以琳自闭症论坛

标题: 小家伙 [打印本页]

作者: MAYEXX 时间: 2008-9-25 13:08
标题: 小家伙
2008-9-24，早上，下着雨，今年第14号强台风“黑格比”正在窗外呼啸着，可是我们却要出门了，带着小凯去三院作儿童发育行为检测了。。。心情有些像犯人在等法官作出判决一样。。。
终于，结果出来了，也说不上来这算不算是结果，三院的自闭症专家邹小兵告诉我们：你的孩子有可能是自闭症，有刻板重复的行为。
其实，听到这个结果时，我已经很平静了，绝对是可以接受的，父母就是孩子最大的医生，有谁能比别人更了解自己的孩子呢，再去找医生也只不过是想得到一些权威的证明及寻求一些解决的方法罢了。在经历了前两周的艰难的心历路程后，我现在担心的只是以后的路该怎么走，该怎样去给孩子做方案？怎样去培训孩子？怎样协调今后的工作，学习，生活，人际关系？怎样去顶住一些很现实的压力？这些林林种种都将发生改变，就像一部车子，开在一条笔直的大道上，开着开着，忽然就要转弯了，这个弯的我能转得很漂亮吗？转过去后，又是怎样的一条路？
其间，我记得曾在网上看到过一个自闭症家长的述说，她是这样说的：在教育培训孩子的过程中，孩子学会了很多的东西，但是与此同时我也从孩子的身上学会了更多的东西。
我很欣赏这句话，是的，我们在教给孩子东西的同时，自己也就吸收了。说个笑话，我现在想想也还觉得好笑的，昨晚我教小凯叫妈妈，我不停的说，终于他叫了，妈妈妈妈妈妈，不停的叫，像鹦鹉学舌一样的叫了（其实他不知道妈妈是什么意思，只是在学我，这也属于自闭症的一种表现形为），虽然知道他不一定就知道我是妈妈，可是我还是很高兴，过一会，我又逗他叫妈妈，他又叫了，于是我觉得我应该应他一声，于是他每叫一声妈妈，我就“A”的应了，小家伙连叫了好几声，我就“A”了好几声。我觉得还很有成就感的，于是，过了一会我又叫小家伙叫妈妈，我说：“叫妈妈”。他说话了，不过你决对想不到他是怎么说的，他居然回答我：“A”。。。。。。。。。。。。狂笑啊，宝贝，教了你几千次叫妈妈，你倒做起俺妈妈来了。

晚上，雨不知什么时候停了。
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后记：我们家小凯，1岁10个月被诊断为疑似自闭症，有刻板重复行为，所以，我也在这里帮小凯安了窝，希望大家多多指教，谢谢！

作者: MAYEXX 时间: 2008-9-27 13:05
标题: 叫妈妈。。。A
应同事要求，今天把小凯带回公司玩（呵，刚好老板外出）。回到公司我想放下小凯去打卡，谁知小家伙见了同事居然有些怕，不肯下地，还哭，只好又抱着他，同事们拿东西逗他，小家伙也不是很肯，后来我去装水喝，小家伙看到，偷偷的笑了一下，我就知道他想做坏事了，去按饮水机的水龙头。小家伙一起坐在我的位置上玩，玩电话，玩报纸，玩笔，老是把盒子里的笔扔到地上，于是我又教他拾起来。一直不怎么肯走出我的位置范围，偶而走到斜对面的同事那里，同事叫他，他就赶紧跑回来，他以为人家追他（小家伙平时比较喜欢人家追他），过一会见没人过来，又走出去看一下，同事作出追的动作，小家伙又马上跑回来，显得很兴奋的样子，后来同事对他说，我们去逛街街，好不好？小家伙好像有点儿犹豫，不过还是跟了上去，啊小家伙，看来你真的是很喜欢逛街，连妈妈都不要了。

作者: CCLLTT 时间: 2008-9-27 13:27
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作者: MAYEXX 时间: 2008-9-27 21:29
标题: re:cclltt,咱们的孩子都是同一天在三院...
cclltt,咱们的孩子都是同一天在三院看的吗?你是第几个去的,我是当时周三第一个,可是邹小兵只说我的疑似自闭症,让我们报名培训班,我说那我这段时间要做些什么,他就说多和孩子互动,不能让他自己玩,和要逼他说话.邹小兵是怎么和你们说的呢？

作者: MAYEXX 时间: 2008-9-27 21:49
标题: 叫妈妈。。。A
早上，同事带小凯去超市买了些好吃的回来，中午小凯在公司的沙发上睡着了，睡了差不多两小时，刚好我一走过去，小家伙就醒来。小家伙下午基本还是在我的位置上玩，因为手头上刚好有些单子要看，所以没有怎么理他，不过小凯时不时走到门口想出去，于是忙完后带小凯下楼溜了一圈，回来后接到一个客户的电话，小凯在旁边大叫，不知客户听到会不会奇怪，在我打电话其间，小凯就趴在我大腿上,眼睛已经半眯着了,抱起来已经睡着了,谁知才一背上就醒来,以为他会很快再睡着,谁知一直到了下车都没有睡,两眼四周围望,我把他放下来,途经摇摇车时,小凯马上爬上去,很高兴,我找了一下包包,没有硬币,只好作罢,没有摇,小凯也坐得很开心,叫他走都不肯走了,只好硬抱着走,结局当然是大哭,死活不肯走,拼命的推开我,唉,真头疼,我下次是不是要绕路走啊?回到家已经19：00了，奶奶说她等了好久了,还在路口等都不见我们,望了窗下好多次了.回到家,小凯马上展示了其活跃好动的本性,崩崩跳跳,转圆圈,摇头.扔东西.玩了一会,他爸爸说背他,他马上爬上去,不一会就睡着了.

作者: MAYEXX 时间: 2008-10-6 09:38
标题: re:这一段时间，还是没有做什么方案给小凯，基...
这一段时间，还是没有做什么方案给小凯，基本上还是和他在玩，不过感觉还是有进步的：
1。最让我感觉吃惊的是：他居然知道什么是垃圾箩，我说把这个扔到垃圾箩里，10次他有9次都是照做的。
2。最让我惊喜的是：我用了一个星期的时间教他指“鼻鼻",不过他都没有什么反应,或者是指到嘴了,后来有一天问他鼻鼻呢?他就忽然指对了,再后来又指对了一次,不过以后再问就没有再指过了.不过这也让我相信，小凯慢慢的是可以学会很多东西的。
3。有了很多跟学语言的反应，我们常常拿着一个东西告诉小凯这是什么，小凯很多时都会跟着说，不过有时一学会了就会不停的说，一天说上几十上百次都有。
4。小凯现在很喜欢抢人的电话听，一看到我们接/打电话，就拼命的抢，抢到为止。
5。喜欢玩藏猫猫，当然只是简单的挡住视线，然后再伸出头的那种，玩这个时小家伙的对视很好，会观察我们的表情，甚至有时如果刚好有个东西挡住了我们与他的视线时，他也会主动与我们玩“猫猫”。
6。发脾气的次数比以前少了些，比如说如果不给他去哪里，或者拿些什么，以前是肯定会大哭，躺地上，现在这种情况少了很多。
7。喜欢拉柜筒，然后说匙匙（锁匙）呢？
8。昨天，尿尿时，忽然说嘟嘟，然后每次拉尿都说嘟嘟，自己拉在裤子上，也说嘟嘟，觉得还不错，其码知都他拉尿了，不过不知道小家伙会说多久。

当然，也有不少不好的地方：
1。不怎么吃东西，所以很瘦，一点肉都不吃，有渣的都不吃，他咬得很烂了含在嘴里都不会吞，现在还学会吐出来，吃一点点饭，不想吃了，也吐出来。
2。不会分色彩，不怎么会玩玩具，比如布娃娃，老是拿来咬。
3。喜欢看电视，一看电视就入迷了，所以基本上我们都不看，连电脑都不敢开。
4。一出门就要人抱，不抱还不肯走。
5。叫其名字，依然没有反应，叫10次，可能最多有一次会扫你一眼。（我经常叫他，每天叫上百次都有了）
6。重复的语言太多了。

作者: 粲爸 时间: 2008-10-6 09:46
标题: re:小凯比粲粲还强一点,会叫妈妈了,粲粲也喜...
小凯比粲粲还强一点,会叫妈妈了,粲粲也喜欢电视广告,一听声音就跑过去了,就象是久违的朋友.

作者: MAYEXX 时间: 2008-10-8 11:46
标题: re:呵，不过小家伙现在又不叫爸爸妈妈了--真...
呵，不过小家伙现在又不叫爸爸妈妈了--真是学得快，忘得也快呀！！！

作者: 昀璁 时间: 2008-10-8 12:21
标题: re:你好！我来学习的，小凯真可爱，祝福你...
你好！
我来学习的，小凯真可爱，祝福你和小凯！：）

作者: MAYEXX 时间: 2008-10-8 12:31
标题: re:昨天晚上，小家伙拿着个小凳子在地上绕着他...
昨天晚上，小家伙拿着个小凳子在地上绕着他爸爸推来推去,平时都没怎么去理他玩这个,昨晚忽然想起,不如我也像他一样去推这个玩,我按小凯的反方向推,故意和他相碰,然后说"碰"的一声,小家伙开心得不得了,每次一碰到一起小家伙就卡卡大笑,绕了几圈后,觉得腰还很酸的(想不认老都不行啦),然后就坐在床上了,谁知小家伙居然不肯,拿着小板凳过来,非要我和他玩.然后我发动他爸爸也来玩，三个人在地上推着小凳子乱碰，感觉好像开碰碰车的那种。虽然是有些累，不过还是玩得很开心的--看来为了小的，咱们这些大的除了有爱心，也要加多一点童心进去。
还有一个我意想不到的，小家伙拿着四脚小凳子，走到球旁，用小凳子一盖就把球给盖住了，并且说了声“盖”。
这几晚我们都在教小家伙学动物叫，第一晚学会小狗叫“汪汪”，第二晚学会鸡叫“古顾古古”，昨晚我又在学羊叫“咩。。。”，之前也有这样叫过，不过小家伙马上爬到我的背后要背，（粤语“背”的语与“咩”同音）所以我以为小家伙不会学，谁知他也跟着我“咩。。。”的叫了出来，很有意思，感觉小家伙学些这语气语就学得很快的，可是就是不肯说话。

作者: 昀璁 时间: 2008-10-8 12:39
标题: re:请问LZ是哪里人啊？
请问LZ是哪里人啊？

作者: MAYEXX 时间: 2008-10-8 13:30
标题: re:广东清远
广东清远

作者: MAYEXX 时间: 2008-10-9 09:17
标题: re:昨天晚上带小凯出去逛街，小家伙总是要抱，...
昨天晚上带小凯出去逛街，小家伙总是要抱，可是我们说什么也不抱他，一直让他坚持走了大约10来分钟才抱起来。我们到了一个卖体育用品的小超市，想看看是否有什么东西适合小凯玩的，结果给他爸爸看中了一个救生圈,双层还带靠背的,才12元,质量还不错,平时我们在外面看的都要几十元呢,小家伙一拿到手里还没等他爸爸买单就赶紧往外跑了,虽然已经是秋天了，不过买下来，下一年肯定可以用得上。对于上下楼的手扶电梯,小家伙也很感兴趣,每次下了电梯总还想住回再去坐一次。
回去时，途经一家男士服装店，他爸爸走进去看了看，在他挑裤子时，我和小凯在旁边的四方镜子柱边玩起了藏猫猫，小家伙很兴奋，有一个小女孩看到了，也走过来逗小凯，小凯望了一下，也并不抗拒小女孩和他玩，小女孩也学我，用手指去“吱”小凯的腰，不过没几分钟，小孩子的父母要走了，小女孩也只好走了。
实在太口渴，买了支奶茶，我立马先灌了几口下去,并让他爸爸也先喝,因为如果一到小凯手里,他肯定不会再给我们的,果然奶茶一到小凯手里就死活都不肯再给我们了,想帮他盖上盖子都不给,一拿走,马上大哭大闹,几乎连他爸爸都抱不住,我们说:我们不喝小凯的,我们盖好盖子回家再喝。经过摇摇车时，不给去，小凯又大哭一场。为此，他爸爸很是生气，回到家里还在生小凯的气，我把小凯拉到他面前，或者小凯走到他那里，他都说：走开，你不听话，我不和你玩。小凯并没有把奶茶喝完，后来不小心给倒了，倒得一地都是，我说：你真坏，倒了都不给爸爸喝，快点把拖把拿进来，他倒也很听话的把拖把给拿进来，拖完后，又让他拿出去。
想起前几晚都有教他小动物叫，于是我又学了个鸭叫“嘎。。。。。嘎嘎“，小家伙背着我坐,可是我也听到了他也在学我的声音,虽然不像,不过的确是在学,于是我又学其他前几晚教过的小动物叫,可是小家伙就不叫,仅钟情于学小鸭叫.我说小凯叫声妈妈啊，你都好几天没有叫了，他也叫了声“妈妈”，我再问他“鼻子在哪里?",他居然也指对了,如果我没有记错的话,这是他的第三次指对了,这让我感觉到,其实小凯有些东西应该是没有忘记,只是他不肯说而已。

作者: MAYEXX 时间: 2008-10-10 09:15
标题: re:昨天又发生了一个很有趣的现象，就是小凯上...
昨天又发生了一个很有趣的现象，就是小凯上则所时，居然要蹲着（咱家的是蹲厕，以前小凯尿是站着，由大人协助），我说尿尿不用蹲着啊，拉臭臭才蹲着的，可是小家伙执意不肯，非要两只脚叉开蹲着，尽管蹲得不是很稳，然后我想把他调头过来，他都不给，就我们平时的方向是一样的。哎，不知这是个好事，还是坏事，总不能以后尿尿也蹲着吧。
昨天晚上我学猫叫，“妙。。。妙。。。”，小家伙也学，不过之前学过的就不再叫了。

作者: MAYEXX 时间: 2008-10-11 10:03
标题: re:昨天晚上我和小凯爸和他奶奶一起带小凯去逛...
昨天晚上我和小凯爸和他奶奶一起带小凯去逛好又多，这次小家伙倒是很乖的坐在推车上,不过可能是饿坏了(不肯吃晚饭),看到我们买娃哈哈,买包包时,就拼命的用牙咬想拿出来吃,可怜巴巴的，他爸爸实在看不过眼,没等买单就拆了支娃哈哈给小家伙喝。买完单后，我们就在超市门前的休息椅上坐了下来，赶尽拿包包出来给他吃，因为有先前之见，所以这次我们买多几盒那种纸盒包装的饮料，每人一支，费事小家伙和我们抢，可是他爸爸并不想喝水，所以把自己的给了小凯喝，我和他奶奶很快的就喝完了，我忽发奇想，把小凯那盒没有喝完的和我们两个喝完的放在一起，想看看他是不是会随便拿一盒就喝，不过小家伙摆弄了一下饮料盒，三个盒子都有拿一下，很正确的就拿着那盒还有的喝了，试了几次，小家伙都没有拿错。有时想想小家伙还满精的。

作者: MAYEXX 时间: 2008-10-12 08:30
标题: re:昨天带小凯去附近小区的活动区玩,先给小凯...
昨天带小凯去附近小区的活动区玩,先给小凯坐了小摇车(即身体向前倾,便会摇动),我不摇,他自己也可以通过身体向前推动而使小车晃起来,玩了一下,小凯看见有个小哥哥在玩通过脚力左右晃动身体的那种,不过小哥哥是坐在上面当秋千,小家伙笑笑,也想去试,于是我抱他过去,坐在小哥哥旁边的另一个摆位上,小哥哥告诉我那个是坏的,并问小凯:我读大班了,你读什么班?我说小凯还没有读呢.是啊,小凯不知能否准时上小班呢?这个小哥哥多聪明啊,要是小凯有一天也这样和小朋友交流多好!可能小哥看小凯没得玩,就起身走了,我再抱小凯到小哥哥玩的位置,也给他荡起了千秋,小家伙开心极了,一点也不怕.最让我惊奇的是玩跷跷板,以前从未让小凯自己坐过,一般都是我们抱着坐,他自己居然爬上去坐好,因为怕他摔着,所以我站在另一头用手帮他撑,谁他居然用小手拍拍跷跷板说:坐坐.他示意我也坐上去,我坐上去后,和他玩,小家伙也可以扶得很稳呢.黑,说不定以后上统感课的话,他可以很出色玩成哦.

作者: MAYEXX 时间: 2008-10-17 15:09
标题: 无时间上网
从这周一起,正式自己带小凯,所以没有时间上网了.

作者: MAYEXX 时间: 2008-11-3 14:51
标题: 开始进入培训班
目前,小凯进入三院的24日培训班,应该上网的时间会更少啦.

作者: MAYEXX 时间: 2008-11-24 13:44
标题: re:一眨眼就已经在三院培训了三个星期了,这是...
一眨眼就已经在三院培训了三个星期了,这是最后的一个星期,里面的老师还算是很有责任心的,只是有时我们这些家长不够认真,的的确确是可以学到东西的.小凯在里面的表现尚算可以,例如从一开始的音乐课大哭,到现在已经是很喜欢上了,甚至还有表演的欲望,很是得意.

作者: 多多妈妈 时间: 2008-11-25 15:24
标题: re:小凯跟我家多多同月啊，估计比多多还小吧，...
小凯跟我家多多同月啊，估计比多多还小吧，但语言比多多好多了，加油啊，看到你们的进步我也好开心。多多也在机构培训了2个星期了，还没像样的语言呢。

作者: MAYEXX 时间: 2008-11-29 00:51
标题: re:黑,多多妈,刚好小20天
黑,多多妈,刚好小20天

作者: MAYEXX 时间: 2008-11-29 00:54
标题: re:小凯明天就结束三院的课了,老师说小凯能力...
小凯明天就结束三院的课了,老师说小凯能力不错,不需要去机构,但还是需要家长的大量训练.

作者: MAYEXX 时间: 2008-12-4 10:32
标题: 回忆录
XK一岁半时就发现叫他不应,到一岁九个月也没有任何像样的语言，总是自言自语，又不看人，不能听懂任何指令，但也没有太在意,但常在网上的一些妈妈群里问是怎么回事,直到有一天一个群里的妈妈告诉了我ZB一词,(这时XK已经是一岁9个月了)才在网上搜有关资料,发觉XK的很多方面都和ZB的症状吻合,才开始意识到可怕!为了进一步生动了解ZB,又一口气看完了秋爸爸的视频和日本电视剧<<与光同行>>,同时与朋友的同年龄孩子或比XK小的孩子对比,更是发现XK的能力比朋友的孩子都差了很多.用了两周时间在网上查了很多五花八门的关于ZB的资料,其中用搜到的ABC量表给XK打分,分别由妈妈,爸爸,奶奶,二伯过打过分,高的70多分,低的也有50多分.后来又在无意间搜到以琳网,发现以琳网真的是一块宝地,于是就在以琳安了家,就没有再去搜其它的网站了.在以琳网上认识了一些家长,(这为后来的选医院及预约邹小兵和进三院参加培训都少走了很多弯路),也去了图书馆借书,到书店买书,加入ZB的QQ家长群.
找完了资料和约好医生,用了约两个星期的时间,紧接着就回乡下把XK带出来,在九月底时去了三院进行了由邹小兵的第一次的初诊,当时我也没有主动的去说什么,就由他们问我答,让他们自己观察,结果是"疑似自闭症",邹建议:孩子小,以后的两个月内多和孩子玩,一定不要让他自己玩,暂时无需送去机构,也千万不要相信有什么药可以吃的好.于是到了10月的中旬向公司请了两个月的假,自己做一些<<日常记录>>,<<排泄记录>>,<<行为记录>>,<<语言记录>>的表格,开始在家带小凯,带了两周,还是找不到也制定不出什么系统的方法去教XK,就是和他玩,和他多说话,带他去小区玩,孩子睡觉时就上上以琳网取经,这时的XK已经爆发了大量的语言仿说能力和认知能力,其间也走访了两家机构,都不认为理想,后来也是经以琳网家长的提点再加上一点点运气,11月份顺利进入三院进行了24天的行为结构训练,每天早起来都像打仗一样的带着小凯去上课,下课后回家后又做饭让其吃饱睡觉,睡觉其间我又可以上上以琳网和做一些家务,下午睡醒就在家里玩一下,或教一下上课时学过的,晚上吃完饭,就和爸爸妈妈玩些互动的游戏.晚上22:00准时睡觉,等其睡着了,我又可以看看书,和记录XK一天的表现了,就这样24天很快就过去了,总得来说XK在里面的表现还是不错的,因为其模仿能力不错,学习能力不错,所以换的课程都很快,以至上天最后一天都在和小凯换课.当然妈妈就有很多不足的地方,常常听课不专心,执行不认真,很是偷懒.24天结束了,老师说XK再去复诊,顶多也就是给个倾向的结论.XK无需去机构,但是妈妈一定要在家里带,一定要大量的培训,最好不要送去幼儿园.
24天过完了,12月份来了，一下子又觉得没有方向了,因为假期也快到了, 可实在不想再把XK放回乡下，只好找了家幼园把XK送了进去,，实在没有办法,因为爸爸没有办法独立支撑起一个家庭的费用,所以特别的觉得对不起XK.

作者: MAYEXX 时间: 2008-12-10 10:49
标题: re:2008-12-9，再次到邹小兵处复诊，...
2008-12-9，再次到邹小兵处复诊，的的确确的被确诊为自闭症。

作者: MAYEXX 时间: 2008-12-12 09:11
标题: re:早上起床时帮XK抹鼻涕，我说：呀，小企鹅...
早上起床时帮XK抹鼻涕，我说：呀，小企鹅也流鼻涕了,帮他抹一下.小家伙马上找到鼻子的拉置抹了一下。我又说：呀，小企鹅拉屎了，快点帮他擦。小家伙也能马上找到后面的位置，并很认真的抹了一下。

作者: MAYEXX 时间: 2008-12-16 16:44
标题: 一个简单的线条画网站
今天找到一个简单的线条画网站：http://jianbihua.814e.com/jianbihua/1html/002.html
50个动物简笔画：http://baby61.bokee.com/1802477.html
觉得还满不错的，可以放给宝宝看，还打印出来可以作为配对，或者加工一下作为教大小图片，还可以当上色的教材。

作者: MAYEXX 时间: 2008-12-18 14:38
标题: 发脾气
昨天小家伙回到家里,让他洗手,怎么哄都不肯,用毛巾帮抹,扔毛巾，还发脾气,大哭。我们都很生气，罚其坐,不肯，于是关进房间里，我们打开门，其自己还把门关上，百思不得其解，为何让他洗个手都会发这么大的脾气，平时都不会，哭了一会后，爸爸又去抱小家伙出来，可是他还在哭，后来竟然哭着器着睡着了。一小时后睡醒，由爸爸抱着，妈妈喂饭，叫他名字，让他说“到”，其又哭，觉得娇气之极。平时都是让他自己吃的，最多也就是他吃得差不多了，开始搞乱时才喂他的。
后来宝宝上厕所时间，我指着墙上的磁砖，告诉他是正方形，还有小櫈子也是正方形,小櫈子中间有个孔,我说是圆形,小家伙说"O".还和他玩手指,长的,短的,宝宝的手指是短的,妈妈的是长的.宝宝的手是小的,妈妈的是大的.
而小家伙在冲完良后又慢慢高兴起来，才得以进行“功课”时间，教正方形，小家伙明明知道哪个是正方形，可是有时却故意用脚盖住，我说给妈妈正方形的，他说：“不给”。坏得很，我拿出“奖历”问他要不要？他马上就交出正方形了。后来又教了大小，用图片，两张同样面积的图片，一张画着的动物大一些，一张画的动物小一些，不过感觉小家伙好像没有明白什么是大的小的，总是顺手就放下去了。
不知小家伙是否因为咳,而影响了情绪还是其它的原因,决定给他做多些游戏,调动一下小家伙的情绪,不然什么都学不进.

作者: MAYEXX 时间: 2008-12-22 10:58
标题: 冬至的晚餐
昨天是冬至，我们约了朋友一家人一起出去吃饭，也是一家三口人，孩子三岁了，吃饭席间，朋友的孩子（威威）和小凯面对面的坐着，可是谁也不理谁，叫他们相互打个招呼都不肯，吃完饭了，把他们放下地，两个小朋友面对面地望着也不出声，忽然威威双手托着腮蹲在地上，小凯也学着他的样子，然后朋友的孩子就跑开了，小凯也去追他，两个小家伙就这样在饭桌间追来追去，显得很兴奋，可是小凯追到了威威哥哥后只是望着他，也没有用手去拉他，然后就又进行了下一轮的追逐，反而威威哥哥还会用手搭着小凯的肩，看着他们追逐的样子,好开心啊.虽然没有语言的交流,但是玩了一会后,让小凯叫哥哥,他就肯了.后来回家的路上,两个小家伙在要求下还手拉着手,威威哥哥还要拉着小凯回家呢,我们叫了一声小凯又马上跑回来了,这回可到威威不肯了,又向着小凯冲过来要和我们一起回家了.真是一个愉快的晚餐.

作者: 凡间的天使 时间: 2008-12-22 11:16
标题: re:世界真奇妙啊，你家的宝贝也叫凯凯。你的小...
世界真奇妙啊，你家的宝贝也叫凯凯。你的小凯比我的凯凯小整一岁。我在你复诊前几天去复诊了。你家的情况比我家的好很多。同在广州，握手！

作者: MAYEXX 时间: 2008-12-25 10:14
标题: 总结一下
总结一下：
认知：认识并可说出本生活里的日常用品，水果，菜，肉，鱼，鸡，鸭，猫，狗等，英文字母（ABCFHIKNOPQRUWY），数字（1，2，3）可以认出，读可以从1-10。正方形,圆形,三角形,红色.

精细动作：可以串很小的珠子，会作“好棒”的手势。

大肌肉动作：可以跳得很好，不是太斜的楼梯也可以走得很好，像一些伸伸手，弯弯腰，踢踢腿，叉叉腰，拍拍肩的动作都可以按要求作得出来。

语言：一般说两个字的清晰些，长了就不清楚了，主动性语言还是少，自言自语多。有时会问车车呢？（因为比较喜欢车），或者说糖糖（想吃糖），有时看到家里的东西就会说出来，其实家里的东西他都会说的。或者说我们问他：妈妈在干什么？他会说：切菜菜。爸爸在干什么？他会说：削皮皮。棍子拿来作什么的？答：打人的（呵，前一阵子，小子故意倒了牛奶，爸爸拿棍子来敲了一下那小子，给他记得了）。

自理:尿尿还是不会主动说,总是尿完了才告诉我们尿尿了,可以自己脱鞋子,连有些紧的波鞋都可以脱,可以自己提裤子,会自己用勺子吃饭(不过会洒出来一些),可以自己蹲厕所.

作者: MAYEXX 时间: 2008-12-25 10:27
标题: 泛化
1：小凯在冲良时我们常对他说有泡泡，喝奶时我们告诉他有泡泡。前天他手里拿着一本书，上面有一张图片，我们平时告诉他那是一杯茶，其实应该是一杯咖啡,然后小凯指着图片说泡泡,我开始时还不以为意,以为他又在背“台词”，后来仔细一看,也...原来那杯咖啡的水面真的是有泡泡。真想不到这小子居然可以自己“泛化”了。
2：昨天晚上，我们去逛好又多超市，当然不会放过给他上一堂实物课的机会，我们带着他在水果区不停的问他和告诉他这是什么，那是什么？玉米，小凯认得，当我们见到那种很小很小的那种甜玉米（没有仔的那种）时，我们问他是什么？（他之前没有见过的）他居然也可以答得出来，不免又是一番狂喜啊。

作者: MAYEXX 时间: 2009-1-13 16:54
标题: re:有一天,正带着小凯在小区的器械运动区玩,...
有一天,正带着小凯在小区的器械运动区玩,小凯突然说：妈妈。（很少会主动叫的）我问他：怎么了？他说：妈妈，回家了。--第一次会说回家了。
有一天，正在帮小凯剪指甲，他突然缩回手指，并说：痛。--第一次会说痛。
小凯，原来你有家的概念了，原来你也会知道表达你的感觉了，小凯。。。。。期待你的更多的第一次。

作者: 杨儿妈妈 时间: 2009-1-13 18:45
标题: re:哇,我也是去年9月24号和你们一天在中山...
哇,我也是去年9月24号和你们一天在中山三院确诊的,小凯不错呀,我们家大一岁,认知不行,没有语言,急啊

作者: MAYEXX 时间: 2009-1-14 09:32
标题: re:杨儿妈妈，哎，真巧呀，别急，没语言没关系...
杨儿妈妈，哎，真巧呀，别急，没语言没关系的，不是吗？经常看方老师的贴子就知道了，重要的是要有沟通意识，语言迟早会有的。

作者: MAYEXX 时间: 2009-1-14 09:45
标题: 总结一下
每个月就来这里总结一下：

一月总结：

小凯现在一在马路上就老是不停的背台词：过马路，看车车。其实觉得小凯这段时间的表现差了很多：
1,皮脾比较大,稍有不如意或不顺着的就扔东西,哭,还可以哭很长时间;
2,喝奶老是不肯,或着喝一点就不喝了,吃饭也是吃一些就走开了.
3,自己玩,更不喜欢和人玩了,见到什么东西都拿来转，以前我一走进房里,他马上会进去找我,现在都不会了
4,自言自语增多,转圈行为增多,不停的动作增加,上课不认真搞小动作也增多
5,背台词的机率也增多.
6，要求他做的事，比如说拍拍手，跺跺脚都不肯作了。

其它方面的表现：

认知：A-Z基本都认识了，学会了34567890，之前1 2又忘了。菱形，梯形，椭圆，心形也能知道了。长短也能正确分出，有一些比较抽象的词：如“转弯”他也能理解，并偶尔用一下。

精细：现在可以作“剪”“OK”的手势。而且还可以互换得很快的，一下子作"OK"，一下子“剪”，一下子又“好棒”“包”“锤",很是得意.

语言：可以说四个字，比如外出逛街，他会说：妈妈，拉住。
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2月总结：
一个月又过去了，这个月感觉小凯依然没有什么进步：
1,皮脾好了很多,不过好像显得有些脆弱了，不如意的事不是发脾气了，是哭，无助的哭，然后伸出双手要你抱;
2,,饭吃得还是不多，吃饭的注意力依然不集中，下半场基本是要喂才能吃完.
3,自己玩，不会主动找人玩，但有时喜欢靠在你身边坐下来。
4,语言方面能形容的词多了些，比如：好多人呀，好多车呀，一但学会点他认为新鲜的东西就会不停的说，重复说上很多次。
5,上课时的注意力更加差了，每次几乎都在哭声中渡过的，头痛的问题。
6，近来老喜欢把手指放入口中。

其它方面的表现：

认知：A-Z都认识了，学会了0-9，菱形，梯形，椭圆，心形，星形，长方形，三角形，正方形也能知道了。长短也能正确分出，拼音学会了：a o e i u v  p m f  t

自理：可以自己脱裤子，袜子。
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3月总结：
这个月应该是很差的一个月，小家伙因为肺炎就住院了差不多两星期，又花了几千大洋，课也没上了，天天就在医院里吊针，惨。。。看来“身体健康才是硬道理”一点都不假啊！

1，性格还是很脆弱，但又很固执。
2，吃饭，常常不肯吃，好像吃饭是很痛苦的事情，经常要在我们的威逼之下才吃。
3，玩，通常是在家里这个摸一下，那个摸一下，什么都是三分热度，如果看见你在搞什么东西，他肯定会凑过来。
4，语言，我不知正常这么大的小朋友的语言能力能达到什么程度，但是我已经很满足小家伙现在的程度了，基本上是可以五六个字的表达了，而且每天都会有一些较新的词蹦出来。反正别人可能听不懂，但是我们已经基本上是可以知道小家伙在表达什么了，甚至有时还觉得他说得太多了。
5，上课，现在上课基本上不哭了，当然注意力还是不集中的，教了四个月的大小，终于有所突破了，不然我都教得烦S了，想必小家伙也烦得不行了。
6，不良行为：刻板的行为多，咬手指，咬被子，咬衣服；出去玩了，就不肯回家，每天回到家的情绪不是太好。
7，认知：颜色红，黄，蓝，绿，紫，黑，白已经认识了，新增的拼音g k h j q x也学会了。粗的，细的。
8，自理：可以自己穿裤子了，即便是那种窄裤脚的那种也能自己穿，不紧的鞋也能自己穿。可是尿尿还是不会说，自己尿了自己脱，自己找裤子穿，哎，几时才能突破尿尿会告诉我们的大关啊。
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4月总结：
1．在某些方面还是很固执和刻板，比如说总是要关门关窗，上楼梯一定要自己开灯，如果你开了，他就会闹得不得了。
2．吃饭，觉得饭量增大了很多，吃饭的注意力也要比之前好了一些，会一边看电视一边吃饭，不过也会常常因为看电视而忘了吃饭。
3．总是贴着我转，不要爸爸，玩积木时会让我和他一起玩。
4．喜欢自己哼歌，最近总是唱“母鸭带小鸭”
5．还是很容易就哭，每天都要哭上几次。
6．现在小家伙也比较喜欢上课，常常自己主动要求上课。
认知：拼音里的单音节都学会了，数字从0-19都会了，色彩：红黄蓝绿紫黑白，粉红，橙色，棕色。英文：1-10可以读得出来，可以区分多和少，可以正确数出1-3的物体。

自理：有时可以自己解开或扣上扣子，还不是很熟练。大便会说，小便还是不说，一天尿湿5-7条裤子。但是如果你提醒他去尿尿，他也可以自己去尿尿。

语言：虽然他现在什么可以表达出来了，基本上他想表达的东西我们都可以听得明白，可是还是觉得他的语言运用不是很灵活，比较的机械化。

本月亮点：可以正确背出妈妈的手机号码了。
本月大事：告别奶瓶，开始用吸管的杯子来喝奶啦。
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5月总结：
1 现在已经不喜欢开灯，开门啦，我们开灯，他也没有什么意见了。
2 吃饭，还是讨厌的事，老是吃一口，又玩玩，这里敲敲，那里摸摸，就是不能集中精神吃饭，好像肚子永远不会饿。
3 回到家里喜欢玩他近来新买的玩具，比如说琴啊，车啊，旧的东西就不喜欢玩啦。
4 喜欢外出玩，老是要出去外面玩，一听到玩，连不太熟悉的人带，也肯跟着出去。

认知：数字，随便拿出一个100以内的数，基本都可以正确读出来了；拼音，很多双字母的节也会了，例如 an en ao等
自理：终于突破自己会尿的大关了，现在基本上不会尿湿裤子了。
语言：居然会说普通话，我们平时没有和他说普通话，可是有一天我偶尔和他说普通话，他居然能听得懂，于是就常常和他说普通话，发现他很多都可以明白是什么意思。
缺点：觉得小凯虽然很多东西都会说了，可是他不主动表达，缺乏沟通性的语言，永远都是我们问他答，或者说他看见了什么东西就告诉我们，就再没有更深层次的语言了。

本月最高兴的事：可以自己说要尿尿，不会再随地尿尿了。
本月亮点：会问-这是什么？
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6月总结（7-25日写）
现在好懒了，少上以琳，日记不写不了，可是居然连月总结都懒得写，真是太懒了，好了，现在让我补补六月的表现吧：
1 首当其冲的，还是吃饭难问题，饭吃着吃着，整个人的精神都不是飘到哪里去了，这里摸，那里搞，眼睛直直的望着前方，反正不会望着碗里的饭，出现用手挑菜吃，可以把碗里的菜吃得干干净净。
2 喜欢车，还是喜欢车，各式各样的车，看见别的小朋友手里的车，就想拿。有时自己还说：不能抢。可是还是想要。（曾因为抢小朋友的玩具给咬过）
3 睡觉，现在睡觉不喜欢我们搂着了，喜欢自己拿个枕头来搂着，现在睡着时间要半小时以上．
４　因为小家伙时不时病，都好少给他上课了，也不知道要教些什么给他了，小家伙一天到晚就挂着出去玩，不想去幼儿园．
5 还是不喜欢和小朋友玩,除非很熟悉的小朋友,才肯.平时让他去和陌生小朋友握手都不肯.
6 说话还是台词式的.
7 不熟的人问他话,他回答得很小声.
8 平时问他话,他也很少回答.

认知:认识了很多字了"水米山人口手,江"等几十个字了.
本月有几件事很让我感动:

感动一：一天晚上吃饭,小家伙吃着吃着就说不出话来,我说快,叫妈妈,他叫不出来,我意识到他可能要呕了,果不然,哗的一大口就呕到了我的身上,小家伙还没有缓过气来,第一句就对着我说:妈妈,对不起,弄湿了.(当时我真的是感动得想哭啊,第一次听到他说对不起,而且还是在他极端不舒服的情况下说出来的,况且这也不是他故意做错的事情)

感动二：一天晚上我发烧感冒了极其的不舒，他爸爸在做饭，小家伙自己在厅玩，我喝了口水，然后对小家伙说：妈妈不舒服，妈妈要休息一下了，你自己玩吧，小家伙也没有理我。然后我进卧室睡觉了，过了一会有人开门，我知道是小家伙，不过我实在不舒服，所以没睁开眼睛，也没有说话，然后感觉有人摸我的脸，我还以为小家伙想找我玩，谁知他然居说：妈妈，喝水。我立马睁开眼睛，看见了这世间最最美丽的一幅画面，小家伙双手捧着刚才我没喝完的一碗水站在床头，他竟然会拿水来给我喝，这是从来没有的事啊，然后我第一反应就是问他爸爸，是不是他爸爸让他拿水来给我喝的，他爸爸说：没有啊，我在做饭，没留意他呢。（小家伙，让我说些什么了，这绝对不是感动二字可以形容的啊，才两岁多的小家伙啊）

感动三：一天晚上，还是晚上，我在帮小家伙洗头，我抱着他躺着洗，一洗一边唱着“世上只有妈妈好”小家伙也跟着唱，突然小家伙说“哭了”我笑他说：看看，是不是哭了，小家伙的头就拼命的贴在我的肩膀上，不给我看，然后我又唱，他说：不唱了。（我不知道小家伙为什么哭，我常常抱着他唱这首歌，也没见他哭过，难道他能理解这歌词中的含意吗，每每想此事总是牵动着我内心深处的某一条神经）

。。。。。。。。。。。。。。。。
生命中总是充满了各式各样的感动，宝贝，你总是出奇不意的带给妈妈这么多的感动，妈妈谢谢你！
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漏了7月
跳到8月总结
觉得8月份没有什么可圈可点的东西，小家伙的爸爸带小家伙回乡下玩了几天。
1 还是吃饭难的问题，吃饭要1-2个小时，要不停的提醒，然后吓，打，骂，哄什么招式都试过了，一样是无法集中注意力吃饭。
2 现在没有什么正式的上课给小家伙了，就是教小家伙认字。
3 小家伙近段时间比较喜欢看花园宝宝。
4 现在的语气词喜欢学我们：好不好呀，又是。。等
5 偶尔会尿床呢。
6 已很少喝奶了，就是晚上睡前和早上睡醒，有时都不喝了。
7 近时间睡觉老是要我讲故事给他听，这是我一直在做的，可是他有个习惯，比如说这段时间我讲的是爸爸妈妈孩子的故事，他说一直要求我讲这类的故事，不听什么老虎，小鱼的动物故事了，甚至可是为了听故事放弃搂车子。不过让他讲个故事来听，他可不肯。
8 现在喜欢这个玩玩，那个玩，没有什么具体的东西可以玩得久，就是那么3-5分钟的事。
9 在回家的路上总是要求去买牛奶喝。

小家伙现在比较会打人了，如果你打他，他会打回你。可是我觉得他还是没有学会对话，每次问他中午吃了什么，他还是说吃逗腐。

有点点惊喜的地方：我关了电视机，他居然会问：为什么关了电视机。
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7---11月总结（12-7写）
现在我真的是很懒很懒了，几个月的总结都没有写，现在来写一写：
1。吃饭慢，还是这个问题，很难解决啊，也没有办法，骂，鼓励，哄，打，关门外，倒计时，基本上都用过了，都没有什么办法了，只得任由他慢慢吃，一餐饭得吃1.5小时以后啊.
2.小家伙说话的语气和我太像了,很爱用反问的语气,好不好啊?是不是啊?好吗?
3.现在小家伙很喜欢问"为什么",问到我都不会答了,比如说"为什么那个是汽球呢".....有时都觉得他问的有点烦了,主要是他问的问题都不是问题,或者不停的重复的问同一个问题.
4.现在只要一对着电脑,小家伙就会要求我给他玩"开车的游戏",以及在他日常生活中,他大部分的假想游戏也都是和车子有关的,所以的东西他都可以想像成是一部车子,哪怕是一支笔,他都可以想成是一部车,看电视,他关注的也是车子.
5.有时看电视听到有动感的音乐小家伙就可以随着音乐在那里摇摇摆摆的,还满有模有样的,不过小家伙近段时间似乎很喜欢摇头,没事有事总总是喜欢把头左右的摇,还喜欢用漆盖脆着走路.最近常常喜欢听生日快乐的歌,常常自己哼着那首歌.
6.小家伙这几个月变得似乎很固执,很难用哄来取得他的同意了,讲道理也不听,即便是听了,事后又是另一回事了,只能用骂,一骂他,要大大声的那种他才会勉强的同意,或者把他骂哭了,他就同意了,例如说吃药,怎么哄,就是不肯,一骂他,他马上就说:要吃药了.真是郁闷啊.
7.小家伙病得很频,所以都很少给他上课了,试过一个星期就上了五次医院.老是咳.很容易的就变成了肺炎.
8.现在主要是偶而给小家伙学学生字,大约能认100来个字了吧.
9.觉得小家伙的核心问题还是社交的问题,虽然表面上看上去,小家伙什么都会说都会问,可是还是很怕生,对小朋友也没有兴趣,我看过很多小朋友,一般小朋友之间会相互吸引的,哪怕是陌生的都好,可咱家的对小朋友一点兴趣都没有,当然熟的小朋友他还是很喜欢和他们玩的,不过他的玩也仅限于模仿,跑跑跳跳,作作动作,没有什么语言的沟通.我们和他说话,也只是问他一句,他答一句,有时他还不答你,只会说他自己想说的想问的,他平时说得最多的就是他所见的东西,然后他就描绘给你听,比如说,旁边的小妹妹哭了,电视上的人生气了,那个人在说什么什么.
10.晚上睡觉还是会尿床,希望小家伙能快些学会半夜告诉我们要尿尿,那将会是历史上的又一个进步.
11.晚上睡着后,半夜常常会说梦话,而且大多是带着哭腔说的,不知是不是我们常常骂他呢.

我现在越来越觉得小家伙像AS,因为他学什么都没有问题,不过注意力很难集中,话多但又重复,只说他自己喜欢的想说的.

亮点:小家伙的普通话和粤语都可以说,平时我们和他说粤语,但是如果和他说普通话,他一样可以听得懂且用普通话回应.
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12月总结（12-29日写）
一年的最后一个月的总结了，总算是没有迟到
回想起这一年，觉得我们付出的还是太少了，而小凯给我们的总是惊喜
先写写这个月的吧：
1。吃饭慢的问题依然
2。语言：每天时不时会冒出一些让我们比较惊喜的语言，比如说那天小家伙发烧，爸爸还是送了他去幼儿园，放学后小家伙就问了：爸爸，为什么我发烧你还送我去幼儿园（平时会放在家里或带回公司，或去医院）？爸爸说：我没有时间呀，要去工作？儿子：可是我的头很痛呢。小家伙说话喜欢用提问的语气，和反问的语气。
3。社交：社交其实很不好，和我们玩没有问题，和认识的小朋友玩也不怕，可是和陌生的小朋友就S活不肯了，陌生人问话也不搭理。说话还是不怎么喜欢看人的。
3。刻板：每天放学一出门就会说，天黑了，卖酸奶的人走了，灯亮了--这段时间总是这么说，然后就是老是问同一个问题，可以问很多次。
4。喜好：小家伙最近很喜欢和我玩假开车的游戏，先拿张钱过来，然后上车，也就是坐在我的大腿上，然后让我假装开车，然后还要说什么车转弯请坐稳扶好，或者假装到了红绿灯，或者假装车坏了，他去修车，或者说车到站他就下车。看书，小家伙也很喜欢的，只要我带着他看，最近给他看那些左右脑训练的书，看那些找不同，或者做根据物件属性找相同连线的图，小家伙做得很快的。
5。半夜哭或说梦话的现象最近都没有了，原因在我们，因为之前小家伙睡觉老是动来动去，所以让他自己一个人盖一张，后来他爸爸又改过来和他一起盖一张，可是小家伙有了安全感和温暖，所以半夜也没有出现哭和说梦话现象了。

本月亮点：1。前两日去同学家玩，小家伙的爸爸举着同学的1岁8个月的儿子玩，小家伙也想玩，然后就拉着爸爸，想推开同学的儿子，然后还说：这个是我的爸爸。2。我陪小家伙看着书，中间和爸爸说了两句话，然后小家伙说：妈妈，不要和爸爸说话。由这两件事可以看出，小家伙居然有了妒忌的感情了。
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越来越觉得自己懒了，都半年没有写过小凯的情况了
现在来总结一下2010年1月-5月的情况
小家伙现在已经3岁半了，
1。语言方面已经是说得很好的，但总感觉运用得不是很灵活，特别是到了对话这一块，人家问他东西他总是不回应，我们问他，他有时回应，有时不回应，其实他应该是懂得怎样去回答的，但他似乎老是在想自己的东西。
2。吃饭，还是慢，这是一直的问题，一直没有办法解决，好在他还是会吃，觉得他也是思想在飘，飘着飘着才又想起要吃饭，才吃一勺子饭。不过现在可以吃一些肉了，感觉过了三岁后身体好了很多，不用三天两头的上医院了，不过还是瘦。
3。现在还是狂喜欢车，好像除了车，没有其它东西是喜欢的，跟别人就是说车，其它的就不会说了，和我们玩也是要我们和他一起玩车的游戏，不过也喜欢看书，拿着一本书可以翻很久的。看完又看，看到有车子的就更喜欢了，喜欢画车子，画个长方形，然后画两个轮子，就说是车。很喜欢玩电脑的开车游戏。
4。现在好像更内向，让他叫叔叔阿姨，或拉拉小朋友的手都不敢了，以前还敢的，以前或者有重重的奖历，也会去作。

现在都不知道怎么去教了。
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2010-6月

总结：
1、吃饭慢；
2、说话老气秋横的，老是些什么“知不知”啊，好像自己是大人一样，不过有些感觉他现在的话好像没有以前那么多了，有时只是自己在那里玩一些东西，或翻一翻书，出奇的安静。问句也没有以前多了。
3、现在老是喜欢看少儿频道，不管他看不看，反正他就是想要占着少儿频道不给你看。其实他真正能看下去的也就是《花园宝宝》和《巴布工程师》，唯有这两个节目他会很认真的看。
4、小家伙做什么事都比较的贪新鲜。容易喜新厌旧。
5、现在已经不喜欢玩假想游戏了，如果说假装倒水喝，他会说那个是假的，他不肯了。
6、现在已经可以自己穿进T恤杉了，脱的话，如果宽一点的也可以自己脱。

总感觉小家伙，是什么感情的，就算是找个陌生人来，如果好好的和他玩上一天，然后爸爸妈妈离开，我想他也是不会想念我们的。

趣事：有一天晚上，我在吃药，小家伙问我：为什么要吃儿童的药（因为那是他病时有给他吃过的）？我说：因为我咳啊！然后小家伙说：我也咳，我也要吃。我说：你没有咳啊。结果--小家伙马上干咳两声。大家一听都轰的一声笑开了，唉，这小子学会使诈了。只是为了吃药。

趣事：又一天晚上，我们在看电视，小家伙拿着一个小盒子，里面装了三本书，然后很正经的问我：妈妈，你乖不乖？我说：乖啊。然后他就打开盒子，拿出一本小书说：给，要认真读完哦。等我读完了，他又跑到爸爸面全，又按部就班的分了一本书给爸爸，接着又跑到型杰哥哥那里，可是型杰哥说：不乖。于是他没有给书。又跑到大姑那里，大姑说：乖，他就又把书分给了人家。（至今也搞不清楚他为什么会这样做）
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2010，7，8月总结
1，吃饭慢。
2，现在好像是多了一种情感：委屈。可能是因为大姑在我们这的缘故，小家伙变得有些娇气，明天自己可以脱得了的衣服，还非要人家帮他脱；以前打一下他，最多哭一下子就不哭了，现在可不，一边哭一边会说：55555，妈妈打我，爸爸打我。如果你哄一哄他，不哭了，过两分钟，他自己想起来了，嘴巴一扁又哭：5555，妈妈打我，爸爸打我。而且是越哭越伤心啊。
3，觉得小家伙越大越牛精，越来越不听话了，现在大大声骂他都不怕了。
4，睡得也不好，上床睡基本上要一个小时才能睡着，一大堆话说。
5，现在很多动，一天到晚动来动去，很少有几分钟会静静的坐在那里，吃饭时，也是手脚动来动去的。

小家伙九月份就可以送他去读少年宫办的音乐培训班了。希望到时会有新的惊喜，因为我们也不知道可以教他些什么了，每天就由得他在那里舞车弄枪的。少年宫的老师我们还没有见到，可是已经有短信来问小家伙的情况了，感觉那的老师真好，很有爱心和责任心，虽然只是一个免费的教学项目，可是他们却很认真的在开课之前，去了解每一个孩子的特性，然后备课。我们在七月报名时就怕小家伙到时不肯去，因此在这两个月里，时不时的给他提起，开始时他总是说不去，为了逃避还甚至说：没有九月份的。但不是为什么在8月末时，再问他，他居然又说肯去了。不知道，真去了又会发生什么事情，且听下回分解了。

2010-8-26记
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2010-9
很快的就一个月了，再来记录一下小家伙的情况
1。老问题，吃饭慢，一碗饭还是要1。5--2小时，每天吃饭很是让人恼火。
2。语言，感觉他还是在学我们的语言，因为用词，和语气都是一模一样的，不过他运用的还是比较得当的，比如说：我很喜欢用“你以为啊”，如果小家伙以后说话时，偶尔就会冒出来这句话了，例如“：我这个是赛车，你以为啊！”有一晚我们睡觉，然后大家都没关灯，小家伙在床上说要关灯，他爸爸没理他，结果小家伙冒了句粗口出来，我开始不知他为什么要这么说，然后只见小家伙自己起来关灯了，原来他是以骂他爸爸不关灯。这粗口肯定就是和他爸爸学的啦。
3。行动，还是喜欢崩崩跳跳的，老是坐不住。
4。在某些问题上他有时转不过弯，就是所谓的刻板那种吧，比如说扔垃圾，让他扔胶袋里也行，他非要放垃圾筒里，不能明白放在袋子里再放垃圾筒里也是可以的。
5。小家伙，这两个月有了个新的爱好，玩手机游戏，偶而一次他老爸给他玩手机游戏，如果以后一放学回家，他就老是拿我们的手机来玩了。

说一说小家伙到少年宫的表现吧，到现在为止共上了三个星期的课，总的来说表现还是可以的，其码叫坐得住，不过经常走神，要么玩玩手指，要么动动脚，要么眼睛就不知看到哪里去了。但是如果他喜欢的，他也会稍微有些认真，就是做动作时，有点儿放不开，手老是不肯伸直。老师问问题，也不肯回答，要么就很小声。昨天下课居然还收到了扬爱那边送的月饼，打开一看上面写着江高镇中心小学三二班龚钛浩同学送，非常的感谢他们，在这里我也祝愿他们：中秋快乐，全家幸福安康！！！呵呵他们也看不到。
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2010-10-15
现在才月中，就赶着来这里写总觉了，原因是觉得小家伙有了些新的变化，于是赶快来记录一下

1、老问题：吃饭慢，因为营养跟不上，小家伙实在是太瘦了，现在开始给他喝“小安素”。
2、现在更皮了，以前我们数到123，肯定听，现在数完123都不听了，说什么都要和我们做对，除非是他喜欢的。
3、现在小家伙现在的睡眠不好，每天晚10点上床，肯定要一个小时左右才能入睡，睡着了还动来动去的，早上如果一有人说话很容易醒。
4、现在有个很有趣的现象：现在叫人很大胆的，当然是要我们提示他，他才会叫的。以前让他问人好，他就低着头，或藏到背后，现在让他叫，马上就大大声的叫，还叫很多次。

10-1我和小家伙回了乡下，爸爸没有回，回去5天，我故意没有提起过爸爸，小家伙也从来没有提过，没有说过什么想念的话，只是有提过要回家，因为家里有电脑，有他喜欢的玩具。唉，看来，小家伙对我们肯定是没有什么留恋之情的，如果有一天，即便是我们离开了他，但是，只要是有人陪他玩，有他喜欢的东西，他肯定不记得爸爸妈妈了，好伤心啊。

趣事：一天，接小家伙放学，然后和他一起去菜市场买菜，我准备买些肉，谁知小家伙S活拉着我往前面的肉档走，他说：不是这里。把我拉到了前面一家肉档。天啊，原来这家是我以前经常买肉的那家，然后每次买肉，那个卖肉的姐姐总是会逗逗他，可是让他叫“姐姐好”，他就从来没有叫过，要么低着头，要么藏起来。这次，我依旧让他叫，他居然大大声的叫了“姐姐好”，我笑他，怎么不怕羞了，他说：“长大了呀，读中班了嘛。”，黑黑，咱们家的小家伙长大了。
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11月总结
这个月又偷懒了，12月都过了一半了才来写上个月的总结

1，吃饭慢，好烦啊。
2，现在叫他不要做什么，大声吼，小家伙好像都不怕了。
3，这段时间好喜欢看《爱探险的朵拉》，看时老是大大声的跟着里面的朵拉叫，或者朵位在问问题时，会很激动的冲到电视前回答问题。
4，每天接他回来的路上老是闹着要买玩具，好像起源是因为有一次我赶着上班，然后答应了他一次回来买玩具给他，然后没有买，后来虽然补给他了，可是他还是天天闹着要买玩具了（这不我在打字，小家伙在旁边看着，然后就说，“是我，就是我，买了玩具又买玩具的就是我”。。。呵呵，他居然知道我是在说他。
5，去少年宫上课，心情好时，就很配合，不好时就自己动手动脚，注意力就跟不上了。有时老师提问，他在下面会很大声答，可是老师如果让他上台，他就不肯了。

有趣的事：一天晚上吃完饭，我说，小朋友你去买可乐好吗？他开始不肯，我说就在家的楼下，很近的啊，怕什么，于是他就答应了，然后拿着一块钱就下楼了，到了楼下还问我妈妈，是往哪边走，然后我告诉他方向，他就冲着过去，等我跟到楼下时，小家伙已经拿着一瓶可东跑回家门口了，可惜后来，几天又叫他去，不知为什么他老是说他怕楼下的那个灯？一到一楼就哭，死活要我们跟着下才肯了。
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12月总结

一转眼，就到了2010的最后一个月最后一天了，我告诉自己这一天一定不能迟到，一定要上来把这一个月的总结给写了。
回想起这一年，其实自己真的好懒好懒啊，都没有付出过，总是对小家伙呼呼喝喝的，一点耐心都没有，真的是不像话啊。搞得小家伙的皮脾和自己都十分的像了，也是很牛脾气的。

我觉得小家伙最大的问题还是交流互动规则的不懂，什么事情总是按照自己的意愿是做，不知道什么是对的，什么是错的，什么是应该的什么是不应该的，尽管我们在口头上反复的和他强调过了，可是他也还是未见有什么明显的改观。比如说见到老师应该问声好，可是他就是不叫，明明天天天见的的老师，问声好都不肯。
小家伙现在很会和人“吵架”的，吵起来还一套一套的，连骂人的语气都像极我了，不过总觉得他在语言方面没有什么创新的。都是用我们用过的语言。
小家伙可以叙述一段很长的事情，比如有一晚我让他讲故事，他就讲了爱探险的朵拉里的〈小蓝火车〉，其实他基本上都把整集的故事讲出来了，我也可以听得明白，只是能只他讲故事的机会是很少的，小家伙一般S活不肯讲的。
   小家伙好像很喜欢自言自语，这排老是学那种外星人的语气说话。偶尔也会听到他说说幼儿园里的事情，但是如果你问他的话，他会什么都说不出来。

又一年过了，在接下来的一年里，我不敢对孩子有什么要求，只是希望自己能尽多一点时间，多一点耐心和孩子玩多一些。

2010-12-31

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2011-1月----6月
唉，整个半年都没有来写东西了，太懒太懒了。
补补，我们小凯的情况吧
1、吃饭慢，这是千古不变的呀，不知什么时候可以快。
2、现在性格比较的固执了，可能像我，我比较的没有耐心，遇事老骂，结果小家伙学得和我一样，一不开心就放“狠话”；
3、小家伙还是不怎么能说出在幼儿园里干了些什么，一问就回答“不知道”，其实我觉得他是不肯说，其实他应该知道的。
4、小家伙说话就喜欢说他自己的东西，老是涛涛不绝的说他自己的东西，不会在乎别人说什么。
5、喜欢看少儿节目，喜欢复述某个环节给人家听，痴迷电子游戏呀，一拿到手机，特别是别人新的手机肯定是去看游戏。
6、有时候会唱一些莫名其妙的，我们都没有听过的歌。
7、除了对玩，看电视有兴趣，让他洗澡，睡觉简直就像要他的命，老哭，说要我从窗口扔下去。

小家伙瘦呀，现在都4岁7个月了，才20多斤，身高也才101。还好现在的病没有那么多了。

小家伙经典：1、有一天小家拿个装盘的盒子给我，然后说：妈妈，这个送给你，给力吧。（黑，用上现在在最流行的网络用语了）
2、有一天，在床上，我问小家伙有没有病，他说：没有病，病飞到天上去了。

对了，在今年五月底时，小家伙参加了广州的特殊儿童运动会，帮他报名参加“射龙门比赛”（10球进了7球），居然拿了个冠军哟。可把我们乐坏了。
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2011。6-----9
眨眼又过一三个月
1。吃饭慢，其实我觉得小家伙吃饭慢有二原因，一真是因为他喉咙浅，稍微大口一点就要呕了；二、注意力不集中，其实有时如果给他规定了时间30分钟，他是可以吃完的，但是通常都是到了最后的一分钟看时间就要到了才拼命的塞呀。哎
2、现在的脾气可是越来越不好教了，很喜欢和我们顶，但是又不讲道理，说到没得说了，就说：我偏要，我就要。。。哎，这怪我，我平时脾气也不好，常常大大声和孩子说话，虽然说不怎么打他，现在小家伙发脾气了，会打我，凶得很呀，看来如果我还不改改我的坏脾气，以后吃亏的还是我呀。
3、小家伙现在对电脑游戏和手机游戏的痴迷程度已经是不可理预了，一天到晚吵着要玩，自己玩不过，又要你帮他玩，玩电脑游戏，可以一声不吭的坐上一两小时不动，做什么都没有这么认真，这也怪我，老是不和他玩的原因。

小家伙现在身高：104了，可体重还是不够30斤呀，可怜。

9月是个让人担心的月份，孩子爸爸在幼儿没提前交订书费，结果现在连学位都没有了，找了好几个幼儿园都没有学位，烦呀！

笑话：
我：小凯，今天早上有刷牙吗？
宝宝：没有。
我：那你有一口小黄牙哦。
宝宝（笑着说）：我有一口小黑牙。
宝宝又说：我有一口墨水牙
。。。。。。
我是撤底被他雷倒了。。。。墨水牙。。。。亏他想得出
2011-9-10
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2012-4-13
一转眼，又半年过了，真懒，半年什么都没有来记录。
1、老大难问题：吃饭慢。。。。如果规定时间，那半小时可以吃完一碗，但是通常都是最后几分钟拼命的吃。。塞得小嘴满满的。
2、就是说自己喜欢的东西，人家说的东西都不怎么感兴趣的。
3、最近迷上画画，不知是不是因为去参加了画画班。这几天看了电视上的动画片，晚上七点少儿频道的那个飞机的，于是小家伙找来纸笔，也是画。。。没人教过他，还居然画得有模有样的，连遥控器都画了出来，画了三部，说是每人一部，然后还要剪下来，让我们玩，不小心剪坏了一个，让我重新给他画一个，然后他还自己涂上红色，还叫我在飞上写上名字：傲飞号。
4、清明回乡下和表哥表姐们玩，又玩疯了，不肯回来。给他打电话，问最喜欢谁，他说：喜欢哥哥姐，问他为什么？他说因为哥哥姐姐和他玩，我们不和他玩。。。唉。。。。小孩子说的是真的，，我们现在都没怎么陪他玩。。。打电话给儿子，我变着不同的声音去骗他。。。都可以给他听出来。。。很有意思。
5、其实小家伙在幼儿园很听老师的话，，简直就拿老师的话当圣旨，，，什么都记得清清楚楚，，就是不知听课有没有认真。不过回到家，不听我们的。失败。
总结一下吧：其实小家伙已经五岁多了，他的领悟能力是不错的，可惜还是觉得他的情商低了些，感觉他的心智还是像3岁一样，很好骗的。。。说话的内容也还是很“幼稚“，这是自己感觉的，因为有个朋友的五岁多的儿子，感觉他说话的内容都不是这些东西。小家伙就喜欢玩，喜欢看电视。
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2013-1-3
好吧，越来越懒的我，到现在才来交2012年的年度总结：
其实一直没有写什么东西，就代表着我一直没有再给孩子教过什么东西，就是周日带孩子到少年宫上个美术课，做做手工，现在我们已经不陪他上了，让他自己上。
1、现在小凯的情况是，比较的爱说话，但不喜欢和陌生人打招呼，感觉他脑子里一天到晚都是装着一些奇奇怪怪的想法，比如忽然之间会想到他看过的动画片，然后就会向你提问，或者我在问他其它问题时，他又会问你一个与之无相关的问题。
2、现在小凯很喜欢拼拼音，常常读一个字时，就去拼那个字出来，不过他的拼读能力真的是很差的，拼得乱七八糟的，一点儿语感都没有。
3、性格方面：比较牛了，现在说什么当你没说，到了非要动棍子才会听的地步了，反正就是你说的东西，他会不听，除非你很历害很大声的那种。
4、在幼儿园方面，感觉就是纪律差了一些，有一次还被老师打了。总是喜欢在老师还没有提问时，就自己插嘴说了，有时还会开小差。反正说过的就忘了。
5、走路喜欢跑，老是想跑，不肯正正经经的走。但跑起来有时又不留神周围的情况，比如说前后左右有无车，地方平不平。易摔。

  2013年应该是一个很重要的年了，因为今年小凯到了要进小学的年纪了，到时是个什么样的情况，真的很让人担心，毕竟他的变通能力太差，能不能在学校里找到自己适合的小同学相处，学习成绩是否会跟得上，会不会打架什么的，都是很让人担心的问题。

时间过得真快呀，从开这个贴子的09年到现在13年，一下子就4年过去了，孩子虽然说能力不差，可是毕竟还是不同于普通的孩子，孩子越大越难管，自己的压力也越大。真不知将来会怎么样，一点儿都不乐观。
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2013-9-10：一转眼，儿子就已经入了小学了，尽管进小学之前费了许许多的周折，但也总算是进了。
入学一周了，儿子的表现还算可以吧。还算坐得住，也极积回答问题，并且喜欢校园的生活。
希望孩子以后都一直这样喜欢下去。
记得校长说过这个年纪的孩子已经开始进入共同商量的阶段，所以凡事都不能自己做决定了，要与孩子一起共同的商量，多尊重孩子的决定。

儿子最近的校园小毛病就是：记忆力好像差了一些，有些老师讲的东西好像没有记住。还有有时看到一些人或事，会忍不住说话。为此还给班主作批评过几次。

感觉儿子越大，自己的体能也越来越差了。希望自己能有一副好身体，不然如何照顾儿子。

儿子，加油。
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2013-12-31
今天是2013的最后一天了,感觉自己不管走了多远,多久,但是只要一到时候,还是要回来以琳做个总结的,是不是就像人过年要回老家一样.
1,转眼间儿子已经上小学半个学期了,学习的成绩还可以,考试都在95以上吧
2,语文的东西他也能理解.
3,儿子有些懒,有些粗心,做作业很慢,特别是写字,就那几行字可以写几个小时呀.
4,现在感觉儿子越大似乎就越固执,很多东西就只按字面上去理解,很难把他转过来,应该说是转不过来.有几次给他讲题,几乎是气得我要发疯.
5,在学校主要就是上课太极积回答,老是插嘴,这个让老师不喜欢.
6,运动能力一般般,应该说是偏差了,可能也是因为比较瘦小的原因吧.
7,和其它孩子一样喜欢上美术课,喜欢做手工.

有时候我会在怀疑儿子是不是自闭,其实现在是严重怀疑他是AS.最近又在翻AS的书和进AS的贴吧看,就觉得儿子超像AS,因为他总是说他自己喜欢的,如果他不喜欢的,他就可能会不理你,就像没听到一样,要问多两句他才回答你,如果他喜欢的就会不停的问你,老是喜欢说一些自己会的东西,但是他没有想到别人也是会的,所以很烦.

试过有几天不理他,他一样也可以不理你.很伤心呀,没有亲情感的孩子.

对了,昨天听老师说,他在一个数字竞赛中得了个一等奖,满高兴的,算是对孩子付出得到的一个回报吧,
儿子前些日子还告诉我,他的三米跳在班中可是第一,呵呵,不知是不是真的,这么瘦小的娃,班上不乏大个子,他能跳第一.,有些不信.

好了一年过去了,儿子又大一岁.可能以后要面对一个很固执的儿子了,耐心耐心再耐心.

作者: MAYEXX 时间: 2009-1-14 09:51
标题: 趣事
昨晚帮小凯上课，上到颜色课时，让小家伙递个黑色的给我，小家伙没递，我一看，原来小家伙已经无精打采的了，眼睛也已经眯着一条缝了，头晃了一下，就要睡着了，哎啊，真高手，坐着上课都能睡着啊，是真的困了？还是不想上课啊？我说快点，上完课给你睡觉，谁知过几分钟一上完课，我说：下课了！小家伙马上跳起来，已经要迫不紧待的跑出去了，跑出小课室后，在外面兴奋得跳来跳去，哪里像困的样子啊！！！

作者: MAYEXX 时间: 2009-1-16 09:00
标题: re:昨晚上课让小家伙剪纸，他说不剪，然后我又...
昨晚上课让小家伙剪纸，他说不剪，然后我又换了个上颜色的课，小家伙也不肯上，大哭起来，还扔东西，后来把蓝子里的东西全倒了，哇哇大哭起来，我没有理他，等他哭了几分钟后，让其拾起地上的东西，其哭一下，拾一下，拾完后开始上课，但是他的注意力总是转移到了那些教具上，总是拿在手里玩就不记得给我了，总是要我提醒或辅助才给我，很不认真。其实，小凯这段时间上课都是不太认真的，不过大哭倒是第一次，很郁闷，他以前上课都是很高兴的去上的，虽然很期待下课，可是从来没有说大哭的。或者说是不是这些课该换一下了呢，是否让他觉得沉闷了，又或者把剪纸这些放在日常生活里让他玩好了，不用非在上课时来教，小家伙的“大”“小”也教了很久了，可是就没让我感觉到他是掌握的，难道是我的方法不对吗？为何小家伙学形状这么快，基本就上一二节课就可以学会了？嗯，是应该考虑一下我的方法是否有误了！！！

作者: MAYEXX 时间: 2009-1-17 08:43
标题: 又睡着了
昨天帮小家伙上课，上课时非要拿着他的小推车，然后上课不认真，上着上着又睡着了，一抱上床马上又龙精虎猛的，一点睡意都没有，真是一点办法都没有。

作者: MAYEXX 时间: 2009-2-2 09:27
标题: 学踩单车记
本帖最后由 MAYEXX 于 2022-2-10 19:45 编辑

今年过年是带小凯回乡下过的，最大的收获莫过于小凯学会了踩自行车，因为乡下路宽，又想回过年时有很多的时间，所以就买了辆单车给小家伙踩，可是家里的表哥有辆扭扭车，小家伙对单车兴趣不大，每天就坐着表哥的扭扭车，然后他表哥就踩着他的单车，一前一后的俩人就出门溜达去了，才二天小家伙就把扭扭车玩得十分熟练了，前后左右，上下台阶，不用手扭都可以，于是想着应该让小家伙去学踩单车了，要不然回了广州又没有这么好的机会了，可是小家伙依然对单车无兴趣，当然偶尔也会坐上去一下，可是脚总是向后转圈，一点向前踩的意识都没有，所以我一般都不到几分钟就失去耐心了，还是由他玩扭扭车去罢，就过样过了一个星期，一天旁晚，我又把小家伙抱上单车，教他踩，抓住小家伙的脚和踏板教他向前踩，还不停的说要向前踩，不要向后，教了个10来分钟，累得要S，于是推给LG教，LG把后轮抬高，让其空踩，即原地向前踩，LG也教了个10分钟左右也失去耐心，并说：他现在还小，大了自己就会了。然后就走开了，后来我带他看爷爷修橱柜门，小家伙坐在单车上看，突然单车向前滑动了一下，原来他单车前的地面刚好有点斜，然后可能他的脚也向前踩了一下，所以单车自然的就向前冲了出去，小家伙很欣喜的望着我笑，我示意他踩，然后他又向前踩了一下，结果当然是一发不可收拾---他试到了向前踩可以动的甜头，之后就不停的向前踩了。
就这样在假期即将结束的第二天小家伙学会了踩单车。

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接35楼（原本就直接打算在35楼写的，可是居然超字了,所以就续在这里了）

2016-5-4
好多年没有来以琳了，今天看到一篇机构害S自闭症孩子的新闻，，，让我又想起了以琳，，，想起了秋爸爸他们。。。所以又跑了回来看看这里，，，我觉得这里就是我最早的家。。。我心里永远会留着一块地方给以琳。

现在看看以前的记录也觉得很有趣呢！不知不觉的孩子就已经到了三年级的下了，说说孩子现在的情况吧：
说实在，孩子现在几乎和常人没有区别吧，可以说比普通的孩子还聪明，可是我们也没有再去三院复查了，但是在我们的心里永远都会给孩子戴上“自闭症”的帽子。。。如果说他和普通的孩子有什么不同，我们一致的认为就是情商的缺失吧，我们总是笑他，如果我们离开他很远了，估计他也不会想念我们的，只要有得玩，他一定不会想念我们。。。。。
   学习上，孩子的考试在班上几乎都是排前5名内吧，三年级第一学期还是全级第一，所以他的学习成绩我们不用担心，担心的是他的学习态度不够认真，作作业真的很慢很摸呀，做一分钟玩三分钟，每天作作业都搞到晚上10点11点，搞得很像很多作业似的，可是非也，我问过别的孩子家长，几乎晚上七点，八点就可以作完了。
      生活上，学校离家只有10分钟之内的路程，从二年级开始，孩子就是自己放学的了，没让我们去接过了。饭盒也是自己洗的。每天放学回家第一件事就是先给我打电话报平安，已经二年了，都是这样，开始时他有时会忘，有时又会不记得关好大门外面的门才进房写作业，，说过好多次，，有一次给我狠狠的打了一次。。学精了。。。从此再没试过不关门了。不过每天因为作业，还有他做事摸的原因。。每天很晚才睡，当然这也有我们的原因，他老爸老是很晚才睡，这也影响到了孩子，要改。
   孩子长大了，能说会道，，，可能是常常和我吵架的原因，，因为我有时又不想打他。。。于是俩人常常吵，，结果造就了孩子的“能说会道”的本领。孩子也很固执。。。牛皮气和我一摸一样。学不到半点他爸爸的耐心。有时也很“无赖”，不会和你讲道理，我气起来。。。还是会忍不住要打他。事后。。。停火了，他也会认理。现在好像学精了，不怎么吵了，昨天骂了他，他直接说：我不和你说。。。。。但是他不认同我讲的。
   孩子很多话说，常常叨叨的，把一件很简单的事，说得一字不漏。让人有点儿烦。
   孩子成长了，也学会了骗人，很多在学校的事，我们无法得知。。。他也不喜欢和我们说学校的事，只喜欢告诉我们他在学校玩了什么游戏。。。比如说和谁下了棋，和谁谁谁玩了撕铭牌。。。一些关于班上发生的事情。他几乎永远不关心，一些在班上的对他不好的事情，他也不会告诉我们。只会告诉我们今天哪个老师又表扬了他。

一些趣事：一次老师让让一篇300字作文“我学会了。。。。”，那小子洋洋洒洒的写了1000多字,我看了觉得满有意思，但是我知道，老师肯定会说他写的太长了，不过我不想打击他。。。果不然。最后我安慰的说，你那是初中的水平，，，只有初中的才要写1000多字。。。哈哈哈

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2022-02-10

一个9年后的总结，孩子都已经15岁读初三了
孩子在小学的时候操心得比较多
抓学习，带孩子外出游玩
从孩子的初一到初三上都没有怎么管
因为孩子大了，管不动，让爸爸管了
后来因为一次家长会
和老师沟通后，我发现孩子其实有些问题
也发现爸爸管得不是太到位
加上就要面临中考
所以就又管了起来
管的过程真的很心力交瘁
特别我又是那种要么不管要么就很认真很严格的
而孩子也不是当年的小娃娃了
会和你争吵，会撒谎，会和你斗争
我们甚至会为一件小事情争上几个小时
会他哭我哭
但是也没有找到一个很好的相处方式
别人都劝我不要这么严格
我也适当的学会了放松
但是我一直觉得孩子的自侓不够
或者说是没有
所以还是不太管放手‘
现在就是期待孩子可以上到一个好点的高中
到学校寄宿后也许这样的情况会好一点吧

现在看回小时的点点滴滴
还真的好怀念以前那个小不点的KX

作者: 逸天妈妈 时间: 2009-2-2 17:22
标题: re:你家凯凯比天天情况要好，加油！前辈指点！
你家凯凯比天天情况要好，加油！前辈指点！

作者: MAYEXX 时间: 2009-2-5 08:52
标题: re:逸天妈妈，前辈就不敢当了，大家一起学习交...
逸天妈妈，前辈就不敢当了，大家一起学习交流，努力加油！！！

作者: MAYEXX 时间: 2009-2-5 08:58
标题: 讲故事
过年时，我们在床上玩，正打算给小家伙讲故事，突然脑子一转，于是对小凯说：你讲故事给妈妈听吧。其实，我压根就没指望小家伙能讲什么，一个连话都说不清楚，又说不出句子的小东西，能讲个啥，只不过我逗逗他罢了，谁知小家伙居然说：从前，有一条蛇蛇，游呀游，讲完。我们一听真的是乐S了，原来小家伙能讲一句话的故事了。我们还真小看他了，以后我们就常常逗他讲故事了，但他总讲这个，于是我们决定把故事加长，现在他讲的是：从前有条蛇蛇，游呀游，回家，讲完。

作者: MAYEXX 时间: 2009-2-6 09:41
标题: 踩单车续
小家伙会踩单车了，可是只能踩半圈，不过当他会踩时我都很高兴了，所以也没在乎他踩半圈，可是这几天我又不满足了，觉得他只踩半圈太慢了，还不够我走路快，要是哪天他踩单车的速度能跟上我走路的速度，我就不用老是等他了，于是这两天晚上又在家里教了起来。
第一天，我抓住他的右脚用力压下去，（原来只是左脚用力，所以不会踩一圈）保证他是踩一圈，教了一会，小家伙的单车老转圈圈（地方小也只能转圈），我不停的跟着他转，弄得我晕头转向，小家伙有时还不给我抓他的脚，所以就只进行了10来分钟。还是踩着半圈先吧。
第二天，我不S心啊，我心想踩单车都会了，还教不会你踩一圈吗，为我实现：单车能跟上我行走速度的伟大目标。继续教小家伙，几个回合下来，一放手，还是半圈，我晕啊，真晕，不教了，明天再教吧，我看电视去，小家伙坐在单车上时不时看看电视，时不时自己踩一下单车，正当我看电视看得入迷时，小家伙忽然卡卡大笑，我一看，天啊，原来他自己踩一圈了。我望着他踩了好几个回合，都是一圈踩下去的。而且还很是得意的望着我笑。我心想你这家伙是不是忽悠我啊，我教了半天你就不踩一圈，等我不教你了，你自己又忽然会了，和学会踩单车时的情景怎么那么相似啊！！！
就这样，小家伙又在不知不觉中学会了踩一圈！

作者: 凡间的天使 时间: 2009-2-10 14:38
标题: re:哈哈，我家凯凯也常在最后一节快下课时睡觉...
哈哈，我家凯凯也常在最后一节快下课时睡觉，有一次还在第三节的个辅课上睡觉，老师怎么弄都不醒，最后老师抱着睡到快下课时我进去。

作者: MAYEXX 时间: 2009-2-10 16:58
标题: 哈哈
呵呵，看来名一样，连某些方面都那么像呢。有机会咱们也见见。呵。。。。

作者: MAYEXX 时间: 2009-2-10 17:03
标题: 趣事
小家伙赖床是每天的事，这不今天又赖在床上，任我们怎么挠痒痒,笑得卡卡声了,连个眼都不肯张开,于是我对他说,你嬷嬷来了(嬷嬷在乡下呢),快点起来呀,国国哥哥(他表哥)也来了,快点,他们在厅呢,小家伙马上睁开眼，爬下床走出客厅，哈。。。。上当了。。。。看你起不起。。。
小家伙看到没有后，又笑眯眯的折回，我笑笑的告诉他，我是骗他的，呵呵，不知他能不能明白我是骗他的呢，嗯，应该不能。

作者: MAYEXX 时间: 2009-2-11 10:42
标题: 可望而不可及
小家伙太喜欢车了，睡觉吃饭都要拿着车，开始时我们是把车子藏起来，昨天晚上他爸爸居然弄了根小绳子把车子吊在天花上，真是笑S我，这样的鬼主意，亏他想得出来呀，小家伙望着车子拿不到，开始时还闹几下要抱起来去拿车子，可是我们也扮拿不到，后来他就不记得了，偶尔我们又逗一下他，问他车车在哪里，小家伙还很正经的跑到原来放车的地方去找，还忘得真快，于是我们又指给他看，哎呀，这可是真的可望而不可及呀，我们都拿小家伙来逗乐了，把我们的快乐建立在小家伙的痛苦之上。其实这样做应该也不能削减小家伙对车的痴迷啊。

作者: MAYEXX 时间: 2009-2-16 09:58
标题: 郁闷
其实这段时间，我感觉我越来越自我放松了，是行为上放松，思想又放不松，可是又不知道怎样着手去和小凯玩，每天感觉就这样浪费掉了，要知道2岁左右可是小凯的黄金扭正时间呀，每天都在思考怎样和小凯玩，每天都不知道怎样玩，然后就由小凯自己玩，每天还睡得很早，连笔记什么的都没有作，。。。。。痛苦啊。。。。。
小凯没有什么实质性的进步，不过现在比之前听话很多，之前老是和我们作对，现在虽然有时他也说不，但是在“不”之后，还是会听我们的，当然我们也对他有所让步的，对他的一些“不”也是在原则上能让则让，例如说给他穿一件衣服，他说不穿，那就再换一件，还不穿，再换第二件，再不穿，就换第三件，然后他就穿了。
吃饭少一直都是小凯的老大难问题，一是食量真的少，二是不吃肉，不吃青菜，三是注意力不集中，吃两口就玩别的东西不记得吃饭了。当然他还会一直坐在饭桌上，几乎每一勺的饭都是要提醒他，他才会放进口里，几勺过后就不吃了，然后看我一眼，未得我的充许，他有时还是不敢走开的，接下来就是要喂他了。这导致了他看起来比较瘦小，都2岁多了，看起来还像个1岁半的娃娃。
由于注意力的高度不集中，现在连上课都显得头疼起来，每次上次小家伙不是东张西望就是唱歌，要不就挠痒，再不就睡觉。我每次很没有耐心，每次都会很大声的和小家伙说话，每次都会把小家伙弄哭。唉。。。。。叹气中。。。。再深呼气一口。。。。重新来吧！
其实真的很羡慕以琳中的那些家长们，他们的智慧，那种耐心，那种透过现象看本质的分析能力，我要有他十分之一就好了，就拿看个《人际关系之迷》来说吧，看了应该有三次了吧，还是看不出个所以然来，就满脑子的“分享”“阶段”在乱飞，有时碰上小家伙不听话的时候，我用歇斯底里来形容就一点都不夸张了。。。。头痛。。。。
其实小凯很争气，是个很聪明的小家伙，可是妈妈不争气。妈妈对不起你啊！！！！

作者: MAYEXX 时间: 2009-2-18 10:57
标题: 关于假想
说到假想，我觉得小凯其在假想方面还可以，比如说他随手拿到一个类似“7”字型的，他就可以当作是枪来“邦邦邦”，任何一个形状的东西都可以帮来当作是杯子喝水，没有杯子，就拿个手假装喝水也行，昨晚见了个小灯罩，那小子又拿来当碗，还说吃饭饭，于是我就顺手拿起另一个灯罩和他玩起了假装吃饭，我还给他一勺子“饭”，小家伙会张大嘴一口“吃”下去，然后我望着小家伙的勺子，示意小家伙也给我喂一口，小家伙也会给我喂一口。
可是小家伙的社会性差啊，比如说玩假想的枪，他就只是拿起枪“邦邦邦”，不知道是要对准人“邦邦邦”，然后被打中的人“啊”了声倒地才好玩。我想这只能是怪我的RDI知识不到位，游戏给小家伙玩得太少，且玩得也不到位呀，还是要再恶补《人际关系之迷》，啊“分享”。。“阶段”又开始乱飞了。。。。

作者: MAYEXX 时间: 2009-2-18 12:47
标题: 作笔记
读了杨的《整合性游戏。。。。》，看得不是很明白，所以一边看，一边像小学生一样的作段落总结，记下自己认为重要的，放上来，有空再来慢慢嚼：
第一节：讲了游戏的重要性及应遵循的规则
游戏可以帮助孩子学习，有助于孩子的抽象及创造性思维的发展
游戏应遵循自愿，快乐，无要求，随意的原则
第二节：讲了游戏与语言、情绪、社交、认知四方面的关系
第三节：讲了游戏场地如何布置
要有明显的墙面将游戏区与其他区域区分开，及小朋友玩完玩具后要放回原摆放位
第四节：讲了如何选择玩具
最好选择一些具有互动性的、真实性的、适于玩假扮性的玩具适，还有一点：适龄。
第五节：游戏成员的最佳选择
其中有讲到如果五个小朋友，那么最好是三个普适小朋友带2个ZB小朋友
第六节：游戏的时间要求
最好固定一下
第七节：注意观察儿童所具备的游戏能力，适当的参与和引导，使适更快融入到游戏中
第八节：普通小朋友的游发展过程
2岁前：是以感觉动作为主，依靠大人
2岁-7岁：开始进入假想性的游戏，到了3岁后开始增加语言在游戏里所起的作用
7-12：不再喜欢假想性的游戏，开始进入规则性游戏
第九节：ZB小朋友的游戏特征
缺乏弹性，自发性，假想性，社会性，容易刻板，固执
第十节：游戏的层次
假想层次：以物替物，赋予属性，无中生有
社会层次：对社技能的理解及社会线索（指的是让游戏继续下去的层层链接）的解读
对于游戏还可以理解分为：认知层及社层
游戏认知层：不玩--摆弄—按功能玩—将功能玩融入其它场景
游戏社会层：指玩游戏时与他人的距离和亲疏，而不强调是否会玩，可分为：单独、注视、平行、共同焦点等不同层次的玩法
游戏的沟通包括规范他人，与他人分享自己的物与思想
第十一节：作好评量儿童在游戏中的表现及记录的方法
详见三个附表
第十二节：引导儿童参与游戏
方法一：示范，口头，不予协助
方法二：沟通式引导，在可游戏开始或进行中引导，然后维持并扩充游戏的进行。
可以通过语言与动作去进行引导。
第十三节：结合ZB小朋友的行为特点去设计游戏
第十四节：游戏的七个进程：注视-模仿-观看但不参与-共同焦点-共同目标-角色重演-角色扮演
第十五节：评鉴：儿童，团体及自我评鉴，

作者: MAYEXX 时间: 2009-2-26 11:30
标题: 趣事
小家伙拿着一包湿巾，很好奇，想打开看，于是说：妈妈，撕开。我故意撕不开，于是小家伙又跑到正在电视机旁看电视的爸爸身边，让爸爸撕，爸爸也故意撕不开，当时电视里正在放梅艳芳唱歌的画面，于是小家伙递到电视机前，对着梅艳芳说：姨姨，撕。说完他自己都笑了。

作者: pastryjing 时间: 2009-2-26 11:46
标题: re:非常棒的小家伙呀
非常棒的小家伙呀

作者: MAYEXX 时间: 2009-3-30 10:44
标题: 广州自闭症活动日
在正佳广场的广州自闭症活动日，我们去了，就是一些表演，但是是我们可爱的ZB的孩子们表演的，开场是在一位10来岁的小哥哥的鼓声中开始的，很震憾人心的鼓声，表演完后，就这小朋友就坐在我的前面，她的妈妈在教他如何与旁边的小朋友沟通，如问：你几岁了？等的问题。。。后来又陆继出场了一些孩子们表演了西游记中的各个角色，这对普通小孩子可能很容易，但是对他们来说真的是很不容易啊，可是小朋友们都很努力的演好了自己的角色，后来还有一个节目叫《妈妈的日记》，讲述的就是一个孩子从出生到发现自闭到确诊到就诊的一路坚辛过程，看得眼泪都直在眼里打转了。
插曲：我们刚入坐时，就来了一位很漂亮的姐姐，拿着个本本来问我们的小家伙是否是自闭，她说因为在场有个医生说刚一看我们家的好像不是啊，因为小家伙会好奇的四周围看。我告诉她，我们家的是。后来漂亮姐姐就很仔细的问了我很多问题，如何发现的，有无培训，怎么培训等一系列问题，然后还很认真的记在本本上。不过她问完了，也没有告诉我她是哪里的，为什么要问这些问题。
等漂亮姐姐走了后，旁边一位老爷爷就说了他的孙子现在2岁多了，也还没有说话，很着急，我告诉他不要急，并留了他的手机，第二天就把如何去三院，如何预约的流程告诉他了。半年前，是南南妈妈这样帮我的，现在我也能这样帮别人了，真高兴。希望他的孙子不是这个圈里的。
说一说当天小家伙的表现吧：小家伙基本能坐在位置上不倒乱，不过似乎对台上的节目不怎么感兴趣，当大家鼓掌时，我让他鼓掌他也会鼓掌，有时别人没有鼓掌，他自己也拍着手掌，当然基本上还是看了别的地方，有时他抬高头望望上面的电梯，然后说饼，不知他在哪里看到了饼，有时看到别的小朋友摔了，他说哥哥摔了，有一个小朋友离他还满远的，哭了，他也告诉我说，妹妹哭了。

作者: MAYEXX 时间: 2009-3-31 09:10
标题: 趣事
昨天晚上吃完饭，打算带小家伙去医院看病，不过没有和他说，我才刚一背起包包，给小家伙看到了，小脸马上就笑成小花了（以为我要带他出去玩呢），然后以360公里/小时的速度狂奔至门口，把我的鞋子给拿进来了（注：本人可没有经常这样指使小家伙干活哦，最多不超过三次），然后我哈哈大笑，最没想到的是小家伙又跑到门口，把爸爸的皮鞋给拿了进来，看了一看后，又拿出去，正纳闷呢，他又拿进来了一对波鞋，这才想起原来他爸爸这几天都是在穿波鞋，哎呀，真不知小家伙观察能力这么强，主要还是贪玩，以为有得玩了，啥都作，上课不见你这么极积。

作者: MAYEXX 时间: 2009-4-1 10:18
标题: 小家伙又病了
哎，上个月肺炎住了半个月医院，出了院后就一直反反复复，时好时咳，这不今天又咳了，还发烧，宝宝你快点好起来吧！

作者: MAYEXX 时间: 2009-4-2 08:39
标题: 过节了
过节了，真有点讽剌的味道，心里怪怪的，哎，不写了。。。。

作者: MAYEXX 时间: 2009-4-2 10:20
标题: 一件高兴的事
刚才接到电话，就是那天在正佳广场举“第二个自闭症宣传日”时认识的谭爷爷的电话，他说他们一早就去三院的义诊看了，医生说不是，真高兴啊，打心里的为他们高兴，又可以少了一个小朋友过这样的节日了，不过在电话里还是能感觉到谭爷爷的焦急之情，他告诉我他的小孙子已经2岁半了，还不会说话，好动，一刻都不会停下来，但是能听得懂大人的说话，而且不会逃避别人的眼神。光听他这么说，那就还真的不错的，我说您也别急，要不咱们约个时间出来见见吧，您带上您的孙子，我也带上咱家宝宝出来见见面。
多好的一位爷爷呀。

作者: MAYEXX 时间: 2009-4-6 16:50
标题: 妈妈向你道歉
清明，把小家伙带了回家乡扫墓，又见到了家里的爷爷奶奶，从春节回去到现在，也有两个月了，可是小家伙仍然能很准确的叫出爷爷，奶奶，伯伯，国国哥哥，如燕姐姐，文文姐姐等人，小家伙回到家，可以四周围乱走，这下可是玩疯了，虽然不会和表哥们互动，但是看到表哥们搞什么，他也会去模仿，然后又笑又跳，跟着其他小朋友乱跑，还可以坐到摩托车，又不用上课哦，又有哥哥姐姐们给饼给糖，吃饭也是奶奶慢慢的追着喂的（平时我们要他自己吃），反正小家伙一天到晚就都是笑呵呵的。
后来有事，我要提前走，留下小家伙和他爸爸迟一天才走，走时是晚上19：00多了，在村口，天已经黑了，我对小家伙说88，小家伙居然很大方的对着我说88，一点都没有不舍得的意思，我心里真的是不平衡啊，于是让他爸爸放他下地，让他爸爸走到我身旁，然后对小家伙说，你回去奶奶那里，爸爸妈妈回广州了，好不好？然后小家伙就很听话的往回走了，可是没走几步，就哇一声哭出来了，很伤心，他爸爸赶忙把他抱起，说是骗他的，后来他奶奶也出来了，我又让他奶奶抱小家伙，我们又骗他说我们走了，小家伙又哇一声哭了。小凯，妈妈向你道歉，因为妈妈心里不平衡，觉得你不爱爸爸妈妈，在不在你都无所谓，所以才这样试你的，我保证，以后都不会再这样做了，对不起

作者: MAYEXX 时间: 2009-4-7 09:50
标题: 小家伙逗人
1：昨天下班回家见到小家伙了，小家伙看到我穿着一身西装（平时很少穿），然后他拉着衣服上的带子，很感兴趣的望着，我问他：妈妈漂亮吗？他说：妈妈好亮，说完后，又跑到爸爸身边，又对爸爸说：爸爸好亮。此言一出，立刻逗得我们大笑，小家伙会哄人了，哄完妈妈还哄爸爸。
2：因为小家伙不肯吃饭，我骂他，板着脸骂他，然后小家伙把脸凑过来说：妈妈生气了，亲一口。然后往我脸上就是“叭”的一口，哎呀，给你这么一亲，再有气也生不起来呀。

作者: MAYEXX 时间: 2009-4-8 16:45
标题: 批评爸爸
昨天晚上，小家伙不听话，很让爸爸生气，结果给爸爸打了一下头，我当时就小声的说了他爸爸，打手打脚好了，不可以打头的，当然我也没有去哄小家伙，现在想来也还是觉得他爸爸不对，怎么可以这样。
我觉得我也应该好好的自我检讨一下了，婚前他爸爸是很好皮气的，可是现在越来越觉得爸爸的脾气变坏了，我觉得这应该与我平的言行止有关，因为本人脾气不好，常常也会骂小家伙或打小家伙，然后说一些：不要你啦之类的丧气的话。爸爸听得多了，可能就会在潜意识里也慢慢的形成了本人这样的坏脾气，哎，妈妈要改，一定要努力改的，爸爸也要改，小凯你也要努力的改，好吗？我们一家人要努力哦。

作者: MAYEXX 时间: 2009-4-10 15:42
标题: 生气ING。。。
唉，前天才说要痛定思痛，改过前非，结果又把他爸爸弄生气了，对着儿子都生气了。不过我也没认为自己有错，所以也没向他妥协,还发了短信给他说，他想生气就生气好了，给他一周的时间生气，放他一周大假，不用他带孩子，他想干什么就干什么，然后本姑奶奶也不煮他的饭了。并建议他最好不要把脾气发在小凯的身上，虽然我以前也会这么做。
昨天下班，他爸爸发条短信来：我把儿子卖了。我知道他这么说，肯定就是去幼儿园接了儿子，我买菜时，有买他的，可是我在菜市场见到他，他买了自己的菜了。好家伙，来真的了，回到家，我们各自弄各自的，他先弄完，然后给儿子吃了一点，吃完洗完自己的碗就回房间里打机了吧，我也没看，等我弄好了饭，又给儿子吃了点，然后陪儿子玩了一会，就上课，冲良，洗衣服，陪儿子睡觉，一夜无语。
今天一早我叫醒儿子，弄好，带儿子去幼儿园了（平时是他爸爸带去的），他还在呼呼大睡。
我心里在想，哼，就让你生气一星期。过完一星期你还没有恢复，就到本姑奶奶生气啦。

作者: MAYEXX 时间: 2009-4-20 16:28
标题: 可以背出妈妈的手机号啦
小家伙这段时间可能是因为病了，所以可娇气了，明明自己会穿鞋子，就是不穿，非要我帮他穿，不帮，他就哭，走路也不怎么肯走，老是要人抱，反正稍有不如意的就大哭，每天都哭。
昨天带他去同学家里玩，同学说，怎么看都不觉得小家伙像ZB，小家伙会说话，会看人，会抢小弟弟的东西玩，会推开小弟弟。我也不知怎么和她说，反正那种感觉说不上来，不过小家伙有个缺点很快就漏出来，才到同学家没多久，同学的LG外出，我对小家伙说：“快，伯伯出去玩了，快点跟他出去”，小家伙立马穿好鞋子，坐上小车子，拿着玩具就要跟着去了，要知道，同学的LG可没有怎么和他说过话，之前也才见过一次吧，就马上连爸爸妈妈都不要，要跟着人出去，只要是听到说有得玩，哎，太容易骗走了。看着同学LG在哄小凯，不让小凯跟出去的情形。-我们笑得要S。
回到家，我在作饭，小家伙拿着一纸，然后很正经的读到：137*******。也，，也来小家伙在背我的手机，居然一字不错，哈哈，教了好一阵子了，我总是对小家伙说，你要记住妈妈的手机，如果你走不见了，要把妈妈的手机读出来。而小家伙呢要么读头，要么读尾，总是读不全，现在突然全读出来了，真开心。
昨天晚上吃完饭，小家伙非要把椅子倒放在地上，然后把脚伸进，拿着个小琴（坏的）在那里装模作样的弹，还在唱着“小老鼠上灯台”的歌，然后我们逗他，故意把歌唱得快快的，小家伙也唱得很快，超搞笑，其实要想把歌唱快，其实脑子还要转得飞快才行，我们三人轮着唱，我一唱快就忘歌词，他爸唱就总是故意唱一头一尾，小家伙呢，唱得也快，不过不懂使诈，还是字正腔圆的把歌词一字不漏的唱完。后来，我又扮着老鼠的样子一边唱歌，一边上“灯台”“偷吃油”，小家伙一看我“表演”，简直就笑撇了，然后我也让他来扮，也让爸爸来扮，小家伙都笑得好开心啊，哎，可惜，每天没有太多的灵感，来这样逗小家伙笑，要能天天听到小家伙这么笑，多好啊。

作者: MAYEXX 时间: 2009-4-22 14:44
标题: 开课罗
昨晚，我正在抹台，小家伙不知搭错那根经，居然走过来和我说：上课。我一听，可乐S了，要知道，因为小家伙病了，都好久没有和他上过课了，想不到他居然自己主动要求上课。我笑呵呵地望着他，他也笑呵呵的望着我又说了几次“上课”，于是我马上停下手中的活，让他拿小登子一起去上课了。

作者: MAYEXX 时间: 2009-5-8 11:12
标题: 新学会了一些东西
最近在教小家伙扣扣子，也没有怎么很刻意的教他，反正就是在穿到有扣子的衣服时，就手把手的教一教他，也曾放过巧虎扣子的视频给他看过，然后每次一穿到有扣子的衣服时，小家伙就会很主动的要扣扣子，而不是等我帮他扣好，有时扣好了，就会学巧虎一样说：我会扣扣子啦。
第二个学会的，也是一个很偶然的，吃饭时，我说你要用右手拿勺子啊，不要用左手，然后指了指他的左手，右手，大约过了几天，小家伙突然对我说，左手，右手，然后我再试他几次，他都没有答错，于是我又问他：那妈妈的右手在哪里？他也可以正确的指出来，以前看到很多家长都在为教左右而发愁，所以都没有打算这么快教他，想不到小家伙自己一下子就记住了。
第三个惊喜就是，小家伙学会了问“妈妈，这个是什么”，一直也认为这个问题是很重要的，一直都是我们在问他，这个那个是什么？偶尔也会提示他，不会的要问妈妈，不过小家伙似乎从来就没有对那些他不认识的东西产生过疑问？即便是问，也是我们要求他问的，可是昨天，就是昨天，小家伙就开始问了，很明显的拿着一张透明的胶子问：妈妈，这是什么？，他爸爸也说，是啊，今天放学时，小家伙在路上也老是问：这是什么？太好啦，小家伙，你终于对你不会的东西有疑问啦，妈妈希望你以后可以对更多的东西产生疑问，不停的问，不停的学，不停的吸收，那样你就会进步啦。

作者: MAYEXX 时间: 2010-9-25 13:12
标题: 小家伙
前几天，小家伙在吃饭，吃着吃着，就忽然说：我要洗碗，像小白一样。我一楞，我说：什么小白？小白是谁？然后小家伙说：是那讲的第二个。我才忽然醒悟过来，原来是有一天晚上我讲了小白兔的故事，一个好的小白兔，一个不听话的小白免，好的小免帮妈妈洗碗，不好的小免又爱玩，又吃饭慢。小家伙忽然想起来了，于是主动提出要帮我洗碗，吃完后，我们要拿碗去洗，他还真的不给，他说拿来，全部都是我（洗）的。然后一边洗（呵，之前有教过他怎么洗碗）还得意洋洋的说：妈妈，开不开心啊，不用大人洗哦！

作者: huangwncan 时间: 2010-9-25 13:14
提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

作者: MAYEXX 时间: 2010-10-14 15:34
标题: re:[QUOTE][B]下面引用由[U]hu...

下面引用由[U]huangwncan[/U]发表的内容：

不错的小家伙，不用太担心。

谢谢，还需努力啊。

作者: MAYEXX 时间: 2010-10-14 15:37
标题: 小家伙
我觉得，现在小家伙好玩就好玩在他的语言方面，这不：

一、2010-10-12：今天早上我从冰箱里出菜来，准备装进饭盒，因为冰得太历害，菜都结成冰了，我想用勺子把菜弄出来，可能是太硬的缘故，有时很大力用勺子铲下去都挖不出,凑在一旁观看的小家伙就崩了这么一句出来：“黑，吓到我卜仔都出麦来。”（听得我和他大姑哈哈大笑，那“卜仔”分明是他10-1回乡下时给蚊虫叮咬的，又关我挖冰菜何事啊）

注：“卜仔”是粤语方言，意思是“疙瘩”

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二、10-09-21：有一次，我问小家伙：KX，长大沟不沟女？

                           小家伙  答：不沟，

                                    问：为什么？

                                    答：长大才沟？沟一百个。

                                    问：沟那么多干什么？

                                       答：给爸爸

            呵呵，这绝对是真实的，我们没有教过他这么说，不知他为什么会这么说。
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三、10-9-27：晚上，我在和小家伙玩蒙眼睛猜东西的游戏，猜了几下都很准，于是他爸爸也凑过来，拿了支笔，让小家伙猜，小家伙一下就猜到了，他爸爸就骗他说：才不是，是烟来的

小家伙睁开眼看到笔后说了一句超经典的：哗，果然是笔。

嗯，可能大人这么说，倒不足为奇，不过这“果然”二字从小孩子的口里崩出来，确实让我有点觉得好笑。

作者: MAYEXX 时间: 2010-12-12 18:54
标题: “刷卡”新解
和小家伙走在路上，小家伙看到银行的柜员机，

   然后告诉我说：妈妈，这个是银行刷卡的。

                     我说：你知道什么是刷卡吗？

                  小家伙：刷卡就是卡卡脏了，然后放进去里面把它刷干净。不用水洗。

               呀！！！！俺长这么大，还不知原来银行刷卡机只是这个作用，牛啊。。。。。。。。。。。。。

作者: MAYEXX 时间: 2022-2-10 19:19
一转眼就已经到了2022年的2月10日了，距离上次发贴已经有12年之长，都没有来续贴子了，可是心里还是有一个位置是留给以琳论坛的，感谢账号还有，熟入密码，都还在。12年了过去了，当年的小凯也已经长成了一个175的大男孩了，就读于一所普通的公办学校初中，沟通交流都已经是和正常的孩子一样的了，孩子即懂事也调皮，我们有争吵、有说笑。我常常在想或许当年是一个误诊，但是其实即使是误诊我也很感谢这个误诊，因为这样我们才会倍加的努力去观注、培养、陪同孩子的成长。就算是一个正常的孩子用自闭症的课程来培训也没有任何的问题，想想孩子现在的理解能力这么好没准也是因为小时候教的比较多，所以到了小学和中学，基本孩子没有上过任何一个培训班都是学有余力的，又或者孩子还是有自闭症的，他不太能理解到人世间复杂的人际关系、人情冷暖、亲情含义，但是我也很知足了，希望他能健康快乐成长就好。下一次来，不知道是什么时候，祝天下永无自闭，祝每个家长和孩子都可以健康快乐！！！

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