下面引用由[U]jinglenn[/U]发表的内容:
这位家长,你提到的问题都是典型的高功能或亚斯博格孩子在这个年龄段会出现的问题。
他们在社交上最大的障碍有几点:
1. 不会看别人的脸色决定自己的行为。——应该说他们在做事的时候根本不去关注别人...
下面引用由[U]jjx21st[/U]发表的内容:
老师怎能这样隔离和看待孩子。但这种事最好不要把教委扯进来,因为每天陪着孩子就是具体的一个个老师,他们也自有难处,个性化问题私下沟通搞好关系比较好。
下面引用由[U]xiaomaju0726[/U]发表的内容:
我家的也这样,上课的时候头往后仰,嘻皮笑脸地。有时还大喊我不上课啊,下课。甚至跑到讲台前看老师的脸。自己想做什么就做什么,这个规矩真难建立啊。我也试试代币的方法。
下面引用由[U]小语妈妈[/U]发表的内容:
与其写这样的检讨,还不如你们一起写社交故事多好啊,反面的变成正面的。
个人观点,仅供参考。
下面引用由[U]贝贝2005[/U]发表的内容:
太感谢朱朱老师了! 这几天以来,我对孩子代币制作了些修改,没有惩罚机制,只要一天老师没有写存在问题,一天就多奖励半个小时游戏时间,我想只要孩子上课能控制好自己,一天多玩半个小时游戏也算不了什么,同时孩...
下面引用由玲玲玲玲妈妈发表的内容:
今天看书的时候,讲到惩罚的那部分,看得我心情挺沉重的
这些天我一直担心着贝贝,不知道贝贝的事情怎么样了。
我在想,家长花几年时间辛苦付出,好不容易换回来的孩子的进步,就像一个美好的事物,瞬...
下面引用由[U]贝贝2005[/U]发表的内容:
2013年6月21日中午
我们找学校讨说法,也是听了录音后,觉得孩子不能在这个学校再呆了,才有胆量去找学校。我和孩子爸爸在这咱们这里的很多家长都一样,老师说的话绝对当作圣旨。说出来你们觉得都...
下面引用由[U]贝贝2005[/U]发表的内容:
谢谢玲玲玲玲妈妈的关心,上周因校长不在,教导主任找我们先跟她谈谈,教务主任听完录音后,再三强调学校会对全体老师进行教育,因为我们也不想把事情闹大,只是把近一年来与老师沟通有多困难等等,一...
欢迎光临 以琳自闭症论坛 (http://new.elimautism.org/) | Powered by Discuz! X3.2 |