两岁小朋友的课堂秩序问题

重生

昊昊天性好动，在家从来都是一刻不停，初九开始送到机构上全天课，一周下来，在课堂上表现出：注意力短暂，小动作较多，经常回头看妈妈，要求抱，逗妈妈玩，嘴巴乱说话，抖脚、甩鞋、吃手指等；控制力差，看到老师的强化物，经常忍不住要去抢，游戏过程中被要求暂停会以哭闹抗议。不知道别的家长是怎么应对这些问题的，请赐教。

重生

谢谢，经过两个月的训练，昊昊现在乖多了，特别是妈妈不在的时候，基本没有小动作，能配合老师做事情。但妈妈在的时候还是比较调皮，或许是我这个妈妈的原因吧。

在今天

据说三岁以下的孩子行动都是靠本能的。才两岁，正常孩子也是这个表现吧。