在基督里长进--姐弟俩

leicolen

<BLOCKQUOTE id=quote><font size=1 face="宋体, Arial, Helvetica" id=quote>quote:<hr height=1 noshade id=quote><b>此文由继续微笑发表</b>。



我们这样的父母都应该是特殊材料制造的人（好象是云鹤说的）。我近来也经常想，把自己修炼成特殊材料的人——修炼得比别人更耐压、更抗打击、更勤奋、更乐观、更积极、更宽容、更有爱心、更有生活的智慧——几乎是我们唯一的出路！当然，这很难，但不难能叫“修炼”吗？



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说得好!我们都要修炼自已!



leicolen

继续微笑

[quote]<b>此文由黑眼睛发表</b>。

近来晚上睡前我没给雨时放歌曲了，一般是放点音乐，如莫扎特的。我以为她不感兴趣。今天晚上她上床时对妈妈说：放点音乐。然后祖孙俩在9点50就入睡了。/quote]

黑眼睛：看一下这个网站：www.emusic.org.cn

上面有很多音乐与孩子大脑发育的论述，也有介绍陈功雄的“爱和乐”音乐。

我在琳琳一岁多的时候，就给她买了一套“爱和乐”全能全脑教育音乐，台湾一个叫陈功雄的作曲家和大脑科学研究专家发起并推荐的，三套12张碟，精选了很多适合孩子听的古典音乐（事实上，大人听着也非常好）。

尽管都是是莫扎特、舒伯特什么的，但不同的乐队、不同的指挥、不同的唱片公司，出来的CD的效果是大不一样的，这一套“爱和乐”我觉得非常好，经常作为琳琳学习、玩耍、甚至睡觉的背景音乐。

这套音乐在一些城市有连锁销售的（我们这就有一家），如没有，也可邮购的。







无论前面是风雨是阳光，我们和琳琳（2002年10月12日生）都将积极面对并继续微笑！





<font size="1" color="darkblue">Edited by - 继续微笑 重新编辑於 2005/08/06  10:34:11</font>

黑眼睛

2005年8月5日 星期五  晴  热



险些遭劫



我和雨时走在放学回家的路上，两人在一边走一边给雨时爸爸“打电话”（雨时用小手当电话）。全然没有察觉到有两双魔手正伸向我的包。我当时还在高兴着呢，这个“假电话”打得真好玩。突然身边并排出现两个初中生模样的孩子。悄悄对我说，小心你的包。我吓得啊的一声大叫，回头一看，妈呀，包已经被打开了，幸好包里有几本本以琳的书和崽的书，书把钱包和手机给遮住了，要不肯定早已被偷走了。而那两个歹徒竟然若无其事的站在后面不远的地方。我看也不敢看了，迅速往前走。追着那两个初中生时，我好象说了十多个谢谢。

后来我又惭愧起来，我的这份心理素质实在与我的身份不相符，说来会让队友们笑话死，唉。 <img src="images/icon_smile_sad.gif" border=0>没办法。

我接着又要雨时给她爸爸“打电话”讲述这件事，我说什么她说什么。只是她才不懂她可怜的妈妈刚才经历了一场什么样的心惊肉跳。

   

（二）

今天老师拿个“口”字给她做配对，她先读“口”，接着又说了个“口红”。我心里偷着乐，这都是在家看二姐擦口红给学的。我可从来就没教过她什么口红之类的。



路边有人在打腰鼓，我问她听到了什么，她说：敲锣打鼓。



在公共汽车上，我为了教她上车下车的概念，有人上车时我悄悄说：看，有位奶奶上车了。没想那一下，雨时反应好强烈，一边笑咪咪的望着那位奶奶一边大声说：有位奶奶上车了！说得全车的人都听见了，弄得我很不好意思。



今天玩开火车的游戏，雨时生怕上当，她怕玩老鹰捉小鸡，硬要听到火车的音乐声才肯牵着前面的小朋友做游戏。



近来晚上睡前我没给雨时放歌曲了，一般是放点音乐，如莫扎特的。我以为她不感兴趣。今天晚上她上床时对妈妈说：放点音乐。然后祖孙俩在9点50就入睡了。现在她的睡眠习惯还是比在家好多了。在家时不好也是大人没做到位，没那么纯粹。





（三）

姐姐，今天邹华给我发了条短信说市委组织部公开招考，她觉得我条件符合可以去试一下。唉，我回了她一条，现在什么样的凌云壮志和飞黄腾达对我来说都不重要了，只要能换来雨时的康复，我情愿放弃一切。有一句话其实还在我心里没说出：甚至生命的代价。







我的女儿雨时，２００３年１月６日出生．２岁６月诊断患有孤独症．我知道从此我们的生活就这样彻底改变了．我爱我的女儿．女儿也爱我，离不开我．我会用毕生的精力教我的女儿生活．永不放弃！永不改变！坚持就是胜利！

柳茵

黑眼睛，

以前我和你一样，也很在意刻板行为，比如风儿喜欢认字，我就尽量不让他注意。 可现在想一想，成年人也有很多刻板行为，比如工作狂，比如有戏迷，为什么大家不说刻板而说专注呢：因为他们的刻板是可接受的，没有影响到其他人。

现在我经常带他认字，通过认字来练语言和认知，感觉不错。雨时喜欢看书，喜欢唱歌，随她去好了，如果什么都控制，最后孩子就会兴趣狭窄，成为真正难于教育的自闭儿童。

黑眼睛

非常感谢大家的理解和安慰！不知怎么表达我的感动，只有深深的感谢！





如何看待刻板行为



我不知怎样看待刻板行为。如果因为我们的孩子是自闭儿，就把她们的一些经常性的爱好看作是刻板，好象有些不对劲似的。我总觉得有些不对劲，只是自己知之甚少，别人这么说时我也只好承认了。例如雨时喜欢看书，喜欢唱歌。有人就说这是刻板行为。还有一个孩子，她看到感统室的平衡车没摆在应该摆的位置，就跑过去摆好，也有人说是刻板。唉，什么都成了问题了。喜欢看书也是刻板，喜欢唱歌也刻板，热心把感统器材复归原位也是刻板，那什么才是不刻板呢？我真该好好的多多学习才行。



我的女儿雨时，２００３年１月６日出生．２岁６月诊断患有孤独症．我知道从此我们的生活就这样彻底改变了．我爱我的女儿．女儿也爱我，离不开我．我会用毕生的精力教我的女儿生活．永不放弃！永不改变！坚持就是胜利！

方静

其实只要不是太影响他人以及障碍他自己的行为，可以先忽略。当他兴趣面扩大，理解力提高的时候，一些原来你认为是刻板的问题都会不存在，保留下来的是应该保留的。就象石头从来不乱扔垃圾，文具盒里的文具总是很整齐，见了老人要让座，你能说他刻板吗？

别他在意别人怎么评价我们的孩子，我们只能说是那些人不懂自闭症。

继续微笑

首先，不要拿别人的错误来和自己过不去，更不要和小孩过不去——地球人都知道，这个事情错的是谁！

还有，我们这样的父母都应该是特殊材料制造的人（好象是云鹤说的）。我近来也经常想，把自己修炼成特殊材料的人——修炼得比别人更耐压、更抗打击、更勤奋、更乐观、更积极、更宽容、更有爱心、更有生活的智慧——几乎是我们唯一的出路！当然，这很难，但不难能叫“修炼”吗？

当我们成了这样的人，本身就是一个巨大的成功！我们在拯救孩子，而某种意义上说，孩子何尝不是成就着我们？

与你共勉！





无论前面是风雨是阳光，我们和琳琳（2002年10月12日生）都将积极面对并继续微笑！



<font size="1" color="darkblue">Edited by - 继续微笑 重新编辑於 2005/08/05  01:08:25</font>

acc

如果被普通孩子的家长说几句倒也罢了，但是大家都是自闭儿的父母，都有相似的痛苦经历，这个家长怎么就不能积点口德呢？我不相信这个孩子就没有行为问题，说不定雨时还会跟他学坏呢.



雨时是个好孩子，是个功能很高的孩子，假以时日会有很大进步的!

黑眼睛

2005年8月4日  星期四  晴



怎么也不肯玩老鹰抓小鸡的游戏了

昨天玩这个游戏的时候，我说：雨时，老鹰来了，要来吃你了，好怕哦。当时她的脸色就有些不对。今天再玩时，死活不肯玩了。老师只好换了个游戏。这下才好，乐颠颠的来回运水果。



公共汽车来了



来到车站，我说，看看，公共汽车来了没有？等了一会，雨时叫了：公共汽车来了！我一看，不是我们要坐的那个方向的车。雨时不懂朝哪个方向开的车才是她自己要坐的。不过，哼了这一声比没哼声还是好，并且也没哼错，确实来了。



又多认了几个字

不知改变字的大小和颜色后，雨时还认不认识那些字。今天我拿了书问她时，认识：家、梦、火、园了。说到骄时，雨时立刻说：交通。我说骄傲，她才改了过来。



<font size="1" color="darkblue">Edited by - 黑眼睛 重新编辑於 2005/08/04  23:53:13</font>

滢娘

也许我们每一个母亲都有过这样的经历，可是看到孩子的进步，一切都充满希望。

孩子成长的道路上还会有无数异样的目光，还会有钻心的疼痛，摇摇头，潇洒一些，把它们统统甩在脑后！

黑眼睛

2005年8月4日 晴 星期四



我觉得那一巴掌是打在了我的脸上



今天上音乐课的时候，有个孩子的家长一巴掌狠狠地朝她孩子的脚打去。我觉得很奇怪，说了句：“**今天很乖啊，别打他这么重”。她说：“真烦！”我又好心问：“烦什么呢？”她说：“**这两天老是踮脚尖，好长一段时间都没踮过脚尖了，都是在感统室看到雨时踮脚尖给学的！”我是个敏感的人，昨天这个家长就说过，她的孩子看到雨时踮脚尖也踮脚尖了。所以不用她再说什么了。这一巴掌简直就是打在了我的脸上。是的，我的雨时不争气，为什么要踮脚尖呢？我想了想说：“那以后叫**少跟雨时在一起吧”。我没想到这个家长会那么毫不客气的说：“是的，完全不能跟雨时在一起了。感统室都不能进了。”我突然又联想到有一天她看到雨时把手伸进嘴里准备咬时的那种说不出滋味的眼神和问话：她怎么喜欢这样？

  那一刻，我突然想流泪了。音乐课结束的时候，我让雨时走在那个孩子后面。我那么心痛的对雨时说，好乖乖，以后别再踮脚尖了，好吗？雨时木木的看着我，她什么也不懂。其实凭心而论，雨时踮脚尖也不是严重到无法想象的地步，也不是经常踮。也许那个孩子确实是受的雨时的影响。可再怎么，孩子没有错。大家都是同病相怜的人，有何必呢？就算你是那么直言吧，我可以不与计较。我伤心的是，我的雨时，小蜗牛，今后还不知要遭受多少白眼！可我却那么的脆弱，以致于后来再次看到雨时的脚有些踮时，我狠狠的踩了她一脚，她伤心的哭了。而我的心也碎了。我不该这样，孩子没有错！

写这篇日记时我已经释然了。只是想告诉家里人过去发生的这么一桩事情。我会越来越坚强的，只有宽容、爱心、信心、智慧，才能为我可爱的崽迎来灿烂的明天！相信我。



我的女儿雨时，２００３年１月６日出生．２岁６月诊断患有孤独症．我知道从此我们的生活就这样彻底改变了．我爱我的女儿．女儿也爱我，离不开我．我会用毕生的精力教我的女儿生活．永不放弃！永不改变！坚持就是胜利！

leicolen

黑眼睛:



　　　雨时是个很棒的孩子！



　　　孩子的语言能力是和运动能力相关联的，建议你还是要给孩子做感统，而且，当孩子交往能力达到一定程度时，运动能力能跟一同龄儿童将有助于她与小朋友交往，当然，个训也很重要，两者最好同步进行，孩子进度会更快，这是我的一点想法。



希望雨时更好！



leicolen

黑眼睛

2005年8月3日 星期三 晴转阴



如何训练？





雨时有很多非常薄弱的地方，例如，不会跳，不会踩脚踏车。很多感统项目还做不下来。有个孩子的爷爷就跟我说，把你们雨时的个训课减少一节课，上感统啊。我不置可否。的确，看到他们的孩子会跳会骑很羡慕的。可是个训课也很重要啊，那教的是知识。并且我觉得上个训课雨时收获不少呢。你们认为呢？



想遥遥了



中午听崽在叫杨翼遥，估计她又想起遥遥了。遥遥，你的信写得真棒！妹妹想你了！细姨也想你了！你知道吗？妹妹玩运输员游戏是从来不需要辅助的，端着小盆一趟趟的运，开心极了。妹妹回家时和你玩一定也能玩得很开心的是不是？但愿妹妹不要与你差距太大了。记住了哦，你永远是妹妹的小老师！告诉你一个小秘密，妹妹现在每次洗完澡后都对恩奶说：把小贝壳擦干。妹妹的小贝壳没问题，叫你妈放心，我们请医生看了呢。<img src="images/icon_smile_big.gif" border=0>



痛觉好象敏感些了



今天下楼梯时摔了一跤，哭得可伤心了。边哭边说：哎哟。我问她哪里哎哟，还指对了地方呢。我感觉应该是痛觉敏感一些了，因为摔下去时应该是没摔多重的。



回家敲门



每天回家雨时都会自己握住拳头敲门了。不过开头会来一句：喊恩奶咯。然后才尖起喉咙喊：恩奶，开门。





我的女儿雨时，２００３年１月６日出生．２岁６月诊断患有孤独症．我知道从此我们的生活就这样彻底改变了．我爱我的女儿．女儿也爱我，离不开我．我会用毕生的精力教我的女儿生活．永不放弃！永不改变！坚持就是胜利！



<font size="1" color="darkblue">Edited by - 黑眼睛 重新编辑於 2005/08/05  00:17:39</font>

继续微笑

<BLOCKQUOTE id=quote><font size=1 face="宋体, Arial, Helvetica" id=quote>quote:<hr height=1 noshade id=quote><b>此文由黑眼睛发表</b>。









我要哭了



雨时现在要哭了，还要宣告：我要哭了。上课的时候也说，急得老师赶快拿了个玩具哄她。上厕所时摔了后脑勺一下，哭得伤心死了，一边哭一边叫：我要哭了、我要哭了。我和妈在旁边就说：哭吧，哭吧。哈哈哈，笑死了。



比高矮和大小



这个问题她似乎还是没搞透。我拿了两个瓶子问她：哪个高那个矮？哪个大哪个小？结果她不在乎回答我的问题。而是感兴趣我的提问。她马上就来问我了：哪个高那个矮？哪个大哪个小？慢慢来，我这样自己安慰自己的。这几天数数的意识还是比以前进步些了。但还是不够，单单背数字是不行的，要的是要理解数的含义。要我抱时，我出了个题目给她做：从1数到10。开始不数，我说不数我就不抱，然后给她开了个头。为了换来我抱她，一口气就数到了10。后来情绪很好，又从10数到了30。



<hr height=1 noshade id=quote></font id=quote></BLOCKQUOTE id=quote>

琳琳呢，往往哭的时候可能也知道哭是不好的，有时候会一边哭一边说：不能哭......

辨认高矮、大小、多少还有数数（1到20）这些琳琳基本是没什么问题的，但是在3之外，她就不懂数的具体意义了。比如说摆5个积木问她几个，她会1、2、3、4、5数下来，问她究竟是几个，她要么说4个，要么说6个，反正不是多一个就是少一个，不知怎么回事，就是说不出正确的答案（而3 以内却是可以的）。





无论前面是风雨是阳光，我们和琳琳（2002年10月12日生）都将积极面对并继续微笑！

黑眼睛

2005年8月2日 星期二 晴 酷热



游泳



今天很令我惊讶，走到游泳池边时，崽竟然自己说：游泳池到了。平时我说过，没想到她都听到心里去了。每次在游泳池我都会为崽招呼来一群小伙伴。小朋友都爱表扬，一表扬他们就过来了，围着雨时表演潜水啊、逗她啊、跟她说话啊。可惜雨时不懂如何跟人交流。只是笑眯眯的望着这些孩子。要么就叫：哥哥、姐姐。哥哥在干什么？姐姐在干什么？还有就是一个人哼歌。唉。真是没办法。不过，崽开心也令我满意了。



我要哭了



雨时现在要哭了，还要宣告：我要哭了。上课的时候也说，急得老师赶快拿了个玩具哄她。上厕所时摔了后脑勺一下，哭得伤心死了，一边哭一边叫：我要哭了、我要哭了。我和妈在旁边就说：哭吧，哭吧。哈哈哈，笑死了。



比高矮和大小



这个问题她似乎还是没搞透。我拿了两个瓶子问她：哪个高那个矮？哪个大哪个小？结果她不在乎回答我的问题。而是感兴趣我的提问。她马上就来问我了：哪个高那个矮？哪个大哪个小？慢慢来，我这样自己安慰自己的。这几天数数的意识还是比以前进步些了。但还是不够，单单背数字是不行的，要的是要理解数的含义。要我抱时，我出了个题目给她做：从1数到10。开始不数，我说不数我就不抱，然后给她开了个头。为了换来我抱她，一口气就数到了10。后来情绪很好，又从10数到了30。



我的女儿雨时，２００３年１月６日出生．２岁６月诊断患有孤独症．我知道从此我们的生活就这样彻底改变了．我爱我的女儿．女儿也爱我，离不开我．我会用毕生的精力教我的女儿生活．永不放弃！永不改变！坚持就是胜利！

黑眼睛

2005年8月2日 星期二 晴 酷热



关于联想



我教她认字，“老”，老字读完，雨时就说：老鹰。教她“师”，师字读完，雨时就说：狮子。<img src="images/icon_smile_big.gif" border=0>读“园”，她就说：幼儿园。我又好笑又好气，气的是：跟读就应该一个字一个字来，可她就这么随心所欲。好笑的是，竟然知道这样联系起来，也不错。在感统室，拿了一个形似蘑菇的东西就在那里自言自语：蘑菇。我一看，还果真象蘑菇。



自言自语



雨时有自言自语现象。要么就是背单词，要么就是背儿歌，要么就是唱歌。今天上个训课开心了就开始哼歌。然后就自顾自的在那里说：“我要恩妈了。”“拿个积木来好不好？”老师今天教的是“你、我、他”三个字，同时教她分辨和理解这三个代词。崽竟能在短时间内按老师要求认字并说出来。但你和他不分，估计是因为偏旁相同的原因吧。



理解了脏的含义



今天下午是自己上的楼梯。扶手很脏。崽扶了一下，然后把小手看了看说：耶，脏死了。好脏。我说：对，有很多灰尘，好脏，过下回家洗手。崽就不做声了。为什么能理解这个字的含义，估计是读书的缘故。姐姐买的好习惯儿歌里有一个胖小猪好脏，每次读到那里雨时都会笑，一边笑一边说胖小猪好脏。







我的女儿雨时，２００３年１月６日出生．２岁６月诊断患有孤独症．我知道从此我们的生活就这样彻底改变了．我爱我的女儿．女儿也爱我，离不开我．我会用毕生的精力教我的女儿生活．永不放弃！永不改变！坚持就是胜利！



<font size="1" color="darkblue">Edited by - 黑眼睛 重新编辑於 2005/08/03  00:43:14</font>

黑眼睛

谢谢柳茵的鼓励！



2005年8月2日 星期二 晴 酷热



关于天气



今天雨时又起了个早床，是我给按摩醒的。下楼时，我问她，今天是个什么天？“晴天”。唉，惹得我又狠狠的亲了一下我的小崽。这个问题教了几天了。一直都不哼声的。到底也还起了点作用，今天毫不犹豫答对了。“为什么是晴天呢？”唉，这个“因为”的问题太难回答了吧，也许。还是不哼声。我想崽不久一定会明白的。



模仿能力加强？！



不知是这一周来的训练使崽记住了这些动作呢，还是模仿能力加强了。个训课后我和李老师讨论了一下。确实，现在老师要雨时怎么做她就怎么做。例如：下课了/起立/坐下/拍拍桌子/摸摸头/把凳子放好/把小手放背后/跺跺脚、、、等等，她都是不用想就能做出来。老师表演跳舞，她一般是先看，看了以后基本能模仿出个大概模样出来。就连揉橡皮泥，这两天竟然能学着老师那样揉了。我今天为了试验她一下，用布条舞，边舞就边说，来个长袖扇舞。小家伙也跟着我物。我把布蒙住眼睛，说来个盲人摸象，雨时也跟着我用布蒙住眼睛。后来我要她摸吕老师的耳朵，问她，是什么，她说：耳朵。我又把她的手去摸老师的毛腿，哈哈，姐，笑坏我了，象在家里不肯摸哥哥的毛腿一样，崽的手使劲往后缩呢！事后我又想，可能是崽的触觉敏感问题，要不蒙着眼睛摸了一下也这么紧张往后缩呢？





我的女儿雨时，２００３年１月６日出生．２岁６月诊断患有孤独症．我知道从此我们的生活就这样彻底改变了．我爱我的女儿．女儿也爱我，离不开我．我会用毕生的精力教我的女儿生活．永不放弃！永不改变！坚持就是胜利！





<font size="1" color="darkblue">Edited by - 黑眼睛 重新编辑於 2005/08/05  01:28:24</font>

柳茵

黑眼睛，你的雨时功能很高，年龄又小，训练后应当没有什么问题。

用好行为替代不好的行为，用可接受的行为替代不可接受的行为，你处理行为问题的方法很好。

黑眼睛

我说：雨时，看好高的房子耶。

雨时：高楼大厦。



今天认识“村”这个字了。很久以前看的蓝猫碟子，里面有关于：横竖撇纳折的写字笔顺。今天我教她识字，她老在那里说：横、竖、撇、纳、折。并且边说边指，还指对了。可惜雨时看字用的是透视分解法，看的不是字，而是他们的笔顺。<img src="images/icon_smile_big.gif" border=0>看来以前看碟真给她长了不少知识。



对话：

我：雨时，我们过马路走--

雨时：人行横道。

到公共汽车站了。我：现在我们等--

雨时：公共汽车。

看见有人上车了，不用教，雨时：有人上车了。

下车后，我说：现在我们回--

雨时：回家。



我的女儿雨时，２００３年１月６日出生．２岁６月诊断患有孤独症．我知道从此我们的生活就这样彻底改变了．我爱我的女儿．女儿也爱我，离不开我．我会用毕生的精力教我的女儿生活．永不放弃！永不改变！坚持就是胜利！



<font size="1" color="darkblue">Edited by - 黑眼睛 重新编辑於 2005/08/02  00:57:53</font>

黑眼睛

2005年8月1日



个训课表现很乖



上个星期，雨时的个训课都是我陪着上的。今天非常出乎我的意料，不仅我没陪，而且没有哭鼻子，还很听指令。今天老师教的是配对，教她哪些东西是一样的，把一样的找出来。我虽然没陪，但是躲在门外，透过小小的玻璃窗口偷看。每一次精彩表

现都让门外的我欣喜不已。下课时，我紧紧的拥抱她，表扬她，崽脸上的笑容可灿烂了。



有趣的想象



雨时同志看见一张大脑图谱，你猜她说什么，猜不着吧！哈哈，她说是鹌鹑蛋！把我们给乐了，有这么大的鹌鹑蛋吗？鸵鸟蛋还差不多，真想不出她为什么说是鹌鹑蛋了。我告诉她是大脑。小鹦鹉就来了句：大脑。没想到我和妈妈平时给雨时搞的按摩也还有点上路呢。今天才知道松皮就是捏脊。捏脊可是雨时最喜爱的啊。



延迟性鹦鹉学舌



个训课的李老师说雨时有延迟性鹦鹉学舌现象。的确，雨时一开始是不跟着你说的，但隔了一段时间，会把你们说过的话说出来。我一直认为是她的记忆力好，唉，没想还是个“问题”。上课时有时总跑到老师前面去了，把老师要说的话给说出来。例如上个训课时，最后还剩下一对玉米没给老师了，本来是由老师说：雨时，把玉米拿给老师。结果雨时没等老师先开口，自己说了：把玉米拿给老师。上音乐课也是，音乐停了，老师总是说：好，下面，小朋友再来一遍。现在音乐停了没等老师开口，她就叫嚷着了：下面，小朋友再来一遍。



游戏热闹极了



下午游戏课玩老鹰捉小鸡。雨时紧紧拽着前边小朋友的衣角，东躲西闪，脸上始终挂着灿烂的笑容。用毛巾和另外一个小朋友运水果，小朋友中就两个人不用辅助可以紧紧的抓住毛巾的两个角。所以老师狠狠的表扬了雨时。



又尿了一泡尿在身上



今天中午，吃饭不很乖，想用手去抓。她要起身离开座位。我制止她，她就发脾气，口里说着：“不能、不能”。然后开始哭。接着就尿了。把我气坏了。教育她时她还笑。唉，也许她起身离座是要尿尿了。可我就不懂她的意思，而她呢，也忘了叫：我要尿尿了。



“哎”--不耐烦时的表达



在家时，我们通常也用声调的“哎”来表达不耐烦，看来雨时这个词的含义把握得很准了，不耐烦时、别人打扰她时，就叫：“哎”。







关于踮脚尖走路



电话里，我说雨时踮脚尖走路比在家严重一些，宏听了就是长久的沉默。我知道你难受，我心理又何尝不是如此。在家时虽然没搞这么多感统项目，但爬楼梯的强度和走路的强度比在这里大多了。现在雨时总是出门要我抱。抱吧，她又没走路了；不抱吧，整个人情绪很不好。想想吧，为了让我抱，什么节目都给我表演。你叫我如何是好呢？你也想想，什么才是个法子？好吗？



姐，恭喜你，一定要注意保养哦。昨晚惊吓可受得不小吧。你不能接近电脑了。叫二姐告诉你雨时的情况吧。我真的为你高兴。















我的女儿雨时，２００３年１月６日出生．２岁６月诊断患有孤独症．我知道从此我们的生活就这样彻底改变了．我爱我的女儿．女儿也爱我，离不开我．我会用毕生的精力教我的女儿生活．永不放弃！永不改变！坚持就是胜利！











<font size="1" color="darkblue">Edited by - 黑眼睛 重新编辑於 2005/10/01  23:57:00</font>