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固执的行为怎么办

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1#
发表于 2007-4-9 23:32:50 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
我孩子在家进行干预,平时在家表现也还挺好的。但是今天晚上我带他去超市,付帐出来以后他发现不是我们来的那条路,于是他就大哭起来,而且惊恐地打量四周。我也知道他觉得环境变了他不能适应,没有安全感。我当时紧紧的抱着告诉他:“没关系的妈妈在这儿,别害怕,这条路也可以走的。”好象效果也不怎么样。结果下了电梯他不顾一切地往前跑。这种情况以前也多次发生过,如走固定路线,在嘈杂的环境中不适应等。
1.请问我处理方式对不对?
2.        是不是有必要再让他重复经历他无法适应的环境,直到他适应为止?

3#
发表于 2007-4-10 08:57:05 | 只看该作者

re:事先让孩子有思想准备,可以口头预知也可以...

事先让孩子有思想准备,可以口头预知也可以同时书面预知,在改变孩子的程序化的行为中,这是很重要的.
你可以在纸上利用一只小兔子回家的图画,教孩子认识到回家不只是一个路线.第一幅图画中只有一条回家的路,然后第二幅画中增加一条线路,第三幅画中再增加一条线路.再比如,告诉他西瓜既可以这样吃,还可以那样吃,还可以榨汁等.当然,这对孩子固执于一条路线的情况来说,有些迂回.但值得用这样类似的方法做下去.
纠正孩子刻板的行为很不容易,虽然我们不能从根源上做到,但我们可以通过生活点滴,多给他机会,让他慢慢的一点一点的改变.
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2#
发表于 2007-4-10 04:06:20 | 只看该作者

re:你以后要注意"预热",也就是把他"刻板"...

你以后要注意"预热",也就是把他"刻板"的行为或路线记住,在下次走的时候,先和他讲清楚你们会不会走同样的路,但最终目的是一样的,要是他说不通换一条路走的话,那就顺着老路走,但是在超市里想办法换点花样,比方说不同的收银台等等,在他熟悉的程序中慢慢引进变化,关键你要事先和他通气,事先让他心理有准备,再引导他接受变化.第二你就要耐心了,要多多给他这样的机会去实习.
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