不足7周岁的侄女问我妈：“奶奶，弟弟是不是孤独症啊”

滕滕妈

    如题，我儿子在南京脑科医院训练，我和我妈全程陪同。上周快7周岁的侄女（我哥哥家的女儿，正常的）放假来南京我租房处玩。
在南京脑科医院训练过的家长应该知道，这里的感统训练因为其强度与合作性是需要两名家长陪同的，侄女白天无人看管，只好和我们一起去脑科医院参与我儿子的训练。
    第一天她来到脑科医院的时候，曾很疑惑地问我妈，为什么我儿子的幼儿园是设在医院里面？（考虑到侄女现在的年龄以及心智，来南京训练一直都没跟侄女说实情） 当时我妈搪塞地告诉她这是医院的附属幼儿园，姑姑被公司派到南京工作，弟弟就顺便在南京读暑假幼儿园了，侄女也没再问什么。我估计可能她是在脑科医院几天下来的耳濡目染，以及今晚她翻看我的书柜时，看到了有关孤独症的书，她用她正常的思维分析出来后，就问出了如标题所说的问话，当时我妈很吃惊，但还是很镇定地反问她什么叫孤独症，听不懂她在说什么，然后我侄女指着那些书并反问我妈：“是吗？难怪滕滕（我儿子的小名）不主动跟我玩”，后来我妈又以书是别人的，姑姑借来看的来搪塞她，但是我估计她幼小的心灵已经有点懂了。
    当我妈再次跟我转述侄女和她之间的对话时，我还是挺震惊的，惊叹于正常的7周岁不到的孩子居然可以有这么高的情商， 同时也为儿子和侄女之间的关系在担心着，我不想明天侄女醒来问我同样的问题，到不是我不愿跟侄女坦白，只是我个人觉得她的心智还不足以知道这个事实，她毕竟才7周岁不到啊！她一向很喜欢的弟弟，在脑科医院任何医生 老师见了都要夸好漂亮的弟弟原来是个残疾人，而且更重要的是她会不会就此看不起我可怜的儿呢？
    我们这种孩子在成长过程中，玩伴很重要，特别是我儿子和她也就相差3.5岁不到，我很不想儿子失去可能是最后一个玩伴的朋友，虽然我的儿子在脑科医院这里的个训老师肯定了我儿子的能力，但是他毕竟是有缺陷的，希望以琳有爱心的老师家长们，帮帮我，我该如何和侄女说破这个事情，或者还是不对她说破为好？

滕滕妈

下面引用由[U]deric7[/U]发表的内容：

看到你的孩子曾经在南京脑科医院培训过
我的孩子才2岁 也想过去培训
但是不知道现在过去能否排的上
那边的详细情况怎么样
能否详细告知下
谢谢

找陈老师吧，其他的需要做什么你问她吧，时间长了，有些事忘记了

滕滕妈

下面引用由[U]西坑[/U]发表的内容：

很不理解要隐瞒什么呢？因为你根本隐瞒不了。

呵呵，这是我一年前的帖子了，没想到还有人回帖。

没有要刻意隐瞒啊，是觉得侄女现阶段的心智不足以知道这件事而已，你误解我的意思了

西坑

很不理解要隐瞒什么呢？因为你根本隐瞒不了。

deric7

看到你的孩子曾经在南京脑科医院培训过
我的孩子才2岁 也想过去培训
但是不知道现在过去能否排的上
那边的详细情况怎么样
能否详细告知下
谢谢

虾米9009

看来南京的挺多的，我家也在南脑训练。正在以琳排队。

果果飞翔

滕滕妈，我们家宝宝也在南京脑科医院的接受训练的，有机会当面交流交流

滕滕妈

   谢谢楼上各位的回复，侄女后来没有问我同样的问题，不过各位的回复，对我很有启发，让我想好了怎么回应侄女的问话以及日后如何让她知晓这件事情。
    以琳真是个大家庭，很温暖，期待快排到的青岛培训之行！

见到阳光就灿烂

滕滕妈，你家孩子的个训老师是谁呀？去年的时候我家的孩子也在南京脑科医院训练的，今年初刚结束。

ED

作为特殊孩子的父母，大都有同样的纠结！
对外公开实情，难免招来同情，可怜，本来孩子仅有的一两个玩伴也避而远之了；隐瞒着吧，作为家长实在是太累了，你需要时时为孩子的不合时宜的声音，言语，动作行为而“解释”，表面上还能显平和，心里那个不好受呀，唉！

张雁

又又有时也抱怨：为什么哥哥不说话呀？我只是跟他说：哥哥不太喜欢说话，小时候他学会说话太晚了，有些话他说不太好。有时哥哥高兴了说话时，我就对弟弟说：你目的地哥哥不是会说话吗？
又又才5岁，我想再过两年一定瞒不住他，我也没有刻意隐瞒。现在解释得粗略一点，让他知道大概就行了。

thanxgod

对了，不要告诉你侄女自闭症这个帽子，小女孩喜欢和人分享秘密，你可以说弟弟运动不好，要锻炼一下，年龄小，长大就好了。

thanxgod

正常NT的小女孩6岁以后就开始拉帮结派了，即使正常的同龄小男孩和他们比差距都好大。

坤爸

老婆和保姆去接两孩子，妈妈和老师在聊着，天快下雨了，保姆等着就说都快下雨了，还聊那么久，7岁的哥哥对保姆说：阿姨，要不是弟弟不懂事，妈妈用得着跟老师说那么多！保姆直接无语。。。。

vivian

只需要告诉孩子弟弟有学习和交流的困难就可以了。我家妹妹我也是这样告诉他的，她也是这样解释给她朋友的。解释的时候要轻松简单，不要太在意。每个人都有困难、都有不足，大小不同而已。我家哥哥是个医院长大的孩子，我告诉妹妹哥哥去医院的小组是因为那里他可以得到他需要的帮助。在适合自己的环境里学习才是最好的。我们大人一定要自在，外人眼光如何都要自在。我们自在了，家里的孩子也会有相同的心态。另外，外人也会受我们的心态影响。如果我们对孩子是很平和的心态，别人第一次会可怜我们，以后就不会了。因为我们自己都不觉得可怜，他们的可怜就是多余的了。我的眼里没有那个男孩子比我的勤儿更好，所以别人很难可怜或看不起他。我家妹妹和哥哥的关系也是很普通的兄妹关系。

我知道很多家长可能不认同我的看法，我认为孩子间相处一定要自然。大孩子照顾小孩子这是很普通的事。但孩子不能是老师或父母的角色。否则这种关系很难长久，也是不平等。我家妹妹的能力比哥哥强很多，年龄也很近，但我们很注意提醒她：她是妹妹。兄妹间需要相互照顾，但不能跨越角色。以前妹妹也有过学我们教训哥哥，对哥哥着急生气，我告诉她：一个人有一个妈就够受得了，不需要再来一个小妈，兄妹间要相互尊重。我们的孩子需要玩伴，但玩伴的关系一定要把握好。我们的孩子能力再差，我们都需要一种平等交往相处的方式。这个需要我们去把握平衡，很不容易。

binfeng2000

你要看看这女生嘴紧不紧，说话是不是经过脑子，如果碰到一个大大咧咧的，你交了底，她出去乱说，到处宣扬，反而坏事。

惟惟妈妈

下面引用由[U]滕滕妈[/U]发表的内容：


另外和大家补充一下：我儿子近十天来，一直在训练代词“你我他”，我侄女也在充当着老师一配角，辅助我教儿子，她对于儿子总搞不清代词之间的关系，有时候比我还气愤，她甚至问过我：“为什么滕滕你我他会分不清...

好感动！
我们家也是，惟惟的表哥有时帮着教他说话，比我们还有爷爷都尽力。他每天带着惟惟玩游戏，还帮他刷牙。
虽然他们还是那么小的小人，但真的是我们的恩人。

滕滕妈

另外和大家补充一下：我儿子近十天来，一直在训练代词“你我他”，我侄女也在充当着老师一配角，辅助我教儿子，她对于儿子总搞不清代词之间的关系，有时候比我还气愤，她甚至问过我：“为什么滕滕你我他会分不清啊”，并且她教学的认真态度不亚于老师，真的很感谢我那可爱的侄女，虽然她现在还小，可是我还是想跟她说：“姑姑谢谢你” ，如果将来有一天你长大了，能看懂这些，姑姑一定再亲口跟你说声谢谢。