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如何引导孩子不说打死XX

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1#
发表于 2010-6-21 12:13:07 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
    可能是去年我会在孩子不听话的时间,爱说:不听话,就打死之类的话。最近孩子脾气见长,原来吃饭时可以主动关上电视,现在如果关上电视,他会生气大哭大闹,嚷着要:打死妈妈,打死爸爸,打死你们俩个,然后用小手做手枪状,嘴里发出“PIA,PIA”的声音。
    我会告诉他拍着自己的胸口说:妈妈关上电视,我不高兴,我生气了。让他学会表达这样的语言,然后告诉他吃饭时的规则。这样做后能好一段时间,然后遇上另外一件不顺心的事,说不定又说:要打死XX的话了。
我真发愁,如何引导他这种情绪呢?
3#
发表于 2010-6-21 14:06:03 | 只看该作者

re:“管教”并不是对孩子不良行为作出“反应”...

“管教”并不是对孩子不良行为作出“反应”,而是对孩子良好品行的关注,鼓励,夸奖和塑造。

如果你越强调“不能说打死。。。”孩子没准就越来劲。

咱就当没听见,没看见,你越强调,反而给了他某种强化。再说孩子这种现象有时也一阵一阵的,没准大了随着各方面认知能力的提高会有改善的。

不过你可以制定一些规则。但要提前讲好“如果你骂人。。说打死。。。的话,就不能。。”也就是说告诉他违规的后果:短期内不能享受某些“
好处” 这里说的好处,你自己观察一下,你孩子喜欢什么,喜欢玩什么,吃什么,干什么。。。如果违规,就剥夺这些。 记住一定要立即执行,说到办到不能心软,跟他讨价还价,也不给第二次机会。别让他觉得有商量的余地。

坚持一段时间,试试看。


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2#
发表于 2010-6-21 12:24:26 | 只看该作者

re:还是做彻底忽视为好,不纠缠。“告...

还是做彻底忽视为好,不纠缠。

“告诉他拍着自己的胸口说:妈妈关上电视,我不高兴,我生气了。”,如果这是他发作之后的教,不大好。因为没有什么好强化的,你又不会再打开电视机,却还在纠缠电视机的问题。这类表达最好在你示意要关机,他生气前教他说的,那可以满足他再看一会儿。然后,到了饭菜上桌,只有命令,没有讨论余地就行了,接下来只讨论好吃的饭菜强化他的听话吃饭等等,丝毫不再提那些电视了。
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