以琳自闭症论坛

标题: 考上高中后，带儿子来到澳洲，不知道这个决定对不对？ [打印本页]

作者: 歡歡爸爸 时间: 2012-11-30 12:29
标题: 考上高中后，带儿子来到澳洲，不知道这个决定对不对？
好久没来以琳，大孩子、老朋友也几乎见不到了，随着年龄的增长，大孩子也将面临很多问题。
去年，欢欢顺利地考上了高中。因为不想让他的学校离家太远，就报了附近的普高，欢欢高分入学。第一个学期，他的成绩在班上名列前茅，老师也很喜欢他。正恰此时，老公派到澳洲工作，我也义无反顾地带着孩子和他一起过来了。我是这样想：考大学并不是目的，带着孩子多长长见识，体验不同的文化和教育，也许对他从各方面来讲是个促进。
在国内，上了高中，一切就是为了考大学，天天成堆的作业，没完没了的考试，几乎没时间做任何事。以欢欢的成绩，在北京考取一个大学不是问题，但我一直没想明白：[I]像我这样的孩子，考大学有没有意义？该不该让他上大学？[/I]他虽有较高的智商，但他的交流能力始终没有太多进步，社交方面仍有明显障碍，应用语言还很笨拙，独立处理事情的能力还是不高。基于这种情况，就算是考上了大学，将来毕业想在社会上求得一个工作，我们认为是不太可能的。
来到澳洲，我们让他进入了10年级（澳洲初中学制4年）。刚进入学校压力也是巨大的，远远超乎我们的预期，即使不是使用同种语言，他表现出的问题也是显而易见的，头两个月我们遇到了前所未有的挑战（这里不细讲），这期间经过艰苦的努力和沟通，后来情况慢慢转好。国外的教育更注重能力的培养，这里每天没有什么作业，除了理科外也鲜有考试，但每学期末的大作业（一般是论文）却也不是那么好应付的，一般是给半个月时间去完成，可以查各种资料等等。这种貌似轻松的背后也是要付出很大心血的，而我们的孩子，可能应试教育对他来说更好应付。经过了一年磨合，磕磕绊绊也一路过关了，欢欢下个月将拿到在国外的第一个毕业证书，即将进入college（澳洲的高中为大学预科）学习。他在这一年也取得了一些成绩，他的数学全校最好，参加过两次澳洲数学竞赛，拿到了非常好的名次，由此校方让他代表学校参加国际数学竞赛。
我现在对下一步的计划始终不确定：是在这里再读两年college毕业，回国后返回家庭；还是继续在这里学习一年，然后回国重读高中考大学（我们来之前办了保留学籍），好处是延长了受教育的时间。
我不知道怎么办好，根源还是对他的未来就业没有信心。这十几年来我们很努力，在孩子身上花费了太多心血，没有一丝一毫的放弃。要说欢欢的进步也是有目共睹，他懂事了，懂道理，懂感情，也能独立做很多事情，就此而论我心亦足矣。

以上内容欢欢妈妈发表

作者: dbwmg 时间: 2012-11-30 12:59
标题: re:能上高中，在这里的孩子应该不多的吧。
能上高中，在这里的孩子应该不多的吧。

作者: 张雁 时间: 2012-11-30 14:45
标题: re:国内上高中我觉得没意义。找工作恐怕要拼爹...
国内上高中我觉得没意义。找工作恐怕要拼爹，拿个外国学历再回来吧。

作者: lcy 时间: 2012-11-30 15:59
标题: re:读高中,上大学,是一个逐步接近和进入社会...
读高中,上大学,是一个逐步接近和进入社会的过程,这不也是我们的最终目标吗?

作者: 微微爸 时间: 2012-11-30 16:45
标题: re:出去也是个不错的选择，就算他上不了大学、...
出去也是个不错的选择，就算他上不了大学、是个小学或者高中，只要能自立，就已经很成功了---至少不受歧视

看了人家的社会才知道啥叫做和谐社会：在那里，特殊人士竟然有那么多的照顾和关注

今日学校中的特殊教育(上下)(第3版) [平装]
~ 路得·特恩布尔 (作者), 安·特恩布尔 (作者), 玛里琳·尚克 (作者), 等 (作者, 译者), 方俊明 (编者), 汪海萍 (译者)
http://www.amazon.cn/%E4%BB%8A%E6%97%A5%E5%AD%A6%E6%A0%A1%E4%B8%AD%E7%9A%84%E7%89%B9%E6%AE%8A%E6%95%99%E8%82%B2-%E8%B7%AF%E5%BE%97%C2%B7%E7%89%B9%E6%81%A9%E5%B8%83%E5%B0%94/dp/B0011B14Y8/ref=wl_it_dp_o_pC_S_nC?ie=UTF8&colid=3VC36SI3EIVWR&coliid=I3V66Y4ZGDUZ5G

作者: 爱橙子 时间: 2012-11-30 19:48
标题: re:就业呢，我觉得这样的孩子进公司进机关都不...
就业呢，我觉得这样的孩子进公司进机关都不太好过。不如学点技术类的本领，自己干。比如以前看过有个孩子学维修汽车，后来自己开汽修厂，就很好。

作者: BertMom 时间: 2012-12-1 12:54
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]歡歡...

下面引用由[U]歡歡爸爸[/U]发表的内容：

好久没来以琳，大孩子、老朋友也几乎见不到了，随着年龄的增长，大孩子也将面临很多问题。
去年，欢欢顺利地考上了高中。因为不想让他的学校离家太远，就报了附近的普高，欢欢高分入学。第一个学...

老朋友还在这里. 我以前是你的忠实读者.儿子已经上初中了.又添了小女. 真高兴看到欢欢奇迹的发展. 你们最好能长期定居澳大利亚. 以欢欢的能力, 他是能够在澳大利亚独立工作或辅助工作的. 美国有辅助工作和辅助的居住公寓.我想澳洲也可能有类似的政府资助.

作者: wenwenma 时间: 2012-12-2 11:46
标题: re:其实，能留在国内，最好不要出国。 ...
其实，能留在国内，最好不要出国。

我们来美国两年了。当初只是想过来看一看，试半年看怎么样。没想到老公拿到了身份。我们不想做空中飞人，就留下读书了。现在感觉国内还是很好的。不是说美国不好，但是对这样的孩子，国内的教育方式可能更适合。

作者: wenwenma 时间: 2012-12-2 11:55
标题: re:在国内就是死记硬背，孩子还能坐在教室里一...
在国内就是死记硬背，孩子还能坐在教室里一起学习。在国外就是要表达自己，演讲，讨论，是我们这种孩子的弱项。只能单独上课，失去了上大课的机会。好在体育、艺术、音乐课还能一起上。

国外注重体育，尤其是团体性的体育活动，又是我们这种孩子的弱项。孩子越大，参加群体活动的机会越少。只能去图书馆读书。周末公园也没人。小区里孩子也少。美国都是独门独院，房子大，孩子回家了就不怎么出来。想想还是国内热闹，对孩子帮助可能更大。

作者: 方静 时间: 2012-12-2 19:01
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]we...

下面引用由[U]wenwenma[/U]发表的内容：

在国内就是死记硬背，孩子还能坐在教室里一起学习。在国外就是要表达自己，演讲，讨论，是我们这种孩子的弱项。只能单独上课，失去了上大课的机会。好在体育、艺术、音乐课还能一起上。

国外注重体育，尤其是...

很久不见你们了。都好吧！
想念小帅哥。

作者: 歡歡爸爸 时间: 2012-12-3 09:28
标题: re:谢谢大家！我很赞同 lcy 的观...
谢谢大家！

我很赞同 lcy 的观点：读高中,上大学,是一个逐步接近和进入社会的过程，所以这么多年一直在努力。

有时就是感觉有点累，看到周围同年龄的同事、朋友孩子不是上大学就是工作了，真想休息了，但只要儿子在学校，就会面临各种各样的事，就要劳心，有时想懈怠一下，但就是想想而已。

我们在澳洲只是工作，不可能移民。在外面呆了近一年了，我有体会，假如如果可以移民，我也不会的，就像 wenwenma 说的，感觉国内生活很好的，尤其是讲着中国话很舒服。

不是说澳洲不好，这里环境、空气相当好。但孩子在澳洲上学也很辛苦，这里注重团体合作，虽很多科目没有考试，但经常是各种演讲、论文、报告，他的这方面能力有限，经常搞得我们陪他疲于奔命，我们英语又不行，真很辛苦。

一个国家无论姓资姓社，但只要有人的地方就差不多，人性都一样，只是性资的隐藏的比较好，表面让人觉得很谦和。

总有一天孩子会从学校毕业的，现在我不确定那一天是何年何月。我不能想象一个拥有正常智力，但情商只是4、5岁的成年人怎样走向社会，但我们会一直陪着他。

作者: 张雁 时间: 2012-12-3 14:46
标题: re:国内对残疾人的权益有较大进步，虽然还是表...
国内对残疾人的权益有较大进步，虽然还是表面功夫多，但做多了会到实处，而能力好父母肯努力的就可能最先得到这个实惠。但国内高中是很恐怖的，没必要让孩子受那么多折磨。我觉得在国外读得好一点，回来可以直接就业。

作者: wenwenma 时间: 2012-12-4 03:44
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]方静...

下面引用由[U]方静[/U]发表的内容：

很久不见你们了。都好吧！
想念小帅哥。

谢方老师关心，凯文现在上初中了，混是能混的，但是想融入就很难了。在这里也顺便谈一下美国的教育：相比美国的教育，国内的教育确实更加适合我们的孩子。在国内，只要上课能坐住，听老师讲课，回家能完成作业，就能跟别的孩子一起成长。这样在无形中，孩子的进步会很大。相比之下的美国教育，虽然没有作业，没有考试的压力，但是他们上课的形式跟我们不一样。他们的老师上课每讲五分钟，就让孩子们讨论十分钟，还经常做演讲和辩论，作业也是很随意和随机的。这样的授课方式，我们的孩子就边缘化了。

还有体育，他们的体育都是团队的，很注重配合和团队协作，合作能力差的正常孩子都要坐冷板凳，我们的孩子就更跟不上了。

再说高中，国内的高中有高考的压力，孩子们的时间都花在学习上，所以国内的高中生是很乖的；而美国的高中生正处于青春躁动期，正常孩子都很叛逆、很难管教，对于美国人来讲，高中是非常tough的一个时期，很多学校有校警站在学校的各个角落，就是怕他们动手打架。另外，他们高中就跟大学一样，没有班级了，自己选课，自己找教室，座位不固定，完全自己管理自己。这对于自闭症孩子又是一个挑战。

我在这边参加了成人自闭症组织，美国大部分成人自闭症也没有工作，呆在家里，跟国内差不多。从生活状态来讲，美国的自闭症不比国内的更轻松。如果在国内能有一个稳定的生活环境，最好跟家人在一起，生活在熟悉的环境里。

作者: binfeng2000 时间: 2012-12-4 06:29
标题: re:你讲的是自然状态下的中学生活,而凯文应该...
你讲的是自然状态下的中学生活,而凯文应该还是要纳入特教体制的吧?至少是普通学校里的特教体制.

作者: 何子 时间: 2012-12-4 08:00
标题: re:文文妈妈，现在国内上学的方式也正在改革，...
文文妈妈，现在国内上学的方式也正在改革，不过，国内的学校生活比国外结构化。

我的儿子越越，他们现在上课都是围着桌子开讨论组的，而且是从头到尾，导学预习在家里，小组讨论，然后选同学上去讲或者小组间交流比赛。
我们区是全市率先改革的，越越在初二时就教改了，因此压力很大，越越基本上不知道上课能干什么，他要听同学们来来回回一会儿偷说闲话，一会儿说学业，都乱了套了，耳朵忙不过来，脑子更忙不过来。

好在我们选的是职高，越越的成绩在这里就算鸡头了，小组讨论他也可以参加得比初中多，也经常被选着上去讲题。状态比初中时好很多。

在国内，普通学校是没有特教体制的，所以孩子的能力和环境的接纳度就是关健了。

国内的学校生活是很结构化的，老师也管得紧，或者这就是比国外好适应的地方。

不过，社会能力这一块还是要找机会去练习的。

作者: lily0476 时间: 2012-12-4 08:19
标题: re:首先，看到这个帖子很高兴，祝贺欢...
首先，看到这个帖子很高兴，祝贺欢欢成绩优异！给孩子小一些的孩子的家长增添了希望。

然后，表达一点小小看法，不妥之处请包涵：

“我不能想象一个拥有正常智力，但情商只是4、5岁的成年人怎样走向社会”。我觉得欢欢爸爸不要这么没自信吧？欢欢情商也会在成长，欢欢经历了小学、初中，上了高中，又出国去上高中，我觉得欢欢应该有了一些自己的判断，有些事情，应该培养孩子的自主做决定的能力了。

我的建议是：欢欢爸爸、或妈妈把困惑告诉欢欢，以一种欢欢能够听懂、能够接收的方式，告诉欢欢国内和国外的区别，加上欢欢的感性认识，看看欢欢自己是如何看待这件事的。

欢欢未来要做什么，也要在恰当的时候和欢欢讨论讨论。这样让孩子对自己的未来有一个认识，有一个努力的方向。

总之，家长做决定和选择前，要充分考虑欢欢本人的意见。

作者: regression 时间: 2012-12-4 08:24
标题: re:冯版讲的对。如果是特教，当然美国的好。...
冯版讲的对。如果是特教，当然美国的好。从上个月MITBBS家长大争论可以看出，美国政府对特教的投入是很多的。

但是如果小孩在主流学校没问题，并且喜欢读书的话，还是国内的环境更能培养他的自信心。我曾经的老板，和我说他没有什么朋友，在高中时（美国公立高中）读书很好尤其数学，但是受尽同学的欺负。现在他事业成功，但是女儿是AS.我没有问他，他自己是不是。但是我想他应该清楚。他说在高中的4年，生不如死，很自卑。

青春期是培养自信心的关键时期。我们很可能会带儿子回国读小学和中学，然后大学再到美国读。

作者: lily0476 时间: 2012-12-4 09:00
标题: re:欢欢的读书过程，面临过同伴关系的问...
欢欢的读书过程，面临过同伴关系的问题吗？他如何处理与同学关系？家长如何帮助他的？另外不知道他小学、初中、高中的同伴关系有什么不同？

作者: Cranberry 时间: 2012-12-4 12:31
标题: re:[QUOTE][b]下面引用由[u]re...

下面引用由regression发表的内容：

我们很可能会带儿子回国读小学和中学，然后大学再到美国读。...

很天真呢！带儿子回国读小学和中学？然后大学美国读？

ASD孩子新环境适应能力有这么好，大家就不用苦恼了。抛开社交、沟通等语言、文化背景适应不谈，就说孩子在校被 Bully 吧，不错，美国学校有Bully, 中国就没有了？只怕更厉害呢，别以为从国外回来，就会被待见。特殊性是在那的，无论是AS 还是高功能, 在孩子低年级的时候，差别太明显了，如果没有被欺负过，那是神佑！被欺负是常态。
大了后，孩子如果学会了coping, 会好很多，慢慢消失在人群中 -- 理想状况。

不知道去读国际学校，会不会好些。普通的就算了吧，我们是“逃出去”的那个，一起挣扎了几年，终于“活了下来”，现在小家伙爱死学校了。

作者: honghong18 时间: 2012-12-4 23:32
标题: re:我个人认为，小学时出国好适应些，上了中学...
我个人认为，小学时出国好适应些，上了中学正常孩子都要相当的时间适应。过去后，家庭教育和社会教育较弱，新移民家庭家长自己还要适应环境，教育孩子可能还是非常中国式的教育，社交网一时也很难建起来。我曾经犹豫过是否带孩子回去上学，朋友的一句话让我留在国内。她是Houston大学的中文教授，她说：美国是个isolated国家。我想，孩子已经自闭了，再被isolated就不好了。再说不论国外的学校多么好，也不一定适何所有的孩子，要不还有那么多上home school。

作者: regression 时间: 2012-12-5 07:08
标题: re:Cranberry, 看了你的博客，发现...
Cranberry, 看了你的博客，发现我们的孩子很多方面都很象，但是我儿子的AS特征轻很多，轻到连RDI的人一开始都没看出来，他这学期的老师（老师自己也有一个自闭的孩子）也没看出来。所以我们觉得孩子的基础不错，回国是可以适应的。我们的目的也是让他适应不同的环境，因为生活不可能一成不变。

从本科毕业到现在，我在美国读书工作了10年，越来越觉得不可能成为社会的主流，即便工作再好，工资再高。生活在美国的文化中，觉得自己有些“自闭”，就像honghong18说的“孩子已经自闭了，再被isolated就不好了”。10年了还是对美国式的社交把握不好，虽然在华人中我已经算是好的了。别人的孩子可以自己学，而我们的孩子需要父母的引导，对此我没有信心。孩子和我们同文化，我们对他在社交上的帮助就会很大。反之就会很累。到了高中那就是想帮都帮不上了。

我们会去国际或双语学校，因为毕竟儿子将来不会去高考。

谱系上的孩子相差很多，每个孩子的最好选择都会不一样。小帅能有今天，说明你们做出了对他来说最好的选择。

作者: 田田妈妈 时间: 2012-12-5 10:10
标题: re:再次看到欢欢爸妈带来的欢欢的消息，很高兴...
再次看到欢欢爸妈带来的欢欢的消息，很高兴。还记得十年前，欢欢的成长记录史，更能体会到欢欢的今天来之不易。祝福欢欢，祝福我们的孩子一步步走的更好。

作者: Cranberry 时间: 2012-12-5 10:13
标题: re:Regression, 不知道你孩子多大...
Regression, 不知道你孩子多大了？如果是幼儿园或小学低年级，你可以去看看《欺负与被欺负》，有个心理准备总是好的。
当年我孩子读的就是双语（幼儿园，小学都是）。如果你一定回国，还是优先考虑国际学校吧。

我非常认同你说的“生活不可能一成不变”，也同意"每个孩子的最好选择都会不一样"，在孩子小的时候，父母的决定太重要了。
小帅的弱项是语言、沟通，他现在好不容易适应了这边，可他中文已经文盲了（不会读写）。没办法，总得有取舍的。
他就老老实实呆在这吧，过简单而快乐的日子。

作者: 田田妈妈 时间: 2012-12-5 11:12
标题: re:田田今年上了初中，班主任很有爱心。但田田...
田田今年上了初中，班主任很有爱心。但田田还是刚一开学就受欺负，跟老师沟通了，也跟田田同学沟通，明白这个欺负田田自己也有毛病，例如，在体育课上，他受其他同学的怂恿“勇敢”地在同学面前说欺负他的XXX：“XXX，你个贱人”结果下课后被。。。。，后来我问田田当时是神马心理？他说：“XXX不遵守纪律，惹得大家体育课上跟他挨罚，我虽然受了皮肉之苦，但给全班同学（包括我）解了气。。。”因为欺负他的孩子学习不好，他看不起他们，不尊重他们，说出贬低有辱对方的话，更加激化之间的关系，因为他的“缺心眼”和不会躲避和反抗的“好欺负”，导致其他的同学更控制不住要欺负他，或者扬言收拾他。处理方式是一方面跟老师沟通，寻求保护，另一方面在家里，一遍遍跟他讲道理，任何人都是有尊严的，要求他不要说任何人的坏话，不要举报任何人。。。。，但他还是会在学校说类似"反XXX联盟"等。

作者: daluobo 时间: 2012-12-5 14:37
标题: re:多年前看到欢欢顺利考上了初中，没几年，又...
多年前看到欢欢顺利考上了初中，没几年，又看到欢欢考上高中，并且还到澳洲出国学习，真是振奋人心啊！

欢欢走过了小学，初中，又迎来了国外的高中生活经历，一路走来，他的进步是越来越大了，欢欢父母付出了常人难以付出的心血。

如果可能的话，我认为欢欢还是在国外完成高中学业，并在国外上大学，最起码不用回国参加高考。

作者: regression 时间: 2012-12-6 05:08
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]Cr...

下面引用由[U]Cranberry[/U]发表的内容：

Regression, 不知道你孩子多大了？如果是幼儿园或小学低年级，你可以去看看《欺负与被欺负》，有个心理准备总是好的。
当年我孩子读的就是双语（幼儿园，小学都是）。如果你一定回国，还是优先考虑国...

孩子5岁。他在3岁时，被人欺负只会哭。 4岁知道要告诉老师。现在一点点事就告状。有时明明他自己不对，比如强迫别的孩子和他一起玩他感兴趣的，别的孩子不愿意，他就恶人先告状。我们现在想给他灌输的概念是人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。不过看来他还不太懂。

我们会首选国际学校，但是如果100%纯美国学校的话，也就失去了回国的目的 -- 让他多接受中国文化。现在他在学校每天早上对着美国国旗宣誓，回家有时得意洋洋的背诵那一段时，我心里还是有些不爽的。

你家小帅是在特教还是普教？

作者: wenwenma 时间: 2012-12-6 07:28
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]bi...

下面引用由[U]binfeng2000[/U]发表的内容：

你讲的是自然状态下的中学生活,而凯文应该还是要纳入特教体制的吧?至少是普通学校里的特教体制.

对的，冯版，我说的是美国自然状态下的学习环境，跟国内的自然状态比，对自闭症孩子更难了一些。凯文是在普校的特教体制，刚到美国的时候进步比较大，可能是换环境的缘故。但是后来发现教的东西特别简单，最后我还得自己教。他确实很喜欢上学，喜欢学校轻松的环境。我不是说美国不好，只是他们正常孩子的教学方式太自由和发散了，不如国内那么好跟。

凯文是中等功能，有自己的课。高功能自闭症的孩子要跟着一起上大课，但是基本上什么也不参与，有的在一边爬桌子睡觉。这还不如在国内，能跟着一起听课，一起回答问题，总算是个参与。因为在国内和国外都呆过，所以能感受到其中的不同。

作者: wenwenma 时间: 2012-12-6 07:36
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]何子...

下面引用由[U]何子[/U]发表的内容：

文文妈妈，现在国内上学的方式也正在改革，不过，国内的学校生活比国外结构化。

我的儿子越越，他们现在上课都是围着桌子开讨论组的，而且是从头到尾，导学预习在家里，小组讨论，然后选同学上去讲或者小组间...

如果国内也这样上课，以后对自闭症孩子就更难了。我们在国内的时候，上的是民工学校，他们还是传统的授课方式，孩子都坐好听老师讲。凯文如果程度再好一点，应该能混下去。后来我们去辅读学校，也是传统授课方式，凯文能听讲，能回答问题，下课还能跟同学一起玩。那个时候进步很大。现在想想，他九岁多的时候，其实可以去普校了，上一年级应该可以跟上了。结果我们到美国了，这边的孩子blah blah，连高功能的孩子也参与不进去，凯文就只能上小课。如果国内也改革，以后孩子们上学可能会更难。

作者: regression 时间: 2012-12-6 09:18
标题: re:特教就像一把保护伞，把符合条件的孩子保护...
特教就像一把保护伞，把符合条件的孩子保护住了。 NT孩子在正常系统里也能成长的很好。我儿子是两头不着。特教条件肯定不符合，从理疗师到老师也都不建议特教。在正常系统里，也会有挣扎。我们现在在私立学校，管的严。目前他超级喜欢去学校。

儿子在半个月大的时候和我们有过一次意味深长的眼神交流。那种成熟的眼神把老公吓倒了，断定这个孩子不会让我们省心。不幸被言中。唉。

作者: Edmama 时间: 2012-12-11 16:03
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]re...

下面引用由[U]regression[/U]发表的内容：
孩子5岁。他在3岁时，被人欺负只会哭。 4岁知道要告诉老师。现在一点点事就告状。有时明明他自己不对，比如强迫别的孩子和他一起玩他感兴趣的，别的孩子不愿意，他就恶人先告状。我们现在...

我们就是从国外回来的，现在上海发展。孩子明年面临上小学的问题，我也在做调查。不知道如果你们回国会到哪个城市，但是就上海来说，如果你是外籍，除了国际学校，其他的不是说你想上就可以上的。双语学校也好，公立学校也好，都需要面试，然后学校择优录取，如果你觉得你孩子的交往能力和交流能力都很好的话就不用担心，但现在国内的孩子都是人精，因为家长希望孩子从小学英文所以都挤扁脑袋把孩子往双语学校里面塞，竞争可以说是非常激烈。国际学校学业要轻松一些，但是花费超级贵，想到同样的教育在国外是免费而在国内要花十几万一年，我劝你们再好好想想。反正我们打算过几年等孩子把英文重新pick up起来一些后再回去。

作者: regression 时间: 2012-12-13 07:34
标题: re:[QUOTE][b]下面引用由[u]Ed...

下面引用由Edmama发表的内容：

我们就是从国外回来的，现在上海发展。孩子明年面临上小学的问题，我也在做调查。不知道如果你们回国会到哪个城市，但是就上海来说，如果你是外籍，除了国际学校，其他的不是说你想上就可以上的。双语学校...

我想问一下上中国际部的情况。可以站内短我吗？

作者: 沉静 时间: 2012-12-13 12:38
标题: re:我们出国前的两年小学，上的是国际部。第一...
我们出国前的两年小学，上的是国际部。第一年是一所私立双语小学的国际部，第二年就是上中国际部。我家的情况跟Cranberry差不多，从国内（哪怕是国际部）逃出来，出来第一年很困难，现在三年过去了，非常喜欢上学。不过中文也已经是文盲，不会读写了。我不在乎，当初逃出来的原因之一就是中文认字和写字，占掉全部回家时间不说，根本塞不进去，硬塞进去，现在会读会写了，过几个月像是从没见过这个字一样。不过我儿子是非常典型的AS，当时排了队还没开始评估时，升到一个自己有AS孩子的老师班上，第一天放学老师就跟我说，无需评估，她肯定我儿子是AUTISTIC,是AS.自己有这样的孩子，不用半天就能看出来。regression你儿子老师自己有自闭孩子还看不出来，我觉得你儿子未必是应该划入谱系的。5岁以前的诊断，有可能是孩子还没定型。所以你孩子很可能可以适应国际部。

不过，我觉得国外的教育没有这么悲观。我看了cranberry的博客，我儿子01年，比小帅大一岁，但显然各方面能力都不如小帅。但是，我儿子在普教，没进入特教体系也没有任何特殊支持，完全就跟普校，就靠班级老师宽容和理解。他一样也上得很好，学业优秀，现在同学关系也很好。所以，我觉得以regression的孩子这样的能力，在美国跟普教体系应该不会有问题。

作者: regression 时间: 2012-12-13 14:44
标题: re:[QUOTE][b]下面引用由[u]沉静...

下面引用由沉静发表的内容：

我们出国前的两年小学，上的是国际部。第一年是一所私立双语小学的国际部，第二年就是上中国际部。我家的情况跟Cranberry差不多，从国内（哪怕是国际部）逃出来，出来第一年很困难，现在三年过去了，非常喜...

谢谢提供这么多信息。沉静，能不能讲讲除了学习汉字有困难外，上中国际部本身有什么不适合谱系孩子的？谢了先。

作者: 沉静 时间: 2012-12-13 17:00
标题: re:我对上中国际部的印象很好，也很喜欢、欣赏...
我对上中国际部的印象很好，也很喜欢、欣赏儿子那时的老师，至今想起她都会感激。上中本身并没有什么不适合谱系孩子的地方，国际学校不敢说，但比起普通小学、双语小语以及我儿子第一年的私校国际部（我儿子参加那个私校普通班的面试直接就被拒了），上中明显是最适合谱系孩子的，班小（我儿子那时班里十三、四个孩子），一中一外两个老师坐在教室里办公，老师能更多观察和照顾到孩子的个体情况。我说我们“逃出来”，主要不是学校的问题，是因为我儿子本身的问题。

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