关于理解能力的提高

妮子

深受启发，偶们也开始开一段动画片，讲一点情节了。。

huyang720302

孤独症儿童的理解能力差,主要是逻辑思维发展出现障碍.所谓的理解能力,就是对事物内在规律的认识,实际上就是思维能力.思维能力上不去,理解能力就上不去.如果我们要提高孩子的理解能力,就要提高孩子的思维能力,也就是要提高孩子的概括能力和判断,推理能力.

这是甄岳来老师在她的新书中的一段话.

寂寞沙洲

我女儿也在上小班，只是她很多听不懂也不太会和小朋友玩游戏，现在我很矛盾，不知道要不要停学去机构训练一段时间，还是依旧保持上上午半天学，下午奶奶负责带她出去广场玩或小区滑滑梯那里有孩子一起玩。
晚上我下班回去一般会带她出去骑会儿踏板车，回家吃晚饭，吃好晚饭跟她一起画填色画一幅（有时是玩彩泥），大概18：15分这样中央儿童节目有个5分钟的叫《齐齐颗颗历险记》的动画片（情节比较慢，对话比较适合2-2.5岁小孩这样的，比较适合她，她居然有喜欢看的动画片了，当然不能错过，以前她只听儿歌之类的，现在被我严格控制了，白天不开电视的），看完随便玩玩折纸啊什么的跟着她玩（期间不停的跟她说说话、问问话）...也不知道能起多少效果，不过多玩多跟她说话总归没错的。

rachel

下面引用由zc发表的内容：

通过我的观察，一个自闭症小孩康复的好不好与小孩的理解能力有很大的关系，社会交往的障碍很大程度是因为他不理解。<br>
我又发现不少自闭症的小孩不会看动画片，他们往往喜欢看一些儿童歌舞节目等，不少家长跟...

深有同感！我的孩子快三岁了，在幼儿园老师的留言是儿歌音乐课上就能看到儿子的高兴的笑脸，学得也快，但游戏课体育课故事课儿子就不听老师的讲解，自己跑到一边去玩。其实我知道，儿子不喜欢这些课是因为他不太理解老师的话，感受不到这些课带来的乐趣。根本原因是他理解力没有跟上去。但要过理解力这道坎可真难！现在我只能是要老师尽量将儿子约束在集体中，多提醒他。另外也想不出什么好办法。。。。。

张下

我现在一直对孩子较严格，很多事情让他自己干，怕他以后不会做受苦。他表现好，我会对他好。不知这样是否又会伤害他，怎么办？好像听说方老师也是个严格的妈妈。

张下

谢谢春江水！

春江水

你可以搜索ZC以前发的帖子,她的儿子程度很好,3岁上幼儿园就可以遵循基本的规则,遵守纪律,没有给老师造成麻烦,这并不是每个孩子都能做到的.

张下

谢谢zc的答复！还想问一下，您孩子是什么程度，应该很轻很轻吧！一直没有带他到机构训练过吗？没有任何干预吗？怎么会有这么好的效果！您们在家都教些什么？

我的未来不是梦

一个星期之前我发了一个求助如何让孩子喜欢看动画片的帖子,今天就看到了这么好的文章.不过更让我高兴是孩子在看动画片上已开始有所进步.原来看都不看的<<大头儿子小头爸爸>>现在居然能安静的看上一集.虽然他还谈不上对故事情节有所理解,但他能对故事进行关注这已经是不小的进步.我觉得对如何提高孩子的理解力方面其实最好的方法就是给孩子多说多讲,让孩子多听多去感受,给他大脑不断的刺激.听的多了他就会记住,看的经历的多了他就会慢慢理解,理解了他才会去关注或产生兴趣.在孩子看动画片上我们就是这样做的,每天都拿出一定时间和孩子一起看动画片并给他讲解故事情节,孩子从开始坐不住到看一会然后就闹着要走再到看一会东张西望一会再到能跟着大人看完,最后到自己能安静独立看完.不过这需要时间,一个很漫长时间.

雨晨（爸爸）

孩子的基础不一样，可以吸取经验，不要复制。

昆昆妈妈

我认识一个人的孩子，三岁时诊断自闭症，今年8岁了，上二年级。她也没有给孩子太多的桌面练习，一切都在生活中教，也是一天幼儿园都没落下，现在恢复得非常好，基本看不出什么问题。这些也曾经让我很困惑。我很想问问楼上，你儿子去幼儿园的整个过程，他是怎样从不理解到理解的。