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谁能指导一下感统训练在家需要的器材和训练方法

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1#
发表于 2009-8-17 16:57:41 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
想在家里给孩子进行感统训练,但是不知道从哪里着手。请教各位感统训练需要买什么器材用这些器材要怎么训练,这些器材针对的是那方面的感觉失调谢谢各位
6#
发表于 2009-8-25 16:12:39 | 只看该作者

re:最简单的方法是,你小时候玩了什么就让他现...

最简单的方法是,你小时候玩了什么就让他现在玩什么!
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5#
发表于 2009-8-22 21:44:52 | 只看该作者

re:在家可以做的感统项目1....

在家可以做的感统项目
1.      与别人玩接球游戏;
训练目的:社交能力/手臂的运动能力
训练要求:家长与孩子对面而坐,家长把球递给儿童,鼓励儿童把球同样递给家长。
难度设置:A开始时家长可把球直接放入孩子手中;B家长把球伸向孩子,鼓励他/她伸手来接球。C当孩子主动把球给家长时,家长应该说“谢谢”。
帮助给予:如果孩子没有接球、给球的主动性,请另外一位成人给予身体指导,直到孩子开始有主动接、给球的意识,逐渐地撤销给予的帮助。
2.       能抓着滚动的球, 并把它推回去;
训练目的:手臂的运动能力/手眼协调
训练要求:家长与孩子面对面坐在桌子两端,家长把球推给孩子,鼓励他伸手把球接住并推回给家长。
难度设置:A开始时需要在一手臂的距离内进行推、接球,鼓励孩子双手接球。推球则用右手从右往左推。B逐渐地把距离拉大,并鼓励孩子用双手往外推球,用单手接球。
帮助给予:开始时需要另外一位成人的身体协助,注意培养孩子在每一难度的独立操作技能,然后逐渐撤销帮助的程度。
3.       能2步1级上楼梯;
训练目的:训练平衡力、协调及独立行走能力。
训练要求:孩子能踏出右脚上一级楼梯,然后把左脚踏在同一梯级。
难度设置:A扶着扶手或家长的手踏楼梯;B独自踏楼梯;
帮助给予:开始时,家长可站在上一级楼梯上,伸出双手协助孩子并同时给予口头指令“上!”;如果孩子不合作,可把干果放在楼梯上,等孩子踏上后给予奖励。注意开始时可在每一梯级放干果,逐渐地,只在几级楼梯或最后一级楼梯上才放。不论孩子如何哭闹,要坚持让孩子配合才能给予奖励物。
4.       能弯腰并用手触摸脚指 头5-10次;
训练目的:增进身体的柔软度及体能。
训练要求:在孩子的脚趾头上分别贴一贴纸,让儿童弯腰揭下。
难度设置:A开始时先让孩子把脚放在矮凳或最后一级楼梯上尝试并且只揭1-2张贴纸便可;B孩子掌握技巧后可要求一次性揭掉5或10张贴纸。
帮助给予:家长需要在孩子旁边或身后协助,用双手轻压孩子的双膝,如孩子无法同时弯腰及伸直膝盖,可让他扶着桌子的边缘进行尝试。
5.       会走上、下倾斜约15度的小斜坡;
训练目的:重心、平衡、膝盖及小腿肌肉的控制能力。
训练要求及帮助给予:上斜坡:开始时家长先站在斜坡上孩子跟前,拉着孩子的双手协助;孩子的技巧纯熟后可站在其身后,只在他有需要的时候推或扶持孩子前进。下斜坡:开始时家长站在孩子身后,双手从孩子双肩上往下放在孩子胸前,鼓励他扶着你的手下斜坡;孩子的技巧纯熟后尝试在他双手放置两件小玩具,让他在不用搀扶的情况下下斜坡。
难度设置:A走上斜坡;B双手拿物走上斜坡;C搀扶下下斜坡;D独自下斜坡。
6.       能倒走3-5步;
训练目的:空间概念,协调身体协调能力。
训练要求:孩子能沿着一条直线倒退着走路。
难度设置:A开始时只要求孩子随意在地板上倒走, B孩子熟悉初步的要求后要求他在扶持下沿直线倒着走;C要求孩子独立地沿直线倒着走。
帮助给予:1 如果孩子开始时不领会,需要给予身体指导,如:一人在前面扶着他的双手,另外一人在他身后轮流抬起他的左右脚往后移。2 偶尔地给予身体协助。
7.       擦背游戏;
训练目的:加强肌肤的接触刺激。
训练要求:给孩子洗澡时,用海绵或毛巾轻擦孩子的背部,从上到下、从左到右,按顺序擦,也可打圈式地擦。
8.       呵痒痒;
训练目的:加强肌肤的接触刺激。
训练要求:家长用手挠孩子的头颈、胳肢窝、脚底等皮肤触觉敏感处,手的力度一阵轻一阵重,如果孩子害怕,或抗拒,先对其全身肌肤轻轻地抚摩,等孩子习惯以后再逐渐地把时间延长。
9.       刷子脱敏;
训练目的:加强肌肤的接触刺激,减少触觉防御。
训练要求:家长用刷子先刷孩子的手背、手指等触觉防御性较少的部位,然后渐渐过渡到刷孩子的手心。再刷脚的部位,先刷脚趾、脚跟、然后渐渐过渡到刷脚地中心部位。如果孩子抗拒,可每次只擦一下,反复地尝试,直至孩子习惯这种触觉刺激
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4#
发表于 2009-8-21 23:06:34 | 只看该作者

re:现在小区不是都有全套的体育器材吗?踏脚的...

现在小区不是都有全套的体育器材吗?踏脚的,秋千的,滑梯的,攀爬的,跑步的,好多好多的啊,这些不能让孩子学着玩吗?

还有晚上和周末,有那些电车出租的,和有很多小孩都一起玩跳的大气垫,我孩子特别喜欢。不过,最近又喜欢上了玩“沙子”,是用决明子代替沙子的,这样就不用担心沙子进眼睛了,我孩子现在只要看见沙子就玩,连最喜欢的骑电车也不要了。

小单车便宜,一百多块,可以买给孩子天天骑着,今天傍晚我孩子也骑了几公里了。

因为我孩子在这之前没有进机构训练,活动基本上就是这些,也不知道这样做相比真正的感统来说是好是坏。但是我感觉孩子的动力能力是比较强的,目光对视也比以前好了很多。其它方面都有进步,可能是我的要求比较低吧。

如果有前辈认为那些感统器材比这些活动更好的话,我也想买一些,但要半年后再买了,因为现在住的房子太小,没法放。
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3#
发表于 2009-8-21 15:08:56 | 只看该作者

re:小跳床、羊角球、大龙球、滑板、小皮球、按...

小跳床、羊角球、大龙球、滑板、小皮球、按摩球都适合在家用,还可以自己做个秋千、独脚椅。以下有一些感统活动,供参考:

一、 触觉:
*口腔按摩(可参照张春华老师的帖子);
*用按摩球按摩;
*用粗毛巾在身上擦
二、前庭活动
*旋转、摇晃的活动(荡秋千、吊兜、抱桶);
*跳床(还可以边跳边模仿、边跳边做抛接球);
*踩脚踏车(感统专用、孩子站在上面的)、坐独脚椅、走平衡木
*滑板项目;
*大龙球旋转
三、本体觉:
推小车、推重物、关节按压、斗力、抛接球、拉单杠、倒立摇晃、跳床、攀爬、翻跟斗、在地上滚
四视觉刺激:
钻山洞、吹泡泡、捉迷藏、暗室内追视手电筒的光
五动作计划:
爬障碍物、做操、滑板活动(推球、抛接球等)
不全面,以前我复印过别人的一本书《感统游戏室》,九州出版社的,你上网搜一下,那本书挺不错的。
你的孩子小,可以在家多练习跳,只需要一个垫子。如果不会跳,先拉他的手从高处往下跳,让他体验跳的感觉,在小跳床上带着他一起跳,在大龙球上跳都可以。
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2#
发表于 2009-8-18 14:38:55 | 只看该作者

re:我在淘宝的感统全套器材里面挑了一部份。

我在淘宝的感统全套器材里面挑了一部份。
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