者
本帖最后由 活在当下 于 2015-10-26 18:03 编辑


谢谢阳妈关注!我觉得要孩子的眼睛有神,要先从培养孩子的情感做起,情感丰富了,即内心体验或者说内容多了的话,孩子的眼睛里自然就有神了,那时候与人的目光交流自然也就好了。必须承认,有些孩子先天这方面能力就好,而我们这种类型的孩子,则多数先天就比较欠缺这方面能力,或者因为我们不善于培养的原因,使得孩子的情感体验贫乏,情感淡漠,尤其与人的情感。而一个“冷漠”的人,是很难有兴趣关注社会交往的,所以我们的孩子社会性就差。所以我们训练的基础就是先做情感这块。而情感里最重要的就是孩子与家人尤其是父母的感情,家人要通过大量愉快的互动与孩子建立密切的亲情关系,这是孩子发展其它各种感情,发展与他人感情的基础。
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3#
发表于 2015-10-24 14:44:06 来自手机 | 只看该作者
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2#
 楼主| 发表于 2015-10-24 09:59:46 | 只看该作者
本帖最后由 活在当下 于 2015-10-24 10:01 编辑

      先来说说眼神训练的实践经验吧。我女儿是大概3岁半左右出现眼神不正常,越来越不喜欢看别人的眼神,一直持续到四岁多,这期间我基本上是属于束手无策的状态,后来我开始采用干预方法就是跟她一起听音乐,因为她对音乐有些兴趣,虽然节拍上不会跟,但她喜欢听,尤其是节奏感比较强的儿童歌曲。我用酷我音乐盒,一边看视频一边听,同时,我伴有非常夸张的动作表情跟着节奏舞动,我发现这会儿女儿都会非常有兴致的盯着我的眼睛看,非常明亮的眼神,充满了快乐喜悦,我从这眼神里看到她此时此刻一定是体会到了与妈妈分享音乐的快乐!这让我获得很大成就感,我下意识地感觉这应该是打开和孩子交流的一条路(因为那时我对自闭的了解和认识几乎是零,更不懂什么训练方法,只是一些本能的做法而已)!我们几乎每天坚持,时间有长有短,长的时候一两个小时,短的话一二十分钟,根据孩子状态,不强迫。坚持了几个月后,孩子的眼神对视好了很多,我想是她通过这个愉悦的过程明白了与人分享是一件幸福的事,而且分享的过程是需要靠眼睛的!
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