想问问老师我儿子的情况怎么样

蔡妈妈

我儿子是2008年10月7日出生的，今年四岁了，在今年9月份上幼儿园，老师说他和别的孩子不一样所以带他去了医院做了检查，医生说是艾斯伯格或是高功能自闭。现在送去机构干预了，可是有几点我觉得很困惑，孩子虽然在你让他看你时目光只能有很短时间的停留，但是再说一些对话时也能长时间的看着对方（包括家人，和陌生人），还有就是说话问题，孩子有时能主动喊人（包括亲人邻居陌生人或是小朋友）孩子有语言简短的沟通都没有问题，能够提问，也会给你讲讲幼儿园里发生的事情，在和小朋友玩时仿佛喜欢和女孩子玩的多一些，但是好像和男孩子不怎么能玩到一起。孩子能够听懂一些指令（比如让他把什么拿过来，去扔东西，买一些东西），还有就是喊他不能及时回应，总是喊他两三遍才答应，但如果是在离家较远的地方回应好像又很快几乎一喊就看你。能够背一些唐诗，并且把一些诗的句子给改了（例如牧童遥指杏花村改成大花村然后一边给大家念一边笑）没有什么刻板行为，喜好也不是固定的，总是玩一时就变，过一阵子就不那么狂热了，我想问问老师医生仅凭看眼神没看他还有填写的测试表就诊断了病情可靠吗，还有如果儿子不是的话这种干预会对他有什么不良的影响吗？

yp920

蔡妈妈，我的儿子和你儿子的情况差不多。和家长可以有简短的交流。但是和小朋友几乎没有交流。应该和从小的生活环境有点关系吧，不知道怎么对他进行社交的训练，急呀，能不能给点建议呀。。

navy2000_zz

蔡妈妈，干预训练对孩子是没有坏处的。从你说的情况看，和我家的情况差不多，应该算轻度的吧，必须多多的引导他，让他继续上正常的幼儿园。简单的交流说明不了什么问题，关键是看他与别的小朋友的交流。我家的孩子与别的小朋友没有交流，但对老师还是能有简单的交流。但最主要的是，他有没有分享性的交流，这是关键。还有，他在幼儿园，能在老师的带领下一起做操之类的吗，我们家的经常坐不住，一会就要下来转转，这让我也是很担心。关于社交的训练我们刚刚开始，但从他们训练的情况看，还不如我们自己在家带，建议参加一个班，学学他们如何带孩子玩，关键是掌握其中的原则和办法。