请问自闭症女孩子是不是会越来越严重，我家1岁7个月，正在做康复

妈妈爱淇淇

我家大概一岁五个月发现有问题，其他人叫她不理，但是只理爸爸，特别爱爸爸，有主动眼神接触，指物非常少，记忆里就那么几次，会主动叫爸爸妈妈，摔倒了会边哭边看大人求助，会模仿大人动作，会模仿语言，但是认知很差，听得懂的话不多，感觉智商不高！
我就想问问女孩子得自闭症是不是就很严重，今后没有好转的可能了，跪求大家回复！

妈妈爱淇淇

         我也经常问自己？为啥这么焦虑，在机构，在这里，论焦虑无疑我都是排名靠前了！机构有些家长说，看看我以为我的孩子是机构最严重的！结果看到孩子发现情况是颠倒的！我自己综合分析了一下，可能与参照物（淇淇姐姐有关），姐姐从小到大发育正常，除了一直偏瘦，语言7，8个月就出来了，很小的时候和我一起做蒙氏数学，多少，高矮，长短，大小，颜色这些我都不记得自己有没有教过，她就会了，一岁八个月认识很多汉字，爱看绘本，爱出去找朋友玩，人家孩子三岁开始各种补习班上着，我们没上过，姐姐小时候各种会玩，积木，娃娃，画板到她手上都能变幻无穷，2岁开始出门旅游，听话好带，唯一就是自我意识太强，爱抢东西，欺负别的孩子，一直一切都太顺利了。我生妹妹之前也是信心满满，可是如今却在发育问题上卡壳了，一看到淇淇的缺点就自动与姐姐小时候比较，越比越焦虑，越比越灰心，也从来没有关心过其他同年龄的孩子的情况，不过也正是有了比较，我才能比较早的发现孩子的问题，想清楚了，将来的路会更明确一些。
        淇淇应名差，注意力不集中，精细差，这些问题是真实存在的，把希望订的朴实一些，遵循孩子的能力，一步一步走吧。
       这几天武汉的雾霾指数爆棚了，全国垫底，过敏体质再加上换季，不敢带着孩子到处跑了。
在家看看跑男，看看电影，边看边教淇淇认识叔叔阿姨，叔叔笑了，阿姨生气了，叔叔摔倒了…
        说点高兴的，淇淇对于人名的记忆挺不错的，书上7.8个小朋友的名字她都能一一对应的说出来，日常用品和动物卡片加起来能够认出    100张左右，并且三选一，甚至五选一，手眼配合度高了，正确率都挺高的，记得2个月前我还在担心她认知差，不爱认图片，如今她会主动拿出卡片或者书找我一起看，欣慰。
         武汉差不多入冬了，空气也差，带着孩子每天往机构跑对于我这个二孩妈也不现实，既然她能学会，暂时在家寓教于乐，孩子睡着了，我歇会儿。

何子

淇淇妈妈，我感觉你是担心太多了，怕孩子没规矩，一下子就要把规矩做上去了。

可是孩子这么小，她需要什么样的规矩，是在生活中学习到的，是家长教导成的。威吓她坐板凳上不许动，那样她并不知道什么时候需要安静坐着呀。

我看你写的，孩子的情况不像你担心的那样，甚至让大部分家长羡慕。

理解你的儿女心，但还是你自己的心情和健康要放在第一位，状态不好时不带孩子，让阿姨帮帮忙。

“告诉自己的轻松一点”，是要轻松一点，希望下次能看到你写轻松。

妈妈爱淇淇

两个孩子病了一周了，病毒性肠胃炎，高烧，吃什么吐什么，油腻的东西更是不能闻，一闻就反胃，夜里基本上不能入睡，早上六点还要起床做早饭，带着小的送大的上学，中午接回来吃饭，再送过去，这样的日子我以为自己能挺过去，可是我真的错了，情绪也濒临崩溃，我需要人帮忙！
跑了几个家政公司，老公带回来一个湖南的阿姨，之前一直在带孩子，有经验，马上就上岗了。看见阿姨忙里忙外的收拾，合口的饭菜，张罗孩子洗澡，我告诉自己，凡事都会有解决办法，再也不要逼自己了，弗洛伊德是不是说过一句“有强迫症的人都是悲观主义者”，直挺挺的中枪。
要调整自己的情绪，看到希望。
都说发烧让孩子聪明，淇淇高烧低烧这么多天以来，让人揪心，怕脱水，怕烧坏她的脑子，可是事实是她好像跟我们感情更好了，每天早上都很焦虑，我一拿包她就牵我的手不让我走，不愿意跟阿姨单独在家，不让阿姨碰我们的床，不让阿姨抱，反正就是要赖着妈妈！我在卧室一叫她，她会答应一声，让她过来她就跑过来找我，昨天我在卧室，她跑过来找我手里拿着一颗围棋，说了一句，“这是什么？”我告诉她“围棋”，她重复“围棋”！光顾着高兴了也没注意她是不是看着我问的，下次要留意了。我在家想跟她做规矩，让她坐在板凳上不要动，她拼命想起来，我没辙进厨房拿了扫把出来敲敲地，威吓她对她说“坐着不许动！”我以为她会无所谓，结果她哭着在板凳上坐了10分钟，不让她起来她还不敢起来，其间还进行卡片的三选一，她都能够拿对，我知道我的方式不对，但是我现在知道淇淇是能够做规矩的，有规矩是能够学习的前提。
        懂得“还有”的意思，镜子里有谁？有淇淇，还有谁？妈妈。
        入睡前拼命弄我的衣服，说“脱衣服，躺着”，我说“妈妈脱衣服抱你，好不好？”她思考一会说“好”，等着我抱她。
        全家人看电视，姐姐吃橘子，她说“给爸爸吃吧！”姐姐给爸爸吃一片，大家问她“还给谁吃？”她说“给妈妈。”
        爷爷奶奶在归元寺边有个小店，昨天问她：“去归元寺找谁啊？”她说找爷爷，还找谁，找爷爷！
        “不”字的使用达到高峰，所有东西都不要，不吃，不睡，不拉，什么都不要，除了出去玩可以妥协，任何时候都缠着妈妈，中午睡觉要求妈妈抱着荡秋千才入睡。
        晚上饿醒了，会说“饿了，要吃饭”！跟阿姨说“要吃面面”。
        听阿姨说出去玩会主动拉小朋友的手，模仿别的孩子。
        告诉自己轻松一些，阴霾会过去的。
         
        

妈妈爱淇淇

下面引用由mimigao发表的内容：



这些问题一个一个纠正就可以了，每个人的能力都不同，有些事情靠孩子自己的力量会比较困难，需要大人帮一把。

有时候我们真的知道的太多太细，就会越来越痛苦，越来越黑暗，有一些果实，表面上正常新鲜，可是内里乏味，毫无内容，可是还有另一种叫无花果的果实，群里的孩子都要像它一样，不开则已，一开惊人！

妈妈爱淇淇

淇淇有很多分享的目光，正确读出卡片的时候，干坏事的时候，拿东西需要我帮忙的时候，她不是对身边毫无关心的孩子，可是每当她为了讨你欢心指着朗朗晴空说下雨了，看着外人差点叫出“妈妈”的时候，我心中的黑暗就会瞬间笼罩整个世界，可是这就是我的女儿，我深爱的她，放低所有要求，是我现在唯一能做的！对吗？

妈妈爱淇淇

今天带孩子去超市买菜，无缘无故被一个老太推购物车猛撞了一下，穿的这么厚还是挺疼，我忍不住大声呵斥她为什么要故意撞人，只见她退缩的往后躲了躲，旁边的人小声告诉我她是神经病，我想应该是我挡住了她的去路或者她看见我车里的孩子想来接触我，所以用这种直接冲撞的方式引起我的注意，没有过多责怪，我推车走远了，只听见她在身后骂骂咧咧。
       不懂社会规则，只在乎自身感受，没有语言沟通，这是一位老年zb患者，可是她还能够为家人购物，为家人分担责任，自理应该是没有问题的，我也许应该对她微笑。

十指紧扣

我表面上焦虑，心里还是盼着点好的，可是事实是不是总是爱打击人呢，我在关于琪琪剥豆荚的活动，最关心的就是关于眼神的交流问题，她剥好拿到豆豆有没有跟你有眼神交流呢，我家一般这样的活动都没有眼神交流，他都不看我，平时在外面玩，也不扎堆，都是往旁边没有人没有方向感的乱走，走的我心好凉，原本在竭尽全力的陪他玩陪他笑，他却置之不理还毫无表情的朝另一个方向走掉，我越不希望发生什么就越要面对什么，我家最近表现不好。

妈妈爱淇淇

楼上二位亲，我已经不想给自己太多希望了，也不想纠结自闭还是迟缓，孩子的智力情况是有问题的， 更进一步说，我家是女孩子，一般女孩子都比较严重，但凡恢复良好的女孩子智商和记忆力都是超常的，我家淇淇毫无亮点，假如她突然突飞猛进，那就另当别论，可能性很低，还是那句话，尽人事，听天命！

dllylee

会告状应该是好的表现吧

妈妈爱淇淇

不顾危险，不怕生，多动，语言理解能力差，最安慰的是情绪行为尚可，不自伤，不是最典型的zb但也好不到哪里去！昨天请来了阿姨，阿姨说她带过不理人的小孩，多跟孩子们接触就会慢慢好了，我只能表示沉默！今后的路怎么走？上学基本不指望了，幼儿园估计也难？好好带在身边，能上培智学校就是目标，认知可以放一放，规矩和自理要加强，努力吧！不做任何幻想了。

妈妈爱淇淇

今天又去机构询问了一下排班的事情，大女儿也生病了，几天都没好好休息了，真累！淇淇不知道是不是学会告状了，姐姐打她几下她就跑过来告诉我“姐姐打”，我打她几下又去告诉姐姐！只要有其他家人在场就不好好走路，一定要抱，午睡前自言自语，自言自语，唉！

妈妈爱淇淇

下面引用由我的坤儿发表的内容：

亲是怎么干预的，也去专业机构吗？想请教

我们去了机构两个月，然后就回家自己教，天天玩，现在的问题是孩子脾气很倔，她喜欢的事情配合的很好，不喜欢的事情怎么说都没用，这应该还是与理解能力有关，最根本的理解能力上我比较悲观，慢慢来吧！

我的坤儿

亲是怎么干预的，也去专业机构吗？想请教

妈妈爱淇淇

忘记说了，淇淇上礼拜在车上居然自己打开了安全座椅的安全带，准备往前爬，吓得我一身冷汗，越来越难管了，经常趁我下车拿东西跑到驾驶室扶着方向盘，还装模作样调整档位，回家以后拿她的小靠背椅，椅背朝前，坐在上面假装开车，还弄了个玩具狗狗当乘客，应该属于假想游戏吧，看着我挺高兴！可是明明是女生，怎么做的都是男生的事儿？无奈

妈妈爱淇淇

今天剥豌豆，一袋未剥壳的豌豆，一个空碗，一个垃圾桶放在地上，妈妈开工了。这时淇淇看到了跑过来看我剥豆子自己非要试一试，我就给她一个豆荚，她自己打不来，要我帮忙，我拿过来一边捏开豆荚边说，“捏”，然后放到她手上，指导她把豆子一颗颗拿出来放到碗里，皮要丢到垃圾桶里面。
淇淇剥了几个豆荚，我发现她真的明白豆子应该放哪里？皮要放哪里？每次都是对的，偶尔准备将皮放进碗里，半道上她会自行纠正，扔进垃圾桶，并且她好像对于一颗颗从豆荚里捡取豌豆显得很不耐烦，到后面都是要我捏开豆荚以后，她不拿豆子了，自己直接拿着豆荚往碗里到豆子，好懒的女孩子。
最近话很多，但是基本上都是描述性居多，看见什么说什么，什么衣服好美美，妈妈的鞋子，妈妈的枕头，妈妈的钥匙，姐姐睡觉，爸爸荡秋千，妈妈做饭，姐姐写作业之类，也不知道这样子属于不属于正常孩子语言发育过程？
语言感觉还是单通道，输出多，输入和反馈存在问题。
我还发现她对于记忆人的称谓还不错，经常主动叫人，哥哥，姐姐，爷爷，奶奶，甚至不常见面的阿姨，大伯她也叫的出来，不会叫错。
语言理解能力真是个大问题，继续努力吧！