真心求教，孩子有自闭症状吗

扬扬0205

各位家长好，在宝宝十几个月的时候曾经发过帖子询问宝宝是智力落后还是自闭，现在孩子20个月，他15个月后进步较大，以为排除了，但是国庆全天候带了孩子几天，心里的疑问又出来了。孩子曾经是缺氧缺血脑病，治疗过一段时间，孩子13个月前，不爱看人，但是记性好，听指令意识强，整体还是教同龄孩子落后。14个半月走路，17个月走稳，现在可以扶栏杆上楼梯，但没同龄孩子运动能力强，15个半月主动喊家人，走时提醒会知道说再见。接下来几个月语言有进步但不明显，19个半月时进步较大，可以说简单的句子，如爸爸画大公共汽车。
  先来说说自己觉得不像的地方，首先孩子模仿能力、记忆能力、理解能力都挺好，而且已经有语言了。看天线宝宝跳舞可以学的形似，吃东西玩游戏的时候，会表达还玩、还吃。问冷热的时候，会表达，热、不热。坐地下的时候，会自己说坐地下冰，坐沙发不冰。我让他把东西放桌子上，桌子下，柜子里，都可以照做。我问我是谁，会答妈妈，你是谁，会答扬扬，指奶奶问他是谁，会回答奶奶。让亲我的手，会亲妈妈的手，亲她的手，会亲奶奶手。很小就能分清楚这样的逻辑关系。对家人挺依恋的，特别是对爷爷。出门玩时还会说爸爸一起这样的话。早晨在广场碰到个小哥哥，我让他们一起玩球。我教他说看到哥哥要说哥哥你好，他就记住了，回到家问，碰到哥哥要怎么喊，答哥哥你好。又问哥哥和你玩什么的，答球，问怎么玩的，他就做个抛球的动作。类似这样的话基本都能理解了。因为脑损伤，加过个群，群里的家长都说我家宝宝表现很好，应该算正常了。
  但是孩子还是存在很多问题，不知道是不是异常的。第一是疑似有刻板行为，比如昨天带他坐楼梯上吃旺旺雪饼，接着他再吃旺旺雪饼，就非要我和他一起坐楼梯上吃，而且非要我吃，我说我不吃，他就哭闹，说妈妈吃妈妈吃，不吃就使劲哭。今天早晨起来又是这样。还喜欢拿个棉花棒在扑克牌上插洞顶着，没事就喜欢玩，特别是累了，心情不好了，大人不满足他要求的时候，他就会说要牌要牌。第二虽然对视比以前好，但是大人说话时仍不爱看，你问他问题，他能答上来的，不看你就回答了，如果你说的话他听不懂，才会注视着你看。第三，情感表达很弱，没有其他孩子懂事，外面看到其他20个月的孩子，已经像个小大人，但是我家还是木木的。虽然懂的多，听懂的不少，能语言表达。但是情感表达似乎很简单。比如一个孩子，大人不许他做什么，他可能会委屈，会偷看大人脸色。但是我家的要么很听话不做，要么就哭着非要做。你说不行，他就啊的大哭。第四，不懂的分享，不懂的和其他孩子玩。但是你教他他还是听的。比如他要滑滑梯，远远的如果看到有人在玩，他就会啊的叫让人家走，说扬扬玩，我和他说等姐姐玩好了我们再玩好不好，他又会嗯，说姐姐玩，诸如此类。但是前面提到的妈妈吃饼干的事，是怎么教育和他说道理都不行。第五、记性出奇的好，越是好我越是担心，担心这种好记性不正常。此外，孩子在运动能力精细运动上还是落后的，出门一看，就比人家同龄的孩子幼稚点，但是小区里总有那么几个比我孩子还落后点的孩子，所以家里总是说好的很。
   作为母亲，从孩子生下来缺氧治疗，一路很艰辛，我多么希望看到孩子正常健康。我本无意要给孩子扣什么帽子，只是希望各位有经验的家长帮我看看，孩子到底有问题吗，以后会有行为问题吗，或是不管有没有自闭症状，应该如何训练。我在小地方，这里什么配套医疗都没有，只有靠自己。

   

轩宝贝

我觉得是没问题，可能就是有点落后，幼儿园的老师跟我说，很多正常的孩子也会有这样那样的行为问题，你的孩子跟我的差不多，我就被老师骂了一通，我的孩子也是有一点刻板行为，也是跟你的孩子一样，在楼梯上吃过一次东西，就老跑到楼梯上面吃，不管怎么样跟别的孩子比起来还是有差距的，加紧训练啊。。。

晶晶在家

看到一些书上具体的措施：智力落后或者自闭，训练方法有相近的地方

晶晶在家

建议看看置顶的帖子
http://www.chinaqdautism.org/a/a.asp?B=43&ID=259327&AUpflag=1&ANum=1
主题：针对“我的孩子是自闭症吗”这类问题的通用答复

在今天

我觉得是没问题的