回凤子

野菜

凤子你好，我也有一个儿子，现年七岁半了，在他四岁左右时，我没能让他叫我一声爸，那时好伤心。不过现在我的儿好多了，话已是很多，也开始有条理，他现在上学了，已读小学二年级了。想想这几年，我没少花心思。三年前我送他到特殊学校强化语言训练。收到一定的效果。但要主动和别人说话还是不可能的事情。他都是自言自语的，问他时几乎没有回应的。不过伤心归伤心，对他的教育还是没放弃。我几乎每一天都要和他交谈（虽然有时他不回答），每天都和他读书（他非常喜欢读书），上小学一年级时，为了给他一个宽松的环境，我送他到乡下（老家）小学读书，到现在还没回来的，而且和老师们说，每一节课下课后都找一两个同学主动和他玩或讲话，因为小孩子回到农村，由于条件比别人好些，所以有很多孩子愿意完成这个任务。用了将近一年，他总算说了好多话，到现在也愿意和同学们一起上卫生间了（以前不可能的）。说实在话，我认为，我们的孩子存在这方面的不足，如果我们还是将他关在家里，对他来说没有什么好处，让他到能以他为中心的地方去，比我们花费百倍精力效果好多了。因为如果留他在我们自己身边，我们可以帮他，可以照顾他，但正是这点也可能害了他，在我们的周围，和他同龄的孩子肯定不想和他交朋友的，到农村就不同了，他的同龄毕竟羡慕他，他就会有很多的朋友，他就不会孤独，自然，他就能融入同龄人的集体。你同意我的看法吗？我的意思就是让他到能以他为中心的地方去！！

feifei

野菜：

    很佩服你。请问你陪读吗？他在当地主要依靠谁照顾生活？毕竟离家那么远。

母爱隆隆

野菜：你好，我是凤子，因为忘记了密码，所以只好重新注册。我很同意你的说法，我觉得你的方法很可行，我会试试，谢谢你。因为我们孩子能力与其他普通孩子的差距很大，同龄小孩根本不愿意和我们的孩子玩，这样小孩也有挫折感；我们大人不但有挫折感，还很伤感。

野菜：我很想知道你儿子当初的状况，如语言、行为及其他能力，我还需要更多的帮助。我儿子现在语言还是处在自言自语阶段，仿说比以前多了些。去年在机构训练了七个月，因为基础差，进步不是很快，但我还是很欣慰，他不象以前那样好哭好动，没训练前是没满足他的要求时会哭闹不止，坐不下来，跑来跑去。现在在家里能听一些简单的指令，坐下来上一节课，做些手工。



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