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re:如果你想上来就教孔融让梨是不现实的,即便...
如果你想上来就教孔融让梨是不现实的,即便普通孩子不是靠教一两次就能培养出高尚情操的。教谦让的荣誉感,不如就简简单单地教“规则”,靠正负强化教分享的好处。
所以,提安全感、口舌欲望、尊老爱幼、平等...这些都太务虚了。而楼主应该自己想一想,实际生活中这种分食的细小的规则要求,你总共才教了几次?其中成功失败了几次?原因在哪里。这样想才务实。
我家宝宝贝贝让他们把好吃的给兄弟,他们是完全可以做到的。但也并非说明他们有了分享的荣誉感,只是知道这是个行为规则,执行规则,自己有的吃,不执行,自己都没得吃。
教的时候,还是要讲究强化,你完全可以先拿出很小一块,辅助他分享给别人,然后,更多的好吃再全奖励给他。如此渐进,他不会为暂时失去食物未立刻满足“口舌欲”而烦恼,有耐心,有信任,有规矩,就是有了你要的所谓“安全感”。 |
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