求求大家给些建议，帮助我的宝贝

William妈妈

                                               

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宝宝，男，目前2岁半（2014.06.23） ， 我感觉孩子的主要问题在于：上亲子园时，房间里好动，不能像同龄人一样做好听讲，家长不能有效控制；喜欢开关门，此时，叫他无反应。阻止，会闹。转移其他玩具，不闹；说话时，有效对视时间很短。

我该如何训练，这是不是自闭症倾向啊？其社交能力、认知理解和语言方面与同龄人存有很大差距，我该如何提高他啊？ [/TD][TD]

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社交  [/TD][TD]

1.      [U]亲子园时，喜欢在房间里到处跑，不坐下听课，不听从指令，不管怎样叫，他就是无应答。如不让其做正在进行中的事情，比较固执，大哭，近期会躺在地上闹。（躺下时比较慢，貌似担心自己摔疼）。[/U][U][/U]

2.      在广场上，喜欢乱跑，跑时间长了，知道休息，吃东西喝水。

3.      在家里喜欢开门，不消停，叫他无反应。如告诉他，把门弄坏了，会收敛。或给他其他玩具，会转移。

4.      [U]照相时，不听从指令，也不看镜头，但如果用手指着其他地方，宝宝看。[/U][U][/U]

5.      会过家家，模拟给玩具小白兔撒尿、喂吃饼干、洗手、洗头。

6.      以前喜欢拿“勺子”，现在平时喜欢拿着“正方形饼干”，睡觉时喜欢床单的某个直角，抱着床单才能入睡。

7.      听大人指令，“丢垃圾、等着吃饭、拖鞋、搬凳子洗脚、给妈妈吃”。

8.      马路上喜欢踩井盖，但踩时会看大人脸色或指示。若大人说“危险，不能踩“，他便绕过去。有时也会主动绕过井盖。

9.      走马路，知道“手牵手，过马路”，但有时在房间里行走时，也说 “手牵手，过马路”（模仿巧虎）。

10.    喜欢看“巧虎”和“倒霉熊”，但看到“巧虎打小猪”情节时，因“小猪的哭”，也会大哭。不想看时，会说“换”，要求切换到其他内容。

11.    喜欢姥姥，如果说姥姥累了，他会说，姥姥不累。妈妈病了，没有很关心妈妈。但知道妈妈不舒服。

12.    看到小朋友，会主动过去站在面前，会主动叫“姐姐”或“哥哥”，喜欢模仿其他小朋友的动作和语言，喜欢跟着小盆友到处跑。会按指令抱抱小朋友。有一次，有个小盆友幼儿园放学，他一直在后面跟着直到她的小区门口，然后被抱抱回来了。玩健身器材，不让别人玩，会说“康康的”。看到其他小朋友哭了，他会说“哭了”。

13.    睡觉可让爸爸/妈妈/姥姥哄。自己不睡时，调皮（蹦床、翻跟头、拜大人眼皮，会主动趴在脸上吹气模仿放屁声）。

14.    玩具完后按指令可还给老师或放在制定位置。会和爸爸一块玩大球。按照爸爸指令站在一端，爸爸在另一端，把打球推给爸爸。

15.    换个地方，睡觉时适应环境的变化，有时还比较高兴。

16.    一周下班后，他会说爸爸回来了。过会，开始粘人，让爸爸抱抱。  [/TD][TD]

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认知理解  [/TD][TD]

1.      认识水果、衣服、鞋子、照片，分清不同颜色。

2.      会说，并理解“大小、多少、长短、高矮、上下，冷热等”。

3.      会数数，认识数字，会自己说些数字的英文。不会点数。

4.      知道说“尿尿/拉臭臭”，会自己打开小马桶盖，坐上去。如果完毕或不尿时，会说“不尿尿拉倒”或“不拉臭臭拉倒”（妈妈经常这样说）。拉出来后，自己模仿大人会捂着鼻子。

5.      会按指令，亲亲（爸爸、妈妈、姥姥）的额头、脸、鼻子。视频通话时，会主动叫爸爸，但不进行对话，一会便去玩了。

6.      可分清妈妈和爸爸的手机。会打开手机玩，会滑动照片。认识照片中的表情，如翻到自己生气的照片，便说“生气了”。

7.      自己不高兴，或者大人干扰阻止他时，他会说“生气了”，并做出生气的表情，有时还会在地上打滚。

8.      告诉他穿好衣服，就出去玩了。会配合穿好衣服鞋，主动开门，嚷着“出去玩了”。一出去，比较兴奋。不害怕阳光晒。

9.      知道翻包，找东西吃。喝牛奶时（吃蓝莓），服从指示（包括举手、盘腿、挺胸、做鬼脸、坐直腰、按指令坐在沙发上）。

10.    看书时间很短，只喜欢自己的画面如灯、窗户、门，白兔，房子，其他直接翻过去。

11.    下雨时，知道打伞，但晴天时有人打伞也说“下雨了”。  [/TD][TD]

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语言  [/TD][TD]

1.      有时自言自语，“姐姐妈妈不见了，姐姐哭了”、（巧虎里面的）“正方形井盖坏了”。有时突然自言自语“mamami”，问他什么意思，他说“不知道”。

2.      想让爸爸抱抱时，他说“抱抱爸爸”，主宾颠倒。不会说“你、我、他”。

3.      自己看到新玩具，特别是会动的或者毛绒玩具，会胆小、害怕，有时会哭，但却说“不怕”。但过段时间，可以接受新玩具。

4.      会唱儿歌中的部分语言，说几首完整的儿歌，会背10多首古诗，会说20多个英文单词。

5.      可连续发出七八个音。可模仿大人说话，说话有语调有感情色彩。

6.      会主动表达“喝水、吃饭、痒、疼”等需求，会说“生气了”“不要”、“不知道”（简单对话）。

7.      爸爸抱着先出去，妈妈在后面30米处叫他名字，他会反应，说“妈妈在那里”。也会“爸爸在这里”。  [/TD][TD]

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粗大运动  [/TD][TD]

1.      不会使用扭扭车，三轮车，不会单脚跳。

2.      可独立交替上矮台阶，高的有点害怕，要扶着。独立下矮台阶。可按指令，迈出左脚或右脚。

3.      可双脚蹦离地面，喜欢蹦蹦床，如不干涉，会玩很长时间（1小时）。如果把他抱走，会闹，但一会便平静，开始玩其他。

4.      可单脚站立二三秒；

5.      可用健身器材脚踏板，自己手扶玩。

6.      可在大人辅助下爬杆、爬高，不怕。  [/TD][TD]

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精细运动  [/TD][TD]

1.      不会自己用勺子吃饭，会垒积木五六层。

2.      不能很好地把小火车放到轨道上。

3.      会自己洗手、搓手。

4.      会单手拖鞋，但双手不会配合。

5.      喜欢开关各种各样的门（房门、玩具上的门），比较执着。阻止后，会闹，但一会便平静，开始玩其他。  [/TD][TD]

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