我应该先提高儿子的社交需求还是认知？

晓宇妈妈

作为专职辅导自闭儿子的我，知道自己对儿子干预方法的选择直接影响着儿子的预后效果．
在给儿子２２个月的干预中，我先后采用了针灸，针灸结合培训，直至现在把他放到普通幼儿园．在普通幼儿园５个月的时间里，儿子对小朋友的关注有所增加（但还是有限的，他还是不会跟小朋友玩，只是要看小朋友了，不抗拒小朋友了）．可是，他的模仿，听指令，精细运动，认知都非常差，只有自己的需求表达的不错．
我应该怎样调整儿子的干预方案？先加强一对一的基础训练，提高他的模仿，精细，认知等综合能力，再把他放到同龄人中重点教他怎样和人交流？
请大家指点！[em09]

畅想

宇宇妈，那时候我在成都爱慧训练的，当时我儿子在那里训练进步还可以，但是现在我不太了解，因为当年教我们的老师基本上已经都走了。

宇宇妈

下面引用由晓宇妈妈发表的内容：

宇宇妈，你是成都的？
我也是成都的，我也想知道成都的训练机构，不过，没有人告诉我．

现在我孩子在小海龟训练，19天了，有点小进步，不知道你们送到哪个机构训练

晓宇妈妈

宇宇妈，你是成都的？
我也是成都的，我也想知道成都的训练机构，不过，没有人告诉我．

minminguozi

看了您的言论，心里有了光亮！

宇宇妈

   想问下楼上的，你是成都的吧，你们在哪个机构训练啊？效果好吗？能告诉我吗？

畅想

我儿子快3岁时才发现是自闭症，那时他根本就不会听指令，就东西掉在地上都不会去捡，一个音都不会发，然后就去机构训练，时间长达两年多，一直没去过正常幼儿园。因为我一直认为必须要让孩子的认知，语言，听从到一定程度才适合在那个环境，否则会耽误孩子的时间，从我孩子现在的情况来说，我选择方法没有错。

快乐妈妈

我想对所有的自闭或疑似自闭孩子的妈妈说，一方面我们要帮助和训练孩子，一方面我们一定要把心态调整好，世界上没有做不到的事，只要孩子能说话会表达，日子长了他一定会好起来的，只有我们快乐了，孩子才有可能快乐。所以，你一定要快乐，自己首先要摆脱孤独感。
我的孩子是疑似自闭，但我对他很有信心，因为我看到他一天天在进步，从不理别的小朋友，到现在每天看到小朋友都要去握握手，摸一摸，以前很少说话，现在象个话痨，我就是每天一直跟他说话交流，看到什么说什么，每天带他出去玩，克服自己的孤僻心理，慢慢他就开朗了。
不要想太多，我想有时候是我们想得太多吧，其实孩子只要会说话应该都问题不大，我小时候自闭很严重，都五六岁了还不理人，小学到初中到高中都没有一个朋友，觉得没必要交朋友，自已就很开心，直到上了大学，我才交了今生唯一的一个朋友，但现在我不是一样很快乐么，我们成年了，什么道理都懂得了，但也有自己不愿意理的人，我们不能要求孩子对每一个人都喜欢，对每个人的都表示礼貌，那没必要。虽然孩子还小，他一样是有思想的。
所以，我想说，发现孩子的差距我们要及时训练，但心理上我们不要太紧张，顺其自然就好。

晓宇妈妈

是的，我儿子现在喜欢看天线宝宝，但他也坐不住，总是坐一两分钟就离开座位，我就抱着他看，他也一样，一会就挣脱我的怀抱，跑到电视机面前或跑到门口站着看，要不就出去玩一会又回来看．
不管多难，我也要努力让他能坐下来！

晓宇妈妈

感谢大家的直言，我知道应该怎么做了！
非常感谢以琳提供的这个平台，我的孤独感已经消失了！

麒麒

同意楼上的说法，连听大人的指令都非常差，那小朋友的话他也听不懂，就别谈集体遵守指令了，在幼儿园的意义就不大了．

graceliu

如果孩子听不太懂别人说话，只是会表达简单的生理需要，总是四处游荡，各种能力都“非常差”，那么你想让他拿什么和别人进行社交呢？

先提高综合能力，如果不能及龄，起码也不能差太多，否则，你就是“把他放到同龄人中”十年八年也没用的，别说社交提高不了，其它各项差距都只会日益加大。

林奕妈妈

   不论哪个方面都很重要，我觉得是相辅相成的。认知提高了，他才更会表达自己，会表达自己了就有了更多的交流，交流多了自然认知进一步提高。

小启

我现在也是把认知放在第一位。

嘉爸爸

我觉得认知是基础。

晓宇妈妈

要他坐下来，接受学习很难，所以，目前，他的学习都是在走动中进行的，接受的东西也是有限的．

晓宇妈妈

儿子会说话，能用语言表达他的需求（吃，喝，玩，睡，拉）．但是，不太听的懂我们的语言，也不听指令．

小启

感统，模仿，精细，认知都很重要。
孩子会说话吗？