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就在上周一,孕两个半月的我做了早唐及各项生化检查,全部正常。而到周三我由于出血上医院,医生让做彩超,结果是49天时已照到的胚芽竟看不到了。医生说胚芽萎缩,这胎迟早是不行的,于是在次日下午流掉。
于是我开始反思,这次的胎停与我对星儿的照顾教育有关吗?自打怀孕起我就将孩子日托给学校,(早送晚接,在校时有日托老师带着上课)。这便是我要说的重点。我们这座城市大体有两种特教,一种是完全老师带孩子,大约一个老师带2--3个孩子(这费用低些,但我曾去过一个月,没家长陪还真不放心,由于管理问题老师出现过不少状况);另一种是亲子班上课,有少数孩子由于种种原因没人帮带,所以学校请阿姨带,当然费用算家长的,比起去外面请陪读便宜。可现在是懂辅助的老师不会去做辅助老师,肯定想去教课,而学校请的阿姨是不参加培训的,等于是能帮你带孩子已经不错了。但我们都知道,星儿当节课的状态和进步与否跟辅助人有很大的关系。据我侧面了解和直接观察,我儿的辅助老师就是属于不知根据孩子程度来辅导,一味将我儿跟他帮过的其他孩子对比,若她要求的孩子逃避不做的,她就无从下手而愤怒了。这样的人根本不适合做特教啊,而辅助老师不多啊,根本没得选,所以我前段时间不得不在孕前期到校在某些课亲自辅助,我想示范给她看,我儿是这种情况的,应该这么做,学校老师还嫌我儿太好动,不好带。我认为机构就是要针对孩子的行为来干预的,说这样的话只能显出学校无能。并且感统老师还不时有体罚我儿的现象。(有过几次我也找师谈过) 所以,我放不下儿子,常常到校去督导,下课也尽量陪陪他(老师下课是放任不管)。我想在我方便时多陪孩子也多和老师沟通,这样在我大肚子不方便来校时老师能带好他,我尽力吧。
我儿刚来校时老吐口水,机构个别老师都看吐了,所以不少老师很排斥我儿,因此我也费了不少劲控制儿子行为,有我在好多了。我感觉头两月的关键期我也常要有应激反应,机构让我无法安心,也许是这样心累让胚胎失去它成长环境而枯萎。
有时真想抱怨,家中无人帮忙,机构又不给力,如此还要承担二胎是否正常的风险,压力大啊。老公说二胎的事明年再说吧,而我真觉得自己要被压扁了,现在好想就带着星儿,尽力教他,程度到哪儿算哪,这样过一辈子好了。
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