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一个教师妈妈的痛苦与困惑

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1#
发表于 2007-1-9 10:21:03 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
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29#
发表于 2008-2-19 22:53:11 | 只看该作者

re:天哪,我自己是老师,老公是注册会计师,难...

天哪,我自己是老师,老公是注册会计师,难道孩子的病孩和这个有关?
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28#
发表于 2008-1-18 11:33:57 | 只看该作者

re:zxxaylf真是个好老师,我们这样的孩...

zxxaylf真是个好老师,我们这样的孩子上学是更需要好老师来理解他们。其实与这样的孩子相处会让我们更适合当个好老师(可惜我们家都不是教师)。
妞妞说得好,我们的确需要“开开心心度过每一天”,我也尽量这样做。可是小米没有理解他的老师(也因为他的不理解别人),放学回来在老师那受负面情绪就会带回家来纠缠,那时候情绪真的很低落。对老师小米是能忍让不发脾气的,但太强迫的老师他是消极抵抗的(回家就发脾气)。可是怎么能奢求都是遇到好老师。
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27#
发表于 2008-1-17 23:59:35 | 只看该作者

re:看到5楼的帖子差点晕过去,我是老师,可恰...

看到5楼的帖子差点晕过去,我是老师,可恰恰是教会计的,而且是会计师!!
但看起来我不是中小学的老师也好,至少没有升学的压力。可我是因为从小的志愿才做的老师,由衷地热爱这份职业。也曾经面对有问题的儿子和用泪水挽留我的学生而不知所从。考虑了许久才选择请长假陪孩子,因为我是孩子永远的妈妈,孩子需要我陪他度过最佳训练时期。对学生而言,只不过陪伴他们两三年,他们还会遇见更好的老师。至于事业的发展,早已无所谓。
我觉得我们这些做教师的家长,要努力成为孩子最好的老师,这一点又恰恰因为我们的职业而变得很难,至少我自己是这样的感觉。
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26#
发表于 2008-1-17 20:35:24 | 只看该作者

re:我觉得我们在自责的同时都有着一颗对...

   我觉得我们在自责的同时都有着一颗对工作尽职尽责的心,活得太认真,为什么有些人可以视家庭索事于不顾,开开心心度过每一天,因为那些人只为眼前的快乐所陶醉;为什么有些人已经很富有很安稳,却又整日郁郁寡欢,满腹心事?因为他们永远得不到满足.
   我想我们要学会做当中那一部分,工作的时候负责无愧于心,活乐的时候抛弃烦闷尽情释放.开心与不开心,一天还是这样过去了,不如想开些,坦然些,不至于内心世界如此灰暗吧.
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25#
 楼主| 发表于 2008-1-17 19:00:22 | 只看该作者
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24#
发表于 2008-1-16 13:01:43 | 只看该作者

re:此时的我正痛苦着,为的是学生的期末成绩....

此时的我正痛苦着,为的是学生的期末成绩.当初决定自己带孩子班时,忘了一句话:鱼和熊掌不可兼得.期末成绩即将公布,抛开自己的名利.对有恩与自己的领导,我无颜以对.
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23#
发表于 2008-1-15 23:53:35 | 只看该作者

re:楼上:我能体会到你的心情。我也跟公婆住,...

楼上:我能体会到你的心情。我也跟公婆住,却一直只有我一人在战斗,婆婆说笨人教不聪明的,让我拿指标生第二胎,我了解我儿子的情况,因他的程度还算低,故只要我努力坚持就会康复的。我也是一位老师,工作很多推不掉,每天也累得够呛。
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22#
发表于 2008-1-15 20:56:06 | 只看该作者

re:不知为何,看了楼主的帖子,不由得使我想起...

不知为何,看了楼主的帖子,不由得使我想起了吴非的《不跪着教书》里面的一些句子:“也常常听到教师的先进事迹,他们为了学生的高考,如何把自己没满月的宝宝丢给别人带,毅然地上班;为了不少上一节课,如何没有赶上为老人送终;为了解决一个学生的思想问题,晚上如何扡五六岁的孩子一个人关在家中,等等。这些教师,自以为这样做是壮烈牺牲、慷慨赴难,殊不知他们这们做也是……
........模范教师甲是支援贫困地区的教师。有一天,他正在上课,有人跑来告诉他:“你的女儿被拖拉机撞伤了,要赶紧送医院。”模范甲说:“我的岗位在这里,我怎么能把课停下来去送自己的女儿呢? ”他忍住悲伤,继续声情并茂的上课,等到下课再去看女儿,女儿已经永远地闭上眼睛了。
仍旧是这位模范甲,失去女儿后,又传来妻子在家乡患病的消息,他告诉同事们,“我的岗位在这里,同学们离不开我,在高考复习最紧张的时候,我怎么能走开呢?”等他拖到高考结束回家,妻子已经瘫痪。
还是这位模范甲,老父亲又患病了,想他能回去照料一下,老父亲天天喊着他的名字,盼他能在病榻前陪几天,可是他还是告诉同事们:“我的岗位在这里,学生离不开我… …”老父含恨而死。
接下去模范甲又介绍他的老母亲是怎么死的……
……   ……
……比如介绍某位教师,其父病了,要他回去看看,他说“我在上课”。后来父亲去世,他用一天半的时间处理了后事,“又出现在可爱的学生面前了。”又有位教师的女儿埋怨妈妈成天工作忙,从不关心她的学习,可教师妈妈说“我有50多个孩子呢!”
教育要铸造健全的人,可是这样的教师却为了“岗位”抛弃了做父亲、做丈夫、做儿子的责任,我认为他的情感是不健全的,其价值观也是虚构的。一个人连妻子都不爱,连子女也不爱,连父母都不爱,却说热爱自己的岗位,热爱自己的学生,这种话,你相信吗?他的人生目的是什么?他抛弃了所有的亲人,只是为了能站在讲台上?在他的这种行为示范下——如果还有“示范作用”的话,他的学生会学成什么样的人?
我不知道被推崇的这些教师能有怎样的社会地位,我也不知道这些教师能教出什么样的学生,我同样不明白,这些人为什么如此蒙昧?且不说教师应当是“大写的人”,也休说什么“灵魂工程师”,至少不应当像赎罪一样地终年“奉献”吧!教师当有正常的人性。一个人没有“人”的意识,没有正常人的思想感情,那就不能从事教育工作。”
…………………
也许各位教师家长也看过这本书,在这里我没有攻击任何人的意思,因为我同样也是老师,也曾为了不误上课把一岁多的正在睡觉的女儿一个人关在房中,下班时她已哭成个小泪人儿……不知该说什么了,教育工作需要我们敬业,但我们也有家庭。孩子是耽误不得的……
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21#
 楼主| 发表于 2008-1-14 11:41:04 | 只看该作者
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20#
发表于 2008-1-13 19:58:01 | 只看该作者

re:zxxaylf, 多么好的帖啊...

zxxaylf,
    多么好的帖啊!怎么不续下去呢?在这里好多老师,小学,中学,大学,甚至特教,真是一个想主意的好地方!上以琳这么久,从来都是忙里偷闲上来看两眼,只有双休日或晚十点后才有时间仔细关注,一般挂篮头的时间更长些.这才发现你也有着同样的困扰,这才了解原来你是一位那么有责任心的老师,以至于忘记了自己的孩子,无私地把全部都交给了学生们,值得尊敬!

   我是和公婆分开生活的,我公婆待我非常好.,我的父母都是新疆支青,大半辈子都在新疆生活,我十六岁来到上海后,在亲戚家完全学业自力更生,立业成家,老公是土生土长的上海人,近两年一直派驻外地工作,两个多月回家一次.我的父母暂时还在新疆,其实我是那种不见黄河心不死的人,与自己的母亲共同生活五年之久(小杰从出生一直到五岁她都与我们生活在一起),才知道老公为什么一直奉行单独生活的原则,两代人的生活习惯不同,教育也不同,很多教育孩子的方法都是若干年前用在我们这一代人身上的,与现代人方法很不协调,也很难达成一致.我因为这点,与我母亲不知发生过多少争执.加上我们的情况比较特殊,就更不能象当时教育我们一样教育孩子了,所以现在我都是一个人管,用自己的方式,虽然每一天又要工作又要顾孩子,都把自己累到半死,但没有老人在边上指指点点信心倍增.与母亲的矛盾那叫一言难尽啊,好在现在她已回疆,并且也接受了孩子的不同之处,接受了我的一些建议不再过多干涉.但不一样的是我自己的母亲和婆婆又不一样了,自己母亲可能直截了当地说出自己想法,和婆婆那是心里隔着山啊,很多话不能说得太直截太露骨,你也很难,我能体会.

   对了,小予乐现在的情况怎么样了?

   [em14]
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19#
发表于 2007-1-23 22:25:52 | 只看该作者

re:大家好!我想统计一下大家的职业,不知道会...

大家好!我想统计一下大家的职业,不知道会不会跟职业压力有关系。
我是清清的爸爸,是一名公务员,清清妈妈是一名幼儿教师。
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18#
发表于 2007-1-23 13:58:19 | 只看该作者

re:同情!

同情!
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17#
发表于 2007-1-23 12:20:17 | 只看该作者

re:训练必在坚持。在幼儿园可以根据孩子的情况...

训练必在坚持。在幼儿园可以根据孩子的情况把他分在和他同龄孩子一个班,或者比他低一级的班。在幼儿园不必对他要求过高,让他适应那里的老师,小朋友,还有环境是最重要的。其他的学习适可而止就行。
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16#
 楼主| 发表于 2007-1-23 08:47:07 | 只看该作者
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15#
发表于 2007-1-22 20:33:40 | 只看该作者

re:很同情你的遭遇,我也是一名老师。一名特教...

很同情你的遭遇,我也是一名老师。一名特教老师。对与你的孩子的这种情况,你可以请一位有特教方面知识的老师陪同你的孩子一起去幼儿园,当孩子出现问题时,让老师对他进行指正。前提是不影响幼儿园教师的正常工作。或者是与幼儿园的老师多进行交流。一起诱导孩子与人交流。在幼儿园,多让正常的孩子带着他玩。给他创造交流的环境。
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14#
发表于 2007-1-22 17:34:53 | 只看该作者

re:我也是一名老师,身兼数职,但是当班主任却...

我也是一名老师,身兼数职,但是当班主任却是发现孩子有问题才开始的,当时就是想了解普通孩子的情况,因为有一个特殊的孩子能更敏锐的观察学生,了解学生,使我成为一个非常优异的老师,并且在和学生的交往中,我也逐渐摸索出适合我孩子的路,现在就等着孩子上中学时,我自己带他所在的班级,给孩子创造最好的环境,争取让孩子在这三年飞跃发展,在现在的小学中因为是同行,和老师沟通比较融洽,孩子进步很大,我觉得可以根据情况适当调整,会找到适合孩子的路的.
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13#
发表于 2007-1-21 21:15:28 | 只看该作者

re:主要是与班级教师的沟通,因为老师并不知道...

主要是与班级教师的沟通,因为老师并不知道这样的孩子该怎们教育,所以作为家长要告诉老师一些训练的方法,你的孩子主要需要解决的主要的问题是会在班级中跑动,所以就需要有一名老师专门盯着他,让他知道在上课的时候是不能下位的,一段时间以后会有改善的。我的孩子就是在中班上学期才能听指令完成一些活动。
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12#
发表于 2007-1-17 09:56:14 | 只看该作者

re:楼主,非常巧合,我的儿子也叫予乐,目前的...

楼主,非常巧合,我的儿子也叫予乐,目前的状况比你孩子稍微好些,好的地方就是他比较听话,能服从大人的指令,差的地方就是无语言,想想他也蛮可怜的,听得懂说不出,和大人的交流都用手势或者眼神,让我们共同努力吧,让我们的予乐能走出自闭!!
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11#
发表于 2007-1-16 15:35:27 | 只看该作者

re:我和大家一样,原来都不了解情况!现在发现...

我和大家一样,原来都不了解情况!现在发现才上网了解,我夫妻二人都是大学教师,但在幼儿教育方面却是空白.
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