方老师您好

海豚家

方老师您好
     今天中午我给您打过电话，不知道您还记得不记得，您建议我在这个上面给您留言的，知道您肯定很忙，我长话短说，我先说说孩子现在的状态，然后再说我们现在遇到的困惑

1.男孩。今年5岁。一岁半会走路，2岁半在儿童医院检查得出的诊断是自闭症。爸爸妈妈都对不上号，语言几乎没有，大小便不能自理，脾气暴躁是生下来就有的。咬人 抓人也是当时最明显的症状。后来在咱们依琳排队排了好长时间没有排上，在儿童医院治疗了几个月，进步不大。后来去了另外一个机构去治疗至今，现在上中班。孩子在这里是恢复最快的一个典范（见笑了），进步很大。
2.现在孩子的整体情况是认知 语言情况 和沟通能力基本是没有问题的，算是恢复的非常好，应该说和正常的孩子几乎是没有什么差距了，（上课注意力很集中，回答问题积极，个训课老师对他的评论也很高，非常有想象力，创意不断，在课下和小朋友互动也很好，懂的分享和帮助他人，与大人沟通也很好，虽然语言偶尔会显得“幼稚”但是你问我答表现的都很自然，情感方面也比较丰富，会有自己的想法及小聪明，懂得哄人心疼人。所以有时候我都在想，这种孩子是不是会有痊愈的可能性，

3.但是仍然有不足的地方，最主要的还是心理的承受能力，小朋友之间比赛，只想赢害怕输，如果是输了有时候就会哭，以至于有时候游戏比赛就会选择逃避，也一直在给他讲道理也听，但是效果甚微，有时候也会沉浸在自己的小世界里面，会突然低冒出几句不相干的话题，令我们不知所云，

现在我们遇到的问题是
  
4.我们打算把他送到正常幼儿园，让他进行真正的融合教育，但是我们有很多顾虑和担心，
(1).需要不需要陪读，不知道其他家长或者方老师您本人是什么方式陪读的，陪读的话会不会影响他，达不到真正融合的效果。
（2）如果不陪读，遇到挫折了，如果得不到及时疏导，会不会再次“封闭”
（3）个训课和感统能不能停下来（对了他的运动协调能力有点差，虽然现在好多了，但是细节运动还是有点不足）

现在的我们真的很迷茫，因为在我们认识的家长和老师面前没有遇到过这种先例，但是我们知道方老师不光是对自闭症是很专业，而且知道您的孩子也是一个很成功的案例，所以只有把所有的希望都寄托到您的身上，希望您指点迷津，

最后代表全家人对您衷心感谢

jin134liang

你好，我的孩子和你的孩子况非常相似，他现在3岁2个月了，我是去年底确诊的。以琳正在排队，目前准备送去本地残联的训练机构先训练。他也没有语言，注意力很不集中，放东西有特别的位置等刻板行为，认知等只有几个月的婴儿程度。这段时间一度非常灰心，觉得他的情况真的是太糟糕了，担心训练对他的效果可能也不太理想。看到你的情况让我感觉又有些信心了。还有刚看了方老师的书，我觉得小石头很好。无论如何，这样的孩子也是值得我们全心去爱的。

方静

我已经回悄悄话