教不会的颜色

摘星人 · 发表于 2010-6-6 21:49:00

我家孩子形状，数字，拼音字母和汉字都能认识一些，但不认识颜色，一种也不认识。教了很久，在以琳个训课上也教过但还是不认识。他颜色配对、多种颜色分类以及听指令拿(比如拿红色、蓝色等﹜没有任何问题，但是表达不出来，就是说不出正确的名称，是不是不能教了[EM16]

小梧桐 · 发表于 2010-6-8 22:51:56

我家的那个宝也是颜色一直教不会，其他方面的认知都还可以，就红色和绿色，教得我是没敢往下教，老师也觉得奇怪，颜色配对都没问题，为什么一教颜色就不行

chongermum · 发表于 2010-6-7 22:03:14

楼主别急，我家宝贝当时也是这样，颜色区分的很好，就是和名称对不上。其实颜色相对其他知识更抽象些，记得方老师在北京还专门讲过这个专题，还是要先从红色开始，反复认，认识了一种，他头脑中构成了这么思维模式，其他就会迎刃而解了。记得我家宝贝后来一个星期一下子认识了8种颜色，再往后颜色不用教也会了。

迎春花儿开 · 发表于 2010-6-7 07:50:15

孩子可能对提问的问句不太明白，或许表达不好。
建议只表达一种颜色，通过接受性语言来过渡。如：拿红色，对了，这是红色。反复练习后再提问，这是什么颜色？
或者找人示范正确的表达颜色名称，让孩子来仿说。多练习几遍...

星儿宝贝 · 发表于 2010-6-7 00:38:25

先教一种颜色，通过大量的泛化，太阳是红色的，红色的彩笔，红花，红色的衣服，这些都是红色的。一种一种的教。

爱与信心 · 发表于 2010-6-7 00:08:28

一直教不会，可以停一段时间。

很同意秋爸爸的意见，不要总是考孩子，只要在孩子旁边告诉他就可以了。

秋爸爸 · 发表于 2010-6-6 22:00:30

那就不急着单独做项目来教了，搞不好越教越乱，双方心里都会起急，大人这边易形成“考考考”的心态。
既然他接受性语言听指令没问题，那么每次拿彩笔的时候，你说拿红色的，他拿对了，就提示他/教他主动地马上再跟着表达一下，“拿一只红色的彩笔”，这样坚持一段时间再说。。

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