请有孩子被诊断AS的父母帮忙。 万分感谢

Tlm2010

请问当你

cindy1978

下面引用由[U]jeffreyhy[/U]发表的内容：

9楼的情况,我看根本没有问题。有也是对不那么普通的孩子的教育。

我们觉得多数人其实都有人际关系问题。不是谁的社会能力都那么强，社会能力不强不等于自闭症，也不等于 AS。声

现在就是帽子工厂...

不知道工作中是否有些人也应该算成AS。。。

宏宏和妈妈

[QUOTE]下面引用由[U]must[/U]发表的内容：




谢谢，不过我儿子一定不是高功能的。高功能的孩子是没有语言发育延迟问题的。 QUOTE]


其实有些事并不是绝对的，我的儿子小时侯吃奶从来不看我的，大一点叫他十次十次没反应，会走了以后就是满屋子跑，语言也是两岁多训练三岁之后才出来，四岁之前很多明显的症状，但理解能力很好，说什么都听的懂，什么都愿意学，现在上普小一年级，没有跟老师说孩子的情况，但老师多次跟我说孩子很不错。我个人觉得孩子越小重视预后越好，针对性的训练最重要，我们在机构训练三个月后请特教老师陪读，个训在家里，老师走后自己慢慢的上手，就是个训课也是在地上或是床上以游戏为主，主要是要抓住孩子的特点。

Tlm2010

真的非常感激大伙的分析及建议。

我们住在加拿大。感觉加拿大的医疗系统很成问题。我已经带着孩子见了三个医生（两个儿科医生及一个家庭医生），均被告知孩子太小，2岁以后再说。估计在孩子两岁以前能得到的专业帮助有限，因为不能确诊。这里也没有机构一说。可能以后孩子大一点儿我会带孩子回国参加密集一点的机构培训。

另外想请教如何能找到有关“RDI零阶段的游戏“的信息？

Tlm2010

must, 我最近一个月看了不少网上关于自闭症的文章。感觉aspergers 的孩子没有语言延迟问题。 可能你的孩子是PDD-NOS. 好像如果IQ>70 就是高功能的。

不过你说的对，是不是高功能的确不重要。只要孩子有进步就好。

must

下面引用由Tlm2010发表的内容：

"我儿子的情感和智力不错，理解能力很好，学东西也快，没有什么行为问题"

这就说明他是高功能的，经过一定的干预，我相信他会有一个丰富的人生。

谢谢，不过我儿子一定不是高功能的。高功能的孩子是没有语言发育延迟问题的。 其实是不是高功能的不是很重要，早期重视，让孩子在自身条件下做到最好才最重要。

must

早期干预肯定比发现晚了好，虽然孩子的恢复最大程度上决定于孩子的本身素质和病情，但是相对于孩子本身，一定是越早干预效果越好的。

和孩子一起玩你认为不对的游戏，例如一起玩门，一起玩螺丝等等，是个好主意。 主要目的在于加入到孩子的兴趣中，让他和人有交集，而不是完全沉浸在对某些物品的关注中。让他注意到人，关心人的存在，而不是物品。  当他做出你期待的反馈时，例如看你的眼睛了，就用强化物鼓励他。 总之不要给孩子自己玩儿的时间，加入到他的各种活动中。

说的不一定对，秋爸爸对ABA研究比较深，强化物的选择，给的时机之类的问题可以查看一下他的老帖子。

给自己几天时间痛苦，之后就要赶紧行动了，不能总是悲观的情绪，虽然我当时悲观了很久，但是理智的看一定要早日干预。

丢丢爱找找

LZ，你怎么会有这样的想法呢，我都好后悔浪费了一岁到一岁半这半年的时间呢，如果一岁开始干预，估计现在情况会更好！肯定是越早干预越好，你也不要纠结孩子是不是ZB这样的问题，你就哪里落后补哪里！建议你从RDI零阶段的游戏开始做起，肯定有效果的！

Tlm2010

谢谢大家的热心回复。

有个问题。我儿子只关注玩具的细节。比如用手指头抠玩具底盘上的螺丝钉，抚摸布娃娃衣服上的花纹等等。我认为那些都是刻板行为。如果我和他一起抠螺丝钉，是不是在鼓励他的这种不恰当的行为？另外，我也曾经和他一起做他喜欢的刻板动作，比如一起不停地开关门，一起用手指头抠螺丝钉等等，可是他也不看我，自己忙活自己的。权当旁边的我是空气。我刚刚在想，要不要把玩具都收起来，逼着他和人玩。

fearless

耐心寻找肯定能发现孩子的兴趣和爱好，建议了解一下《自闭养儿宝典》，地板时光对于低龄幼儿的干预有一定的借鉴。他爱扣螺丝，那和他一起玩螺丝。

书阳妈妈

藏猫猫。。就是用手绢把脸遮住，然后突然移开说“喵”那种。
遮自己的脸也可以，遮孩子的脸也可以。当时我家儿子就是在床上，入睡前和起床后，相对眼神对视和注意力较好（可能是环境单纯，干扰少）。
所以我们就把这个时间延长到了1小时，专门玩这类脸对脸的的小游戏，拍拍手，呵痒痒之类的。孩子的进步就是从这些最基本的地方开始。
越早开始，预后越好，楼主只要坚持，就能看到变化。

Tlm2010

其实我孩子在更小的时候就和别的孩子不一样了。

我儿子一直不喜欢被抱着，身子总是扭着，把后脑勺冲着大人。我妈说，他是男孩儿，比较独立。等儿子能坐起来以后，就发现他特能动，四肢没停的时候，还特别喜欢在大人的腿上蹦，蹦起来没完没了。我妈说，那是他身体好。 后来，发现他爱扣螺丝，那当然是他聪明，爱钻研的表现。 一直到现在，我妈也认为我儿子比别的孩子聪明，身体好。

不过，我倒是想发现早又能怎样呢？只是让自己的心里痛苦到极点。我的孩子实在是太小了，他根本没有喜欢的东西。我不能用任何的东西吸引他的目光。真不知从何下手。到不如到他大一点我再发现问题，还能让自己少伤点心。

书阳妈妈

楼主妈妈，你真是一个细心又肯学习的好妈妈。

我的儿子也是1岁的时候就发现不对，当时就是叫他不应（10次有1-2次有反应回头），不过不开关门，而是喜欢玩杯子，2-3个扣来扣去，教他学东西完全不理我。
很可惜当时医院的诊断是没有问题，我过于信赖医生的诊断，也没有象你这么自己学习有关知识，否则自己就可以察觉到问题的严重。
幸好也是出于对医生的信任，所以我隔段时间就到医院复诊。1岁半的时候遇到了内行的医生，定为高度疑似，开始有针对性干预。

孩子现在7岁了，在普通小学上1年级，情感和认知的发育都不错。当然核心的问题仍然存在，需要我们一生的努力。
楼上几位妈妈的建议都很好，你现在最好就是尽量多的陪他玩，所有的游戏和玩具，都是以互动为中心。有你这么聪明又努力的妈妈，孩子一定会有一个美好的未来。

丢丢爱找找

这位妈妈真的很用心啊，这么小就发现了，还在坛子里提问！
其实我家宝宝发现也很早，大概也就一岁左右，但我们当时就觉得估计是发育迟缓，在加上小孩个体差异大，就没怎么在意，硬是拖了半年才去儿童医院检查，说是有自闭倾向，才重视起来，开始干预。但是我们没有怎么进机构，因为太小了，都是我在学这方面的知识，以游戏娱乐为主，把目标贯穿到游戏中去教他，现在进步很大，已经开口说话，认知也很好，就是社会性还不行。
建议你从先论坛里的以琳导航开始看起，再到到宝贝进步栏里看成功案例的经验帖子，有一定积累后在报以琳的家长培训班，收获不是一般的大啊！

Tlm2010

"我儿子的情感和智力不错，理解能力很好，学东西也快，没有什么行为问题"

这就说明他是高功能的，经过一定的干预，我相信他会有一个丰富的人生。

must

当时发现孩子总是把玩具反过来看螺丝，我妈还说孩子有钻研精神，长大了一定有出息，聪明之类的。  现在看来真是无知啊！！！

must

我儿子是典型的自闭症，虽然不愿意接受但是很确定就是这个病。 六院的刘静基本诊断了，但是当时孩子小，留了个活话。

不过我儿子的情感和智力不错，理解能力很好，学东西也快，没有什么行为问题。主要弱点是人际交往和语言能力差。对同龄的小朋友没有兴趣。  通过训练进步很大，所以要重视但是不要太悲观，希望你的孩子不是这个病。 我儿子是在将近2岁的时候才意识到有问题，就是因为发现上述的症状。当初没经验，不像你发现的这么早。

当时为了培训他的目光对视，我主要就是把他喜欢的东西放在我的眼睛附近，吸引他的目光。 例如，把糖块贴在我的鼻梁上，吸引他的目光。。。 你的孩子太小了，以陪着他玩，吸引他的注意力为主。

Tlm2010

must, 请问你的孩子已经确诊了吗？他现在怎莫样了？　

我也想训练目光对视。但儿子就是不看我。我儿子现在十个月大。我真的不知道从何下手。