三岁女儿语言迟缓，行为怪异，求医无助，请大家帮忙分析

楚烟

我女儿快三岁两个月了，但语言表达和很多行为习惯异于其他小孩。前几天在我们广州当地的妈妈网发了个贴，经几位有经验的妈妈（有些是医生和特教老师）的提醒，才意识到女儿可能有自闭症倾向（也有的说可能是感统失调或者阿斯伯格综合症）。本地最权威的医院中山三院相关医生的号最早都排到9月份了。想尽快找医生确诊是难上加难了，现在心里又焦急又无助。只能先来到这个论坛学习，并发个贴请大家帮忙分析判断，语言比较啰嗦，希望不吝你们的耐心，谢谢。

1、        语言表达比同龄人慢很多。①少主动说话，说也基本是词语，很少说句子。经常说的就是“给妈妈，给爸爸，妈妈抱，爸爸抱。”    有一些反复的谁也听不懂的自言自语，如最近常说：“两只眼睛向右跑。”妈妈纠正她的表达：“两只眼睛黑溜溜。”当时她会跟着说一遍，过后还是说自己原来的。   
②要什么东西如水、零食自己拿不到的话，就拉大人的手到什么地方，无论如何不肯说出要什么东西。   
③ 很早（8个月）就会叫妈妈，1岁多也会叫外公外婆叔叔阿姨之类各种称呼（虽然不标准）。10个月左右会叫爸爸，但很快就不会叫了，叫了差不多一年的“阿达”，两岁多才把把爸爸叫准。姑姑就一直叫嘟嘟。   
④大小便不会用语言表达。只会拖长音调发出“嗯——嗯”（就像人拉不出很费劲一样的声音，也像人不满意时发出的声音，她奶奶在她很小的时候，给她把大便就用这个声音，后来把尿也这样，我们也就沿用了）。现在已经纠正多次了，她就是只会发出这个声音，不肯说出“拉尿”“拉屎”。有时她发出要大小便的“嗯——嗯”声，我非要她跟我说：“拉尿”才给她解裤子，她勉强才跟着说一遍。但下次还是“嗯——嗯”。拉完了会自己说：“好大一兜尿。”或“好臭好臭”。但看到妈妈蹲马桶，会笑着“拉屎”。   
⑤对一些会说的词汇其实并不明白。如她有时明明在无理取闹，嘴里却说“听爸爸的话。”   
⑥因为要读幼儿园了，有意识地教她“你叫什么名字“你几岁了”“爸爸叫什么名字”“妈妈叫什么名字”几个问题。女儿倒是会回答，甚至多教几遍，也能回答经常一起玩的小朋友的爸妈是谁，不过她经常会先重复一下我的话，如我问“你几岁了？”她会说“你几岁了，我三岁。”有时也直接说“我三岁”。   
⑦说得较长的句子：“吃土豆，土豆好好吃。”（吃土豆时） “没有了，给妈妈！” （吃完袋里的零食，把袋子交给妈妈）
⑧经常问女儿“好不好”“喜不喜欢”“要不要”等问题，甚至一遍一遍教她回答，但她每次都把我的问句当成一般陈述句进行复述。她自己更是不会提问。
⑨分不清你和我。妈妈指着她的脚说“你的脚”，指着自己的脚说“我的脚。”她也指着自己的脚说“你的脚”，指着妈妈脚说：“我的脚。”
⑩对于一些她愿意回答的问题就表现得很爽快。如在外面问她各种东西的颜色，她都很快回答。
⑾说话时眼神经常不看人，有事甚至背转身跟人说，不抬头说。以前没意识到这个问题，现在才特意训练她说话看人眼睛。

2、常不理人，不应人，在户外不粘人。   ①不管在户外还是家里，当她被什么东西吸引，如一只小狗、一片树叶，你叫她，即使一连说上十来遍，她都像没听见一样，有时拉都难拉动。而且在外面常不理人，想跑哪里就跑哪里，根本喊不住。你只能跟在她屁股后面追。她可不管后面有没大人。如某次带她去超市，买单时我拉着她，她使劲一挣就直接跑向电梯了，吓得我赶紧去追，回来再来拿找的零钱。从此后带她去超市，买单时必须让她坐购物车。家里三口人都有差一点把她搞丢的经历。好玩的地方更是当大人不存在，如把她放进游乐园，她有可能一小时都不会找大人，只顾玩自己的。   ②不被东西吸引时，在家里让她做点事，可以叫得动。如拿拖鞋给妈妈、把风扇打开、把废纸丢进垃圾桶等。在外面你教她这是叶子，这是花，她也会跟着说。   

3、        我行我素，很难听得懂道理。如每次看见花都要摘，爸爸妈妈每次都教她：“花花不能摘，摘花不是乖孩子，或者“摘花别人会骂的。”她还是执意要摘。出门就要捡地上的烟头、树叶、枝条，每次都教她：“地上的东西脏，不能捡，捡了要生病的。”每次都还是要捡。感觉讲道理极难讲通，反而是你越制止她去干的事她越要去干，就是打也不长记性。但爸妈上班让她在家里玩讲得通。看到爸妈拿包或者穿鞋，她知道爸妈要出门了，会很快地拿自己最常穿的猫咪鞋来穿。但你只要跟她说一句：“妈妈（或爸爸）要上班，右右在家里玩”，她就会喊“妈妈（或爸爸）抱”，妈妈（或爸爸）抱一下她，然后交给奶奶，她一点不闹，很乖地说拜拜。“妈妈（或爸爸）抱”这个话和动作每天早上都重复。还有就是衣服裤子一沾水或汤，她就会说：“脱衣服”，但是劝说一下，她也就不强求。

4、        不听指挥，没有规则意识。喜欢读书但又喜欢撕书，书都给她撕了几十本了。喜欢把玩具呼啦一下全倒在地上。体验早教玩游戏时，老师在讲解游戏时，她只要一看到老师拿出好玩的东西，就立刻跑到老师那里去抓，玩那种钻帐篷的游戏（从一头钻进，另一头钻出） ，她觉得好玩，就一屁股坐在里面，不肯出来了。最后只得妈妈把她强行抱出来。


5、不怕人。如前面所说，在陌生的人群会到处跑，甚至摸人家的手、头发，看人家的手机。但有时又表现得很没安全感。如去她外婆家，一不见我就大哭，连我上个厕所都要跟着。
6、        什么事都要经过她的手，这点表现得非常固执，有时像强迫症一样。门铃、升降电梯必须她按，门、电视、电脑、风扇必须她开关。若是我们不小心开了，她必会嚎啕大哭，直到我们先把它关了，再让她开，才会破涕为笑。手扶电梯要自己上下，有时妈妈真是担心，怕她一脚踩不稳。吃饭喝汤也必须她自己挑，但又不肯让你手把手教她怎么好好挑，总是随便乱挑乱吃。曾因为自己盖不好水壶盖，又不让大人帮忙，就一直哭到吐得翻江倒海。后来只要哭得利害了就得想方设法哄。

7、        不给其他人抱（除了天天见的爸爸妈妈奶奶），用任何好吃好玩的来哄都不行。只要听到别人说个抱字，就会发出不情愿的叫声。若真强抱，就会大声哭叫并极力挣脱。可以和人握握手，但马上就要放开，好像握一下就完成了任务。不给其他人拉（小朋友也不行）。要她和小朋友一起手拉手走路是不可能的。


8、        不太跟别的小朋友玩。人家手里有玩具会去摸甚至去抢（因为摸或抢小朋友的东西，已经被小朋友打过几次），但不会主动跟人分享，别人拿她的东西她也不愿意，她的车子有时别的小朋友摸一下也不行。不会凑到别人一起玩。平时即使和小朋友一起，也基本上是自己一个人玩。看到小朋友坐家里的椅子，会挤上去一起坐。会和小表姐一起玩盆里的玩具。看到小朋友踢球，就要过去踢。

9、        听见音乐（大街上或者电视里），只要不是自己熟悉的，就会叫，音乐播放长一点，就会一直叫甚至哭。但坐车就不会（包括摇摇车）。所以我们看电视只要播放音乐包括广告中的背景音乐，就得赶紧换台，否则她会一直叫到你头晕。她叫起来声音很恐怖。其他得不到满足的时候常会尖叫。   


10、        经常重复的词语：①真棒。从第一次夸她真棒起，她就经常自己说真棒，每天至少几十次，是她说得频率最高的词汇。每一遍爸爸妈妈都得回应她，否则会大哭。这个倒可以理解，大人回应小孩的话，她感觉受到重视，心理会得到满足。问题是幼儿园老师面对那么小朋友，怎么可能听得到每个小朋友的自言自语并及时回应，难道到时一天要为此哭上几十次？  ②有点烫。凡是见到水和饭，还没接触，就会说“有点烫”。
11、        经常重复的动作：摸妈妈头发。从几个月一直到现在，都保留着这习惯，每晚要摸着妈妈头发入睡，早晨醒来第一时间就是摸妈妈头发。妈妈背在背上、坐车都要摸。而且每隔两分钟就要说一遍：“摸摸妈妈头发。”每一遍你必须要附和她说一遍，否则会大哭。
12、        两只手上总喜欢拿点东西。在家里是书、纸片、纸币、橡皮筋、棉签、衣架等，经常睡觉两只手都攒着东西。在外面就捡棍子、石头，能拿几个小时，以前很难劝说她丢，现在好多了。有次在外面吃完早点，走了几十米，突然大哭着往回跑，原来她忘了拿来的路上捡的几根小草。最近天天要拉妈妈或者爸爸的手去柜里拿棉签，两手各一根，有时半个多小时后，又拉你的手去拿，大人不动她会使劲地持续地拉你。做大人的都纳闷，棉签有啥好玩的。
13、        喜欢妈妈背。哪怕哭得唏哩哗啦，只要妈妈背起来晃几下，跳几下，就会止住。喜欢妈妈背着她两只脚交替点地，她会数“一二三四五六七八，二二三四五六七八，三二三四五六七八。”喜欢妈妈抱着她或者背着转圈。
14、        有一段时间很喜欢自己转圈，转到大人看着都觉得头昏目眩。现在更喜欢蹦跳。
15、        一直很喜欢坐摇摇车。而且总喜欢坐固定的那个美羊羊。
16、        每天早上起来都要玩一下她最喜欢的“运笔迷宫”游戏，若妈妈在身边，她会拿着绿色的那支笔，说“给妈妈”，叫妈妈拿住。但妈妈要和她一起玩的时候，她又不让，要把妈妈的手拨开，自己一个人拿着红色的那支笔玩。对爸爸奶奶也会如此。大人就纳闷了，既然不让我们一起玩，还要把笔给我们干嘛？
17、        超喜欢读书、认字，包括写字。一岁多一点就表现出这种倾向。刚开始时认物，基本的花草树木瓜果蔬菜鸟兽虫鱼等，都很愿意去认读。读着读着就会认了。现在看到书，一般都会拿过来翻一翻，认得的字还会读。看到外面各种载体上的数字、文字，都要停下来一个个指着读完，包含车牌号、广告牌、甚至刻或贴在地上的文字。认字比教她说话主动多了。只要给她读书，就很安静，多久也能坐得住。读书的时候她很愿意跟着你小声读。读到中间不能中断，否则她会大哭。必须跟她说：“先休息一下。最近两个月没有给她再认字了，甚至把家里所有的幼儿书都收起来了，怕她只知道读书认字，一味，更加不会与人交流。每天都要在写字板上反复写几次1-10（8不会写）。
18、        对文字的兴趣多过图片。我有一天同时读书给女儿和同事的女儿听（《不一样的卡梅拉1我要去看海》），女儿小一个月，我发现两个女娃的反应迥异， 女儿就聚精会神地盯着文字，不看图片，我给她解释图片，她只是扫一眼，不会仔细去看图片里面有什么东西。我同事的女儿就没兴趣看文字，但喜欢看图片，并说出图片中她的发现，这是大鸡，那是小鸡；鸡都睡觉了，只有一只没有睡觉。我觉得，同事女儿的反应就是这个年龄孩子的正常反应，而我女儿就像大龄孩子。
19、        喜欢数数。两岁多一点就会数到100了，后来会从100倒着数到1（这个真没人教的），然后跳着数如1、10、20、30、31、32……。最喜欢的是数台阶，凡是有台阶的地方都不用我们抱的，能一口气数几百级（也有数乱的时候，如从318又数到218）。所以带她爬过白云山、火炉山，上山基本是她自己爬上去的，在她这个年龄可以说是比较了不起的。现在的癖好是什么都从107开始。妈妈给她系纽扣，她会数：“107、108、109……”，妈妈给她剥松子，也会数“107、108、109……”。在电脑上就很喜欢按“77777777……”
爸爸曾随意教了一下她加法和乘法，她很快就学会了10以内的加法和乘法，你一个个按顺序检测，她很快回答，随意抽查一个例如7乘8等于多少，她想两秒钟也能回答。但若换成8乘7呢，就不知道了。
20、        凡是她感兴趣的东西能很长时间专注。包括上面的读书、写数字。还有玩玩具。曾经她把叶子撕碎，一点点塞进地面上的一个小洞，半个多小时，都不抬头看我们，拉她走也不肯动。完全沉浸在自己的世界中。
21、        记忆力好。基本的唐诗五言、七言的会背几十首，一般读5-10遍肯定会背了。三字经、成语接龙一口气也能背两三百字。最近也不再教她了。
22、        别人的动作有时会跟着学，如小朋友蹦跳会跟着蹦跳，小朋友趴在地上也会学着趴在地上，甚至小朋友抓一下妈妈的手，她也会抓一下妈妈的手。平时在家里看见妈妈对爸爸动手动脚，她只要看见，立马就会过来照着来一下，妈妈动手时嘴里说的，也是跟着学。公园里看见人打太极、跳舞，会跟着学简单动作。
23、        她手里的东西让她给谁吃都可以（只要不是最后一口），她还会一直喂到你嘴里。
24、        出门时会自己拿鞋，方便穿的鞋会自己穿，同时关风扇、关电视。
25、        妈妈下班回家，门铃一按，她就会走到门口，满脸笑容（有时甚至是开怀大笑）地说：妈妈回来了。或叫妈妈。爸爸回来了也会叫爸爸。有时笑笑，偶尔不叫。
26、        有时遇到困难会寻求帮助。如给她小包的零食，她不会撕开，就会交给妈妈，说“给妈妈”，但不会表达“我要吃。”有时爬到高处，自己不敢下来，会大声喊：“妈妈抱！”走路累了，就挡着大人面前，喊“妈妈抱！”或者“爸爸抱！”
27、        很喜欢笑，很容易被逗笑。小时候，爸爸托着她的头，摇头晃脑，她就哈哈大笑。摸摸她的肚皮，她会哈哈笑。有时候甚至莫名其妙地大笑。看到跳水节目或者那种水上的游戏，只要别人一掉进水里，她会大笑不止。带她出去玩，她常常一路跑，一路洒下欢笑。
28、        不挑食，什么菜和水果都吃，更特别的是，什么药都喜欢吃，吃药就跟喝糖水一样爽快。但咀嚼肉类和蔬菜很慢（吃自己喜欢的零食如开心果牛肉干即使很硬也很快），而且常被呛到，以前怀疑过她喉管太小。
29、        很快学会用吸管，吃面条、菜漏在外面会吸进去。
30、        喜欢开电视但不喜欢看电视。对广告也没有表现出喜欢。最喜欢的动画片“熊出没”，一般孩子都喜欢看的巧虎，都只看几分钟。
31、        教她用食指指东西，很快学会。摇头和点头教了几次，没见效果。
32、        对玩具的兴趣很广泛。很多东西都喜欢玩。而且会自创不同的玩法。如她以前从没玩过麻将，前不久在亲戚家拿麻将给她玩，她会用把麻将当积木一样玩，还把麻将塞进自己的裤袋之后，又塞进腿管，然后由脖子那里丢进衣服里去（以前没见她这种藏过东西）。

楚烟

下面引用由[U]秋爸爸[/U]发表的内容：

基本上可以判定是自闭症谱系内的了，社交沟通上存在核心的落后。
去专科医院做诊断是必要的，但也应该考虑尽早地开展训练干预了。刚入门的家长想干预，也往往初做时摸不着门路，不知所措，所以应该到附近的专门的...

谢谢秋爸爸，你的判断应该是比较准确的了。我也想尽早开展干预训练，但意识到这个问题也就四天，以前以为是孩子奶奶带，很少出门的原因引起的，以为到幼儿园慢慢就好了，没想到问题复杂得多。
现在有的也只是对女儿多一份耐心和宽容，但是有效的干预确实不知从何做起，我要再花几天时间一边看帖，一边查询当地相关专门机构，谢谢。希望后面有疑惑，还能得到你的指点。

秋爸爸

基本上可以判定是自闭症谱系内的了，社交沟通上存在核心的落后。
去专科医院做诊断是必要的，但也应该考虑尽早地开展训练干预了。刚入门的家长想干预，也往往初做时摸不着门路，不知所措，所以应该到附近的专门的干预机构去看看，观摩也好，让特教老师带领起步也好，能够帮助家长及早入门。
论坛有大量的很有价值的讨论，翻翻过往帖是很好的学习，连看一两周都不算多。可以从置顶贴看起。