记录贴——妮的点点滴滴

然爸然妈

臭妮是今年年初被诊断为自闭症，现在已经3岁9个月了，从诊断到现在已经4个月，大夫说她的情况比较轻微，且能适应幼儿园，就没有去机构，叫她继续去幼儿园，医院很好，同意我跟着机构学了一段时间。
臭妮说话情况比较好，常用的句子也能说，就是主动说不好，最近才有些“爸爸呢？”“爸爸干啥呢”的主动问话，还出现了两次跟人讨价还价，一次是我叫她睡觉，她跟我说“等一下”，一次是爸爸亲完她后叫妈妈亲下，她说“不亲了，飞一下”然后飞吻下了。
臭妮两岁的时候还爱跟小朋友手拉手，或者喜欢比自己小的孩子，现在她对孩子一起玩不主动，但也不排斥，就是自己在一群孩子中自己玩。她自己一个人在家的时候从一直喜欢小汽车突然变成喜欢玩具到现在喜欢洋娃娃，喜欢叫洋娃娃睡觉、起床、做饭，这几天又弄了俩大的洋娃娃当小洋娃娃的爸爸妈妈；
臭妮的想象力挺好，一个小纸条一对折，就是一个指甲刀，跟我和爸爸剪指甲；一个风车下面放个碗就是电风扇；直升飞机的螺旋桨掰下来放手上就是剪刀，放头上就是蝴蝶结；图册中要是有好几个小床，她会挑记三个说，这个是爸爸的、这个是妈妈的、这个是宝宝的。。。
写到这里，我觉得我的辛苦是值得的。
虽然我还是经常看着熟睡的她迷惑，以后还是一片黑暗，可是路还是要走啊。

然爸然妈

周末带孩子去游乐场，转了无数高的、低的，高高低低的圈，我已经处在晕车状态了，结果小朋友高喊着“我要当老船长”的口号上了海盗船，只好销魂的荡漾了无数个180度。才着陆我还没找到方向，小朋友又扑向一飞冲天，我果断跪了。又是亲又是摸，好说歹说，把她骗走把我成功保命了。

然爸然妈

好纠结到底要不要跟老师讲实情。

然爸然妈

昨天去幼儿园接她，透过玻璃看到小朋友们围着老师站了一个U型，我找来找去找不到臭妮，在一抬头，发现她在一个角落里面站着翻架子上的书。心里难受极了。
接她出来，我问她，问什么不排队啊？大家都排队呢。  她：。。。
我接着问她：今天幼儿园学什么呢了？  她想了想：学睡觉了。
回到家，我拉着她认我的部位，我说叫她指，后来我指她说，我后来指了指我的大腿问她，这是什么，她看了看想了想：这是。。蚊子咬的包包。
乐的我哈哈笑，她见我笑了也得意了，我又拉她的手摸了摸蚊子包说：这才是蚊子咬的包包，这个是妈妈的腿。
晚上出来遛弯，小区小超市的摇摇车跟前，一个孩子一边吃零食在坐摇摇，臭妮再看放的动画。
那个孩子突然伸手给臭妮递一个薯片，臭妮没看见，那小孩过了会又递了一个，我忙提醒她：快说谢谢哥哥。
臭妮这才发现，伸手就结果来吃了。
后来我拿两个好的，一个给臭妮，一个拉着臭妮的手叫她给哥哥，她死活挣扎，我坚持拉着她放进那小孩手里。
后来她要喝酸奶，我拿一瓶出来说，你把这个给小哥哥送去说分享，我就给你喝。果然她头也不回的拿给那小男孩去，皱着眉头说：给。
臭妮的父亲很开心，转身买了一包虾条，不停说给我一个，臭妮开始扭：我不给
后来突然给他爸爸放了一个，我们真激动。
后拉我也说：我也要我也要，她也给我放了一个。
激动坏了。

然爸然妈

昨天带她去游乐园之前，我问她：妈妈带XXX(她的一个同学）和我们一起去游乐园吧？好不好？
她说：不好，我不带，我不带
我说：那你和谁一起去游乐园啊？
她想了想，眼神迷离了下，看着我小声说：和妈妈。
我乐极了。

从我心里角度讲，我一直觉得她程度轻。但我还是按照办理残疾证的要求准备好了资料，并带她去评残。那天她心情很好，一直乐。
老师观察了一个小时，在我埋头填写表格时候问她：你叫什么名字啊？她：。。。
老师问：你今年几岁呀？她说：我三岁。
老师问：你上学了没有？她说：上了。
老师问：你上的那一班啊？她说：。。。

老师最终给她的测评是：3级。（1级最重，4级最轻）

老师给我讲：加油，语言能走到那里智力就能走到那里。
幼儿园老师说：要多培养她的观察力，叫她知道周围有哪些变化。

前天晚上再一个有大型游乐设施的绿化带，许多溜娃的家庭，臭妮玩得一身汗。
本来就和很多一样的晚上一样，玩累了就回家。
两个惊喜就砸了下来。
一个是臭妮在踩着一个圆饼抱着一个杆，看见旁边一个小姑娘一手抓一个杆的这样从圆饼上跳下去，再上来，她也笨拙的学。我走过去的时候，我老公带着笑跟我说，她跟人家学呢。后来小姑娘说她：你干嘛跟我学啊？她说：学游戏。（继续跳）我忙说：小妹妹看你玩的好也想学。
小姑娘不干了，在她耳边吼：你不要跟我学。
臭妮又跳了一下，跑了。我追过去，问她喝酸奶不，她说：不要喝。
我说：那我们滑滑梯去吧？她就又欢乐地跑去了。
另一个是她突然的怕狗，爸爸买了个泡泡枪给她，一按吹一串泡泡，正好一个阿姨抱了两只狗狗走过去，我们就开玩笑说：给狗狗吹个泡泡。
她居然直接走过去，对着阿姨怀里的狗吹了一个泡泡，我和她爸爸，还有阿姨怀里的狗狗都愣住了。
那个泡泡在狗鼻子上破了，狗狗就汪汪汪的叫，她开始往后身边缩、
我表扬她,我说：狗狗是说，真好玩，妮吹的真好。
那个阿姨也笑眯眯的，要不要再摸摸狗狗啊？
她说：嗯~我不要

然爸然妈

昨天带她去游乐园之前，我问她：妈妈带XXX(她的一个同学）和我们一起去游乐园吧？好不好？
她说：不好，我不带，我不带
我说：那你和谁一起去游乐园啊？
她想了想，眼神迷离了下，看着我小声说：和妈妈。
我乐极了。

从我心里角度讲，我一直觉得她程度轻。但我还是按照办理残疾证的要求准备好了资料，并带她去评残。那天她心情很好，一直乐。
老师观察了一个小时，在我埋头填写表格时候问她：你叫什么名字啊？她：。。。
老师问：你今年几岁呀？她说：我三岁。
老师问：你上学了没有？她说：上了。
老师问：你上的那一班啊？她说：。。。

老师最终给她的测评是：3级。（1级最重，4级最轻）

然爸然妈

下面引用由[U]ManyBao[/U]发表的内容：

可能我的希望就是孩子能生活自理  能正常融入幼儿园 小学

落后别人的我们大人多教教 争取去追

谢谢你的鼓励，对于我来说，我的希望也是她能正常融入幼儿园，小学。

ManyBao

可能我的希望就是孩子能生活自理  能正常融入幼儿园 小学

落后别人的我们大人多教教 争取去追

ManyBao

程度很好

幼儿园可以适应 回到家父母在训练

这样觉得挺好

然爸然妈

周末带着妮睡懒觉，四处游荡，逛了两个游乐场。她玩的很开心，昨天一口气从11点玩到下午3点，我叫她出来回家，她不同意，我叫她出来吃饭，她不同意。后来我脸一拉，说：饿死了，出来吃饭再来玩。她就唧唧咕咕的嘟囔：我要看围裙妈妈（最近我一凶她就这个反应）的出来了，后来我俩去了必胜客，她真的饿了。
最开始坐在哪里胡言乱语：妈妈我不要吃饭；嗯~我不吃饭去玩；（那你是不是要出去玩？）嗯！我不要去玩；（那你是不是要回家？）嗯~我不回家。。。
我心力交瘁，只能保持笑容跟她没营养的说下去，直到后来她饿了，跟我开始重复：妈妈，我想吃饭。。。
我赶紧说：你饿了啊，咱们马上就吃饭！

4个月前一个晚上，她也饿了，她还不会说，只会不停的说，我想吃肉骨头，我想吃葡萄，我想吃草莓，我想吃xxx。。。把她知道能吃的一直说，就是不说我想吃饭。
我想这也算进步吧？

她把点餐单卷成一个卷，给我看。
我说：你做了个吸管啊！
她又看了看那个卷，举起来开心的跟我说：蓝色的吸管！
我说：这个是蓝色的么，？（其实是白色的纸，她爱蓝色的东西）
她说：给爸爸看好不好？
我说：那你带回家，咱们给爸爸看。
她说：好。
我说：那你回家后跟爸爸说，爸爸你看我做的吸管。
她说：爸爸。。。你看。。。做的吸管。。。

然爸然妈

昨天幼儿园接她回家，天气热爸爸在家光着上身迎接她，她一如既往的开门后冲进去，我们叫回来跟爸爸亲亲抱抱，她勉强抱了一抱，点评到“爸爸没有穿衣服”。
昨天带她跟她同班一个同学一起去游乐园，她俩一直各玩各的，叫同学跟她去亲热、一起玩，她就开始紧张的胡言乱语，心里一阵难过。
晚上快睡觉，她喝牛奶，问我：妈妈我现在可以喝不？
我说：你给我唱个我的好妈妈我就给你喝。
她就有点羞涩腼腆的唱完了，于是我又乐了。