同理心过强怎么办？

明明爸爸1

我的孩子，阿斯伯格，他胆子很小，我们从没打过他，可他最怕别的家长打孩子，每次都被吓坏，哭得比人家孩子还凶，以前捡豆子的时候，豆子掉沙发底下，都急哭了说要把豆子救上来，我是沈阳的，整个机构没他这样的，我问个训老师说是我们家长管理不够严厉，太纵容了。我理解的老师意思：是说最可怕的事情是未知，他没挨过打，所以没什么这方面的体验，所以认为是非常恐惧的事情，感觉老师的意思是说他是需要打一打的。我不知道这样理解对不对。以前忘了看哪本书说孤独症孩子其实是同理心过强，请各位专家、家长给一个应对方法。

明明爸爸1

谢谢原燕的讲解，我认为还是非常有道理的，我家宝儿不到4岁，比较明事理的，遇到机会再开道开道他

方静

燕原指导的太好了。
刚看了标题吓得我，还有同理心过强的星儿，原来不是这么回事。

燕原

第一，打肯定是没用的；
第二；同理心过强这个说法没听说过，阿斯伯格孩子比较容易出现的问题是：不容易控制情绪，对突发事件过度反应（焦虑）。

不知道孩子理解力怎么样，如果4岁以上，理解力和可以，可以试一试情绪认知。
首先记录孩子每次哭的原因，然后挑出有代表性的，拍成图片来讲解。
比如豆子掉到沙发底下，原因是什么，结果是什么，孩子为什么会着急；
其他孩子见到这个情况的通常反应是什么，看他是不是能理解；
还有，一般的伤心，和大哭的区别是什么。

不过对于年龄小的孩子，理解和控制自己的行为比较难，下次遇到一点点小事通常还是会大哭，
这时周围人群需要采取忽略，不要用任何方式来强化他的过度反应，而且在事后要提醒他正确的对应行为。
同时需要给孩子更多的爱，让他有安全感，在这个基础上，丰富生活经历，多体验各类事件，慢慢脱敏。

情绪问题是一个需要长期对待的问题，随着孩子接触事物增多，压力增大，可能会变强，让家长失去信心，
不过只要坚持正确的做法，随着孩子理解力和自控能力的增强，他最终是能学会控制情绪的。

老师的话有一点是对的，就是孩子对于未知事物的恐惧，也会导致情绪失控，
适当减少日常生活中的突发事件，在新的环境和学习新的知识的时候，让孩子有心理准备，规矩化的生活习惯，都可以有效减少情绪焦虑。