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[求助]做一对一语训时,孩子不感兴趣怎么办?

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1#
发表于 2007-8-27 21:51:22 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
在做一对一的语训时,总感觉比较单调,孩子不感兴趣,这个怎么办啊?虽然也想各种方法,但是总觉得连自己都提不起兴趣,何况孩子。我很夫奈。孩子几乎没有认知力,语训做起来几乎一点效果也看不到,孩子不明白为什么要看你和如何看你,很郁闷,希望有人能帮帮我。
5#
发表于 2007-9-9 09:12:37 | 只看该作者

re:孩子还小,训练要多些快乐的气氛。我非常认...

孩子还小,训练要多些快乐的气氛。我非常认可快乐对于孩子很重要,孩子感兴趣,就不会觉的枯燥。用一颗童心去和孩子相处,语言训练不是短时的,重要的是坚持。
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4#
发表于 2007-8-30 07:59:59 | 只看该作者

re:楼主大概是对幼龄的孩子刚开始做训练。...

楼主大概是对幼龄的孩子刚开始做训练。
不要紧,都是这样起步的,让大人觉得孩子不可教,教不下去。
如果孩子很好教,很愿意学,那自然大人也就更有兴趣有激情教他,不是吗?这就是ABA,你的教学会受到孩子反应的强化。相信以后会有这样的情况:他学得快的项目,你教得更勤,他学得慢的,你懒得再教。
所以,最忌讳的就是自己都提不劲头来,那教学过程就别提什么效果了,因为至少你的夸讲会有气无力的。

两条,1个是耐心:抓好辅助,帮孩子完成,不指望一两天就能通过,没过就辅助,自己沮丧,也要保证孩子成功。另1个抓好强化,一定要给与及时而有力的强化,自己沮丧,也要竭尽夸张地赞扬他,给孩子最好的奖励。
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3#
发表于 2007-8-29 17:23:35 | 只看该作者

re:从孩子感兴趣的教起,家长的耐心很...

    从孩子感兴趣的教起,家长的耐心很重要。
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2#
发表于 2007-8-29 16:29:18 | 只看该作者

re:他的模仿能力如何?


他的模仿能力如何?
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