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如何教孩子模仿与身体有关的动作

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1#
发表于 2008-4-4 00:17:26 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
   儿子2岁8个月,只会说些听不懂的话.有时会仿说一些单词,都是无意识的.
   他模仿关于事物的动作的能力还不错,比如拿勺子吃饭舀汤、梳头、刷牙、搽面霜、打电话、戴帽子、按门铃、打保龄球、串珠子、玩打球台(用锤子敲打小球)、拿笔乱画、纸上盖章、能搭高9块积木,可是却不会模仿与身体有关的粗大动作,拍手教了一个月,还不会模仿,平时高兴时偶尔也会拍手的.我看书上说,在学会5个身体动作后可以实验一些新颖的形式.可我连一个拍手都教不会.
   是不是不会模仿粗大动作,就不会有主动语言?
3#
发表于 2008-4-4 20:00:47 | 只看该作者

re:有个孩子,训练半年了,会认识很多卡片,会...

有个孩子,训练半年了,会认识很多卡片,会串珠子,会把一样的东西放在一起,这个时候才学会拍拍手。
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2#
发表于 2008-4-4 05:51:10 | 只看该作者

re:----是不是不会模仿粗大动作,就不会有...

----是不是不会模仿粗大动作,就不会有主动语言?

倒是见过有人说不会大动作模仿就不会说话,这个说法显然不对,楼主小孩的例子就把它否定了.至于"主动语言",取决于孩子的认知,需求,大人的示范,等等,跟动作模仿应该无关.而且主动语言这东西应该是一个慢慢地学习发展的过程,不可能说今天有了一句开了头,就跟在三峡大坝上炸个口子似的,从次就自己哗哗地淌出来了.

---连一个拍手都教不会
你家小孩会那么多东西,拍手教不教无所谓的,除非今后考大学有这么一项.不过,你可以在他玩搽面霜的时候引入拍手,啪啪,雪花飞溅,芳香四溢.

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