泉州找服务小姐全套-找小姐按摩電话

翠峪

每个孩子都有他的特点，希望楼主早日找到好的方法，只要对症下药相信孩子还是会改变过来的，加油！！！！！！！！！！！！！

春风

你的方法让我也来试一下，我正是有这样的难题。孩子做作业一直依赖我，让我坐在他的身边才要写。我就是去洗衣服了，他也要拿上作业，跟在我的身边，真的好讨厌。没有我的帮助，他就不去想问题的。

翠峪

楼主你可以尝试这样的方法，我家儿子还管用，回家后作业要求他独立完成，遇上不认识的可以问家长，我家致仔他每次写字做作业考试都要别人监督才能做一下，别人走开了他就不去做了，结果每晚做完作业快10点了，而且是一对一的，我快要疯的时候，老师又把他留堂话他考试一题也没有做过叫我想办法，还有一个星期就期中考了，我当时特别急，那时到处找办法碰巧遇见你的问题就留下我的见解，从那时起致仔回来我就要求他独立完成作业，开始时我坐在离他一米远处叫他自己做，但他写一只字就看一我，于是我就用挖眼的手势吓他，叫他不准看我，慢慢他就不看我了，但经常还在东摸西摸，于是我不叫他用手上的书拍打一下自己坐的椅子让他集中精神继续下去。后来进展到我不在他旁边他自己做，注意力集中时间慢慢长了一些但有时还东摸西摸于是我就每几分钟就去看一下他，如果不认真时我就搞下门来提醒他。在这个过程中只要求他完成任务，不论对错，完成后和他一起修改，他懂得就提点一下他，然后他自己改正过来表扬他，不懂的就和他一起研究做。致仔的写字速度太慢了，每次写2页生字拼音都得花两个小时，无办法为了鼓励他快点，我叫他先把生字写了拼音我帮他一起写这样就快多了。就这样一个星期过了在这个星期里我每天都提醒他中段考的重要性，结果致仔他还是很棒，数学做完了有91分，语文还有两大题无做只有74分，得到这样的成绩我还是很高兴。自入小学以来我一直都有坚持让儿子写日记，现在也开始成为他的习惯了，这对学习也有一定的帮助。楼主这是我这段时间里的一些心得希望你能用得上。

天使的脚印

我觉得你的孩子不是自闭症吧？是不是学习障碍和注意力的问题呢？可以找找北京的翔平心理训练机构，提高学习能力的，最好不转学，怕他更不能适应。

end

   孩子是否AS?

乐乐的爸爸

可以考虑去康复医院看看，是不是多动症，如果是可以辅助药物和感统的

翠峪

要想字写得好必须从基础开始，我儿子读了两年中班语文都是以写笔画为主，当时他的情况很差，很多都不会写，连一点一横一竖我都要教了一年。一撇一捺也是大班后期才会分别的。现在字写得很好老师也表扬这个，不过他写得太慢了，加上自身的注意力不集中经常做不完试卷，明天是期中考试了，我还在想办法，但怎么也想不出。希望有人可以帮帮忙送我一些办法！

翠峪

拥抱楼主我是个同样孩子的妈妈，儿子现读一年级，半个学期过去了就象你说的一样辛苦，每天辅导孩子学习，自己暴燥儿子痛苦，真的生不如死。

翠峪

14楼主看了你讲的故事，我以前也听过，上面的那个小孩子他虽然多动，注意力不是很集中，但他的理解能力强。最起码她能听懂妈妈的话，可以向妈妈问老师说了他什么，我的儿子成绩怎么样他根本就不当一回事，也不在意别人怎么说他。

子淳妈妈

   有这样一则故事,讲述了一位母亲如何教育她的儿子: 第一次参加家长会,幼儿园的老师对她说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。” 回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，唯有他表现最差；唯有对他老师表现出不屑。然而，她还是告诉儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。” 那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。 儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第49名。我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查查。” 回去的路上，她流下了泪，然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。你并不是个苯孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。” 说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸上也一下子展开了，她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多，第二天上学时，去得比平时都要早。 孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到，然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到，她有些不习惯。临别去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在成绩，考重点高中有点危险。” 她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上，她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。” 高中毕业了。她儿子被清华录取了。儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……” 这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。 这位母亲是一位伟大的女性,是她造就了儿子,最为关键的是她懂得十几年如一日地不断提升孩子的自尊和自信。
   作为父母,我们对待孩子又是怎样的？一个孩子我门能教她（他）多长时间? 我们要在这有限的时间里给她（他）无限的促动力，要在他幼小的心灵了注入自信，去点拔、去引导孩子炼制启开智慧大门的金钥匙。

子淳妈妈

如果现在的课程就觉得很难了,家长应该调整好心态,转移培养目标
对于这种孩子,想让他靠家庭辅导考上大学是很困难的,家长也不可能陪读一辈子,不如不要做此希望
而如果现在一味的抓成绩,会错失很多培养其他能力的时间,最后弄的两头空
我觉得家长应该即时的把培养的重点转移,放到孩子自理自立,社会交往等能力上
特别要注意保持孩子一个健康自信的心态,不要让孩子自己都把自己压跨了

转两篇文章,给楼主参考:
http://www.elimautism.org/leadbbs/a/a.asp?B=83&ID=395888&q=1&r=82898
http://www.elimautism.org/leadbbs/a/a.asp?B=5&ID=418614

    现在孩子还小,家长设定的目标和努力方向很重要,我始终认为,人际交往、自理能力和道德品质一定要放在第一位,最次才是学习!还有就是，一定要爱护孩子的心灵。打骂孩子，会让他失去最根本的自尊和自信。没有自尊和自信的正常人，长大了也会一事无成，何况我们这样的孩子，一定要让他怀有对生活的热爱和信心，让他感受到生命的快乐。

kaka-88

还是尊重现实为好，不要勉强孩子
如果有特校，可以是选择之一
读普校并不光荣，读特校也不见得可耻
父母的委屈自己清楚，孩子的委屈向谁申冤;常常要自问：孩子，你快乐吗？
不知你家孩子的具体程度，以上沌属个人意见，与你共勉