以琳自闭症论坛

标题: 璞妈、璞爸和小璞 [打印本页]

作者: 璞儿爸爸 时间: 2008-3-24 22:31
标题: 璞妈、璞爸和小璞
这是一份关于小璞成长的记录。

小璞是我们的儿子，更是我们的天使，他很建康，很英俊，很聪明，当然，也很特别－－和这里的很多小朋友一样，他被诊断为孤独症倾向。

2008年春节，小璞2岁1个月。春节长假，爸爸妈妈跟小璞一起计划了丰富多彩的活动，包括逛庙会、去度假村奢侈一下、和亲朋好友聚会等等。爸爸妈妈和小璞度过了快乐的一天又一天。
其中有一天，爸爸妈妈带小璞和一对叔叔阿姨一起吃饭。他们是璞爸璞妈的好朋友。吃饭的时候，璞爸忍不住把小璞的各种本事拿出来“显摆”，但是细心的阿姨感觉小璞有些不一样，发现他的眼睛不跟别人有目光接触，而且对于喊他的名字没有反应。这个阿姨是心理学的博士后，专业加耐心和爱心，让她感觉有必要提醒璞爸璞妈，要注意一些其他方面的可能性。

在聚餐后的一天，叔叔阿姨犹豫再三之后打来了电话，建议璞爸璞妈了解一下有关孤独症的知识，最好能带孩子到专业的机构去做个检查。尽管话说得很委婉，但是璞爸璞妈还是感觉到了阿姨建议中潜在的担忧。于是，璞爸璞妈开始上网查找有关孤独症的信息，并把有关的症状跟小璞的情况进行了对比。

作者: binfeng2000 时间: 2008-3-25 00:44
标题: re:"璞爸璞妈手挽手，好好活着，做有意义的事...
"璞爸璞妈手挽手，好好活着，做有意义的事情！不抛弃，不放弃！！"

---这个签名档很棒,期待着你们故事的继续.

作者: 璞儿妈妈 时间: 2008-3-25 14:49
标题: re:已经在以琳潜了一段时间水了，也总...
已经在以琳潜了一段时间水了，也总想给小璞开个帖子，可每每总是不忍下笔......。还是璞爸更勇敢，在这儿给小璞安个家，记录下小璞的成长，和朋友们共同分享小璞的成长和我们的成长。
在好朋友提醒前，在璞爸、璞妈的眼里，小璞一直都是个聪明和记忆力好的让我们惊讶万分的孩子。
一岁七个月，他就能和妈妈轮着数数，从1数到100。一岁九个月，他就能和妈妈一起唱字母歌；一岁十个月，他能背完整的《心经》，口齿伶俐地说“吃葡萄不吐葡萄皮......"。不到2岁时，他已经能够背几十首古诗，唱二十几首歌且绝对不跑调，看着图画故事书自己完整地背出几十个故事，能够把听过的童谣CD几乎完整地加以背诵，能够把整本的童谣书按着书里的顺序一个个念出来且丝毫不差，能够把整本的汽车图标、昆虫、动物、水果等图片书整本背出来，且不用看书。
小璞就是这样一个孩子。他曾经一度是璞爸璞妈心中的神童，我们每每感叹小璞是一个多么聪明的孩子，要如何教育、培养他才能不辜负了他，那么多美好的期望啊。

作者: 阿成 时间: 2008-3-25 16:54
标题: re:这么小程度又这么好的孩子,璞爸妈要有信心...
这么小程度又这么好的孩子,璞爸妈要有信心.我的宝贝这么大时才刚刚开口叫妈妈呢.

作者: 璞儿爸爸 时间: 2008-3-26 13:21
标题: re:谢谢binfeng2000和阿城的鼓励。...
谢谢binfeng2000和阿城的鼓励。

在这里（以琳论坛）看到很多感动和希望，得到很多帮助，收集到很多有用的信息和资料，很感激。

小璞是08年2月发现的，到现在也就是一个月左右，我们也刚刚开始干预和训练，各方面还很不系统，还是初学初练的阶段。至少目前看，干预还是有效果的，很受鼓舞。

这几天比较忙，等有空的时候，我会接着璞妈的帖子继续，把宝宝的情况和进展说给大家，也请各位有经验的兄弟姐妹多多指点，争取少走弯路，帮宝宝建康成长。

谢谢大家，也祝福每一个宝宝！

作者: 璞儿妈妈 时间: 2008-3-26 14:17
标题: re:真的很感谢binfeng2000...
真的很感谢binfeng2000和阿城的鼓励。先说说小璞的进步吧。
小璞上机构训练快要一个月了，其实进步还是蛮大的，每每积累着他的每一点进步时，都觉着看到了希望，并且很甜蜜，。
原来每次与熟人见面让他打招呼时，他总是来句“叔叔（阿姨）再见”，搞的好不尴尬。现在他能够在多数情况下正视对方说“叔叔（阿姨）好”。早上起床后，也偶尔能在不提示的情况下，主动和爷爷奶奶说“爷爷早上好”“奶奶早上好”，让爷爷奶奶乐开了花。
目光对视也有了一定进步，在看卡片、要东西吃时的对视要更好一些，但是，因为璞妈每次在提醒他看眼睛并在他作对后会说一句“对”，结果他现在常常是璞妈刚说完“看妈妈眼睛”后，他就会先来句“对”，但眼睛却仍在游离中，让璞妈又气又乐。
大运动上小璞进步神速，老师每每表扬说他不偷懒，很努力，从不会蹦蹦床到现在能够连续独立蹦50下（当然得是没有其他小朋友的情况下，要不然他就不太敢蹦了），从不敢上滑梯到现在一趟趟跑着要上拉都拉不下来，从特别抵触独木桥到现在能独立在平衡木上行走（尽管还是挪动），独立完成滑板车的滑行并且乐在其中，尤其是在大多数项目结束后，他都会跑过去和墙上的小兔子、小狗去“耶”一个，真的很可爱。
精细动作上每天练捡豆子、穿珠子、夹夹子还是娶得了一定效果，握勺、拿笔的姿势能够有部分时间是对的了，但是还要时刻注意纠正。剪刀能够自己开合了，这两天又迷上了木马的切香蕉和苹果的玩具，对双手协调还是蛮有帮助的。
在交流上，主动语言明显增加，吃饭时会说“妈妈在吃莲藕”“爷爷在吃鸡翅膀”，看《天线宝宝》时，会说“小波来了，喇叭出来了”等等，蹦蹦床时会说“妈妈陪我一起跳”，见不到妈妈时会说“我要找妈妈”。尤其是会用否定句了，这真是一大进步，“不要......了”，“不穿珠子了......”诸如此类。璞妈发现，小璞会说否定句后，他原来用故事里的话来进行的情绪表达明显减少了。仿说能力发展较好，基本都能按照要求进行仿说。
情绪好时，卡卡配对或物卡配对都没问题，但是情绪不好时，就不好好好干了。
但是，进步虽不小，问题也仍很多啊。

作者: 璞儿爸爸 时间: 2008-3-26 16:48
标题: re:小璞这一段时间的进步跟上训练机构有一定关...
小璞这一段时间的进步跟上训练机构有一定关系，每天上午三节课，运动课、小组课和个训课。课的内容，很多爸爸妈妈应该都知道，不细说了。璞爸觉得，小璞的进步主要是璞妈的贡献，以及爷爷奶奶的积极参与。

由于工作的原因，璞爸经常出差，在家的时候也经常加班，每天和小璞待在一起的时间不超过2小时。这段时间，小璞从检查，到报班、上班、每天的日常训练，都是璞妈在主导。

在检查出孤独症倾向后，璞妈立刻开始请假，在家全时陪伴小璞，积极训练。每天的时间大约是这样：
早上6点半，小璞醒，爸爸妈妈也醒；早餐，吃奶粉240毫升，起床。
7点左右，爷爷奶奶带小璞上厕所大便。原来小璞大便干硬，不定时，刚刚调理顺，但是每次还需要大力劝降，甚至有时候还需要肥皂条刺激一下。
7点半，准时出发上训练班，妈妈奶奶一起带小璞去。路上很堵，差不多需要一小时。
8点半，开始上课；小璞上课的间隙，璞妈会和老师交流小璞的上课情况，也会和小璞同学的妈妈沟通。那位妈妈非常乐于助人，把自己的资料分享给小璞妈妈，对我们的帮助很大。
11点半，下课，回家。
12点过一点儿，小璞和妈妈奶奶回家，这时爷爷已经把午饭准备好了，小璞一般也快困了，赶紧吃午饭。
12点半－4点，小璞午睡。这时爷爷奶奶稍微休息一下。璞妈利用这段时间查资料，上以琳论坛，看买来的书，给小璞制定训练计划等等。
下午4点多，小璞醒了，妈妈带小璞锻炼，包括大龙球、捏豆子、夹夹子、手指操、“头肩膀膝盖腰”、扭扭车等等。包括带领小璞到户外活动。现在每周二、四下午带小璞上一个幼儿园的亲子班，让他有时间能够跟小朋友接触。一三五，会邀请邻居家小姐姐来玩。偶尔看一点儿小璞喜欢的天线宝宝。璞妈把时间安排的很紧凑，让宝宝在快乐地玩和训练中没有时间去孤独。
6点多，小璞晚饭。晚饭时纠正握勺子的手指动作。
7、8点，爷爷做晚饭，全家大人晚饭。小璞在桌边，跟大人一起玩。爸爸一般晚饭时才能回家。
晚饭后，藏猫猫，按照带宝宝玩手指操。
8点半，小璞洗脸刷牙，隔天洗澡。给宝宝洗澡是爸爸的保留节目，这是爸爸很少能为宝宝做得事情了……
9点左右，妈妈带小璞睡觉，睡前会跟宝宝一起回忆今天的历程，包括认识了哪些人，有哪些有趣的事情，以锻炼小璞的记忆力。现在小璞在提示下对有趣的事情能有简单的表达。
9点半左右，小璞入睡。璞妈和璞爸开始继续上网学习，做今天的训练日记，看孤独症有关资料，和爷爷奶奶交流宝宝的进步（分享快乐，鼓舞信心），分析目前还存在哪些缺点（正视问题，制定明天的纠偏计划）。
11点左右，爷爷奶奶休息；璞爸这时一般累的眼睛都睁不开了，璞妈继续精神抖擞的学习，一般到12点。
第二天早晨，6点半开始一个新的循环。

璞妈每天只能休息6小时左右，非常非常辛苦，璞爸十分惭愧和敬佩，但是能做到的事情很少，只能在电话中每天两次跟璞妈沟通小璞的进展－－现在璞爸又在出差旅途中，在千里之外拥抱璞妈！

作者: 星星_月亮 时间: 2008-3-27 02:37
标题: re:我的孩子是2006年6出生的，这几天刚刚...
我的孩子是2006年6出生的，这几天刚刚在北六院诊断为有倾向。晕头转向的妈妈希望能认识你们，相互鼓励。

作者: 璞儿妈妈 时间: 2008-3-27 13:30
标题: re:星星_月亮：非常理解你现在的...
星星_月亮：
非常理解你现在的心情，就像一个月前的我们一样。
很愿意能够有帮到你或能够让你有所借鉴的地方，尽管我们也还在摸索中，但是我相信互相交流、互相支持能够让我们都更有收获。
您的孩子更小，相信机会也会更多！

作者: 璞儿妈妈 时间: 2008-3-27 14:26
标题: re:小璞趣事：小璞前一段时间特别爱吃...
小璞趣事：小璞前一段时间特别爱吃炸小鱼，有一次爷爷炸小鱼时，璞妈抱着他在旁边看并告诉他“爷爷在炸小鱼呢”。结果之后的2个星期中，只要一听到炒菜的声音，他都会跑到厨房去问爷爷：“小鱼炸好了吗？” 乐倒。
小璞最近特别粘妈妈，片刻不能离，上厕所坐在马桶上也需要璞妈在旁边，开车回来时璞妈下车库停车，他也坚决要一起下去。昨天爷爷、奶奶把他强行抱上楼来，结果他就是不进家门，在门口大哭，要找妈妈。璞妈在深感小璞的依恋之情幸福的同时，又觉着太粘一个人好像也不是太好的事儿，怎么办才好呢。
小璞对操作模仿和动作模仿一直比较抵触，璞妈一说：“象我这样做”，小璞就翻脸开始嚷着小白的故事以示不满，强化物的作用好像也不大，璞妈最近在绞尽脑汁想如何才能让他能够有点儿兴趣呢。
对环境的适应性也是小璞的一个问题，前几次上个训课时如果有别的老师和小朋友进来，他就特别紧张，开始哭，让璞妈很苦恼。今天，个训课老师说他有进步了，今天还能在玩拉圈圈游戏时主动拉小朋友的手了，让全家人心情这个激动。

作者: 璞儿爸爸 时间: 2008-3-29 12:35
标题: re:星星_月亮：你们的现状和我们一个月之...
星星_月亮：
你们的现状和我们一个月之前应该有很多相似的地方，结合我们的经历，给您一些建议，仅供参考。每个孩子的情况都不一样，每个家庭的情况也不一样，我说得是我们自己的做法，不一定对，确实是仅供参考。

建议您最好尽快做一些基础功课，包括：
（1）购买一些有关孤独症的书和资料，（如果喜欢电子资料，以琳这里就足够多，足够好，满足你第一轮的需求，足够了）对照孩子的情况，做初步训练的准备。
（2）调整心态，接受现实，尽快度过适应期。难过总是难免的，但是不要用消极情绪怨天尤人，无论如何，能够帮助孩子的，帮助我们自己的，都只能首先靠自己。自助者天助，要有信心。你们夫妻两个，要互相鼓励，互相安慰，互相支持。另外两点也很重要，一个时要满怀信心，另一个是要做长期抗战的准备。
（3）尽快联系落实培训机构。因为僧多粥少，全国的孤独症儿童都盯着类似以琳这样的名校，几乎每个好一点儿的学校都需要排队。上周我和璞妈去了北京星星雨问了问，说是现在报名成功，入班最快也要到明年的春天了。如果觉得有必要，可以先报名排上再说。最大的风险就是浪费一点报名押金，但是能尽快排上还是很有必要的(以星星雨为例，错过一期要多等3个月)。
（4）跟你亲近的人逐步沟通孩子的情况，特别是要争取爷爷奶奶（姥姥姥爷）的支持，以及你和你爱人的兄弟姐妹的理解，来自家庭（和家族）的帮助能够至少给孩子提供更多不受歧视的、可以尝试各种感受的新空间和新环境。但是跟老人沟通要讲方法，逐步来，别吓着他们。我们很幸运，小璞的爷爷奶奶很理解，也很支持，跟我们一起干预训练。可能有时候有些老人会不承认，比较麻烦，需要慢慢做工作。
（5）安排好你们两个的时间，尝试改变自己的生活规律，尝试如何把孩子的训练和你们的生活更好结合起来。（璞妈当时紧急申请休假，以她为主陪伴、训练宝宝，我还得继续工作，养家糊口。）
（6）筹划一下银子，培训班和今后的生活、学习还是有很大花销的，需要有个大体的规划。

其他的一时想不起来了，不知道上面说得有多大价值，希望你们尽快干预，祝福你们的宝宝一天比一天好！

璞爸

作者: 田华 时间: 2008-3-30 04:14
标题: re:很开心能够看到璞儿的一点一滴进步，见证他...
很开心能够看到璞儿的一点一滴进步，见证他的成长：）

作者: 璞儿妈妈 时间: 2008-4-1 21:12
标题: re:非常感谢田华的关注。...
非常感谢田华的关注。
上周六、周日听了两天杨宗仁教授的讲座，感觉还是挺有收获的。从最开始看到RDI的理念，就坚信这应该是和ABA配合起来的最有效方法，一个是解决本的问题，一个是解决表的问题，看了杨教授的一些录像，进一步坚定了这个信念。自己的体会，所有的训练要解决的最核心问题是，培养孩子对人的兴趣。具体方法是，多多开展游戏加强互动与交流，同时在日常生活中无时无刻都要进行社会规范、常识和文化理念的渗透，为他进入社会进行铺垫和准备。
小璞这两天又感冒了，很奇怪，一直以来他的身体都很棒，可最近一个月已经感冒两次了，看着他红扑扑的小脸、什么也不想吃的样子，真可怜。但是，尽管感冒也还是坚持训练了，总有一种在和时间赛跑的感觉，不敢略有怠慢。
昨天带着小璞去欢乐谷，顺便试了一下杨教授介绍的用PPT来对照片进行整理并回顾的方法，感觉不错，小璞也很感兴趣。
一直以来，小璞都对卡片特别感兴趣，不知道最近是因为加了些字卡进去还是什么原因，忽然对卡片的兴趣大大降低了。很是奇怪。不过，进步是对动作模仿的兴趣和积极性明显得到提高，当然主要是对他已经会做的动作，但是也是很大的进步了，原来一听到“像我这样做”，他就特别抵触，这一点遭到老师的表扬，璞妈也很高兴。
训练中有个难题就是在教语言时，每当我让小璞学问句时，小璞总是直接给出答案，而丝毫没有要学话的意思，我想这可能主要就是因为他还不理解说话的意图，但是怎么才能让他明白呢？哪个爸妈有好主意？

作者: 璞儿妈妈 时间: 2008-4-6 13:09
标题: re:今天周末，小区里的小朋友都出来玩...
今天周末，小区里的小朋友都出来玩儿。小璞今天和小朋友们凑了相当一会儿堆儿噢（当然也需要璞爸璞妈的辅助了，呵呵），而且有一大进步，就是能和小朋友拉拉手了。过去，小璞总是抗拒和小朋友拉手，璞妈近段仔细观察，发现因为一般都是别的小朋友拉他，小朋友拉手通常比较使劲儿，而且是他越挣扎，别人越使劲儿，所以最后总是以甩掉小朋友的手告终。所以，今天璞妈让小璞去拉小朋友的手，让他掌握主动，高兴地发现成功了，手松开后，他还主动去找小朋友拉拉手呢，呵呵。
近期主动语言还是有进步，学会求助了，在玩拼插玩具时，自己插不上，就去找爸爸，说：“爸爸帮我插上吧”。在电梯口，看到爸爸还在门外，就主动看着爸爸说：“爸爸进来”。看到维尼小熊棋车的玩具，会说：“维尼小熊在骑车呢”
还有想象力噢。他把珠子穿好后，说“象个火车”，过了一会儿，又说“在拉圈圈呢”，然后和璞妈一起玩儿念吹泡泡的游戏，说“泡泡变大了”时，就把珠子往外拉，说“泡泡变小了”时，就把珠子往里推，配合的很不错呢。

作者: 星星_月亮 时间: 2008-4-6 13:31
标题: re:看到孩子这么大的进步，替你们的天使星儿高...
看到孩子这么大的进步，替你们的天使星儿高兴，希望我的睿睿也能像璞璞哥哥那么棒！！

作者: 璞儿妈妈 时间: 2008-4-7 22:53
标题: re:小璞这几天病还没好，还在输液呢，...
小璞这几天病还没好，还在输液呢，所以更新的慢了一点儿，以后一定更勤快些：）
星星_月亮的计划定的也很周密啊，我很认真学习了一下，很有启发。希望睿睿回去后，也能快快进步噢。
小璞特别不愿意上个训课，已经在机构训练了相当一段时间了，但每次上课前都会痛哭。而且是每当个训课前的那节课一结束，小璞就开始进入状态了，哭的那么伤心，还对着璞妈说：“妈妈，我不上个训课了。”听的璞妈心里十分不落忍。
前几天朋友送了小璞一双鞋，今天小璞看着鞋说：“李阿姨送给你的鞋”（虽然还分不清你、我，但确实是很好的进步）。对于前一段一个小姐姐送给他的小镜子他也念念不忘，念叨着说“SH姐姐送给你的，是毛巾架吗？不是，是小镜子。”之所以加上毛巾架的插曲，是因为家里的拼板上毛巾架和镜子是在同一片小拼板上的。
小璞趣事：前几天去朋友家，告别时璞妈对小璞说：“欢迎阿姨和弟弟到我们家来玩儿”，结果小璞每次都执着地说“就不上我们家玩了吧”，连引诱带威胁好几次都没让他改口，弄得璞妈十分尴尬。但是，璞爸心里却乐开了花--儿子开始表达自己的意愿了。
想象力的发挥仍在继续噢。今天吃橙子时，看到切开的橙子皮，小璞说：“像个树叶。”看到停车场里的双层车，小璞说“双层车像个火车”。这可完全是原创啊，自主版权的。
前两天看到朋友家和他年龄一样的宝宝，过的那么随心所欲、没有负担，真的觉着小璞挺不容易的，毕竟他才只有2岁2个月，但是一言一行都被璞爸璞妈拿着孤独症特征的标准来衡量，实时引导、实时纠正，真希望今天的付出明天能有成效，也希望小璞在这种特殊的学习过程中能够享受到更多的乐趣。

作者: 璞儿妈妈 时间: 2008-4-10 22:28
标题: re:这几天小璞因为生病的原因，基本处...
这几天小璞因为生病的原因，基本处于放羊状态，并未进行太多的学习训练。趁这个机会也抓紧学习了一下以琳上的帖子，真是藏龙卧虎、颇多精华啊！
感觉一般性的认知对小璞问题还不大，个训老师也说他最近包括配对、模仿能力都大有增加，但璞妈感觉在社会性和交往方面进步不理想。重点学习了考拉妈妈有关共同注意力的文章，感觉大有启发。准备近期在这个上面多下下功夫，能够在共同注意力、对名字反应及眼神交流上能够取得一些突破。
今天早上小璞看到爸爸进了卫生间，就说“爸爸去卫生间洗脸刷牙了”，两段式的描述颇为准确。昨天的巧虎也没有白看，今天刷牙时小璞就套用上了，“妈妈帮我刷牙，谢谢妈妈”，效果很不错。看天线宝宝时，他的旁白巨多，拉拉怎么了，谁来了，尤其是加入了量词的适用，昨天说“洛洛的两个大眼睛”，今天又说“小兔子的两个长耳朵”，“和”的使用也日渐纯熟了。
小璞还是挺有女孩儿缘的，小女孩儿们都特别喜欢和他一起玩儿，可惜他却总是不理不睬、无动于衷，急得璞妈在旁不停撮合，但却收效甚微。关于和小朋友在一起玩儿的问题上，璞妈一直都没想通到底怎么办更好。去看大夫时，大夫特别强调了和小朋友一起玩儿的重要性，把这一点和训练放在了同等重要的位置上，但是看RDI等内容，又明确说如果没有引导他建立起沟通的动机，发展到一定阶段，把他放到孩子里也无济于事，觉着也有道理。但是时间是有限的，真是不知道到底把时间投到哪部分才更合适呢？

作者: 璞儿妈妈 时间: 2008-4-12 14:09
标题: re:小璞的感冒终于好的差不多了，从昨...
小璞的感冒终于好的差不多了，从昨天开始，精神状态包括食欲都有了明显好转，看到网上很多妈妈都说孩子生病后很多都会或多或少有一些变化，所以还在紧张观察中。
今天上午和璞爸一起带小璞去动物园，小璞比前几次对动物的兴趣略有增加，但也仍有限，基本都是看几眼脑袋就扭一边去了，观察了一下，基本是动物如果在跑跳，他的兴趣会大一些；但是象老虎、狮子都在懒洋洋地睡觉，小璞也就懒洋洋看几眼，就扭头看别处了。回来后和他回忆，“今天去哪儿了”，在这个问题上答对的时候不多，今天也是。由于前几天生病老去儿童医院，所以今天也回答说去儿童医院了。好在后面问在动物园看到什么动物时，回答的还不错：“狮子、老虎、大象、犀牛”，提示了动物的特征后，又补充了“火烈鸟、浣熊、狐猴、绿头鸭”等，总之还是不错了，感觉小璞最近对事件的记忆有所增强，自己鼓励一下。
早上小璞醒后，璞妈问：
“妈妈去泡牛奶，你想自己待在小床上还是和爸爸一起躺在大床上？”
“我得和妈妈待在一起”
中午睡午觉时，自己在客厅忽然说：“不去奶奶的房间了，那就去妈妈的房间吧。
昨天爷爷炒菜时璞妈带小璞去厨房，他忽然问到：“爷爷在炒什么呢？”问这种问句可是太难得了，喜的璞妈赶紧大加表扬并努力让他再重复两次，这是小璞第三个主动说的问句，前两个分别是“这是什么呀？”“这里面装的是什么呀？”。不易啊。
一问一答的对话能够回答的越来越多了，虽然有时候还会愣在那儿不知道怎么回答，但是回答的意识增加了不少，是个很大的进步。
操作模仿近期大有进步，基本不再抵触，偶尔还会自发模仿，看的我心花怒放。但是肢体大动作的模仿还是不太灵，需要想想办法。
对小朋友依然不大感冒。

作者: 璞儿妈妈 时间: 2008-4-18 14:45
标题: re:最近在给小璞调整机构训练的课程顺...
最近在给小璞调整机构训练的课程顺序，看他基本快适应了，也就有心情继续记录了。
中午训练完回家，小璞自己敲门，说“爷爷，我回来了。”昨天表现更好，爷爷开门后，还问爷爷：“你做什么呢？”
主动语言虽然增加，但有时表达的还不是很确切，看到装开心果的瓶子，总是说“我要拧”（因为每次他想吃都让他自己拧），却不说“我要吃开心果”。看到盆子里的钓鱼玩具，就说“我要蹲下来”，却不说“我要蹲下来钓鱼”。
前天带他去一个他很少去过的超市，兴奋的不得了，表现超好。对什么都有兴趣，还帮着璞妈拿袋子，让全家人心情都很愉快。看到了圆茄子，说“茄子象个紫甘蓝”，看到玉米，说“玉米象个塔”。很贴切呢。
由于他喝完水后，我们老问他，你还喝不喝水？结果搞得他现在对正确的表达方式都出现了问题，每次自己都说“你还喝不喝水？喝！”。所以璞妈下定决心，减少这么问的情况，提醒他正确的表达方式。记得哪位网友曾经说过多用叙述性的句子，当时自觉还挺注意的，现在看看，同志还需努力啊。

作者: 璞儿妈妈 时间: 2008-4-18 22:49
标题: re:小璞下午在小区里看到小狗的时候，...
小璞下午在小区里看到小狗的时候，唱起了儿歌：“我爱我的小鸡，小鸡怎样叫，唧唧唧唧唧”，不知是忘词了还是想串了，下面忽然来了一句：“我爱我的小白”（注：小白是小白的故事中的主人公，是只小白兔，小璞一直很喜欢小白的故事），我一听乐了，就问他，“小白是只小白兔，兔子怎么叫啊”，小璞也楞了一下神，很快又有了主意，往下唱到“小白怎样叫，跳跳跳跳跳”。我当时乐坏，虽说小兔子不是这么叫，但是用跳来形容小兔子还是很贴切的，很有急智啊，能够即兴创作了。
小璞最近迷上了乐高的拼插玩具，但是除了仿插时能插成小汽车，他自己插时总是一根竖棍，最简单的排列。我问：“你在干什么呢？”答：“玩拼插玩具呢”。我又问：“你插的是什么东西啊？”答：“大火车”。拼玩后便开始推着玩具，嘴里哼着“嗯嗯嗯嗯”。我问：“你在干吗呢？”答：“开火车呢。”
对地板时光里的制造障碍，培养孩子解决问题的能力感觉颇有感触。小璞最近的不少话都是在这种情况下学习和锻炼出来的，像“扶我一下”，“把手拿开”，所以璞妈现在利用一切机会在尽可能的制造困难和障碍，每件事都不能轻易让小璞得手，因为这就是进步的机会啊。

作者: 璞儿爸爸 时间: 2008-4-19 18:06
标题: re:爸爸在出差的路上，本想着把小璞的“我爱我...
爸爸在出差的路上，本想着把小璞的“我爱我的小白”给贴上，没想到被妈妈抢先了，呵呵

最近小璞的模仿能力确实有提升。昨天出差前，临下车的时候，璞爸和小璞道别，做了一个飞吻的动作，没想到小璞立刻把肉呼呼的小手贴在嘴上，也给爸爸来了一个飞吻！还带着哭腔说，“爸爸别走～”当时把我兴奋的几乎跳起来，立刻对着璞妈大喊：“宝宝模仿了，学着我飞吻了一个！！”
可惜最近身不由己，频繁出差，频繁加班，没有太多时间陪我的宝贝儿子……

小璞有些地方表达的还不是特别好。最近璞爸老加班，晚上到家的时候，小璞跟爸爸打完招呼，就会接着说：“爸爸，你回来的太早了……”实际上他想表达的是“爸爸你回来的太晚了”，但是这句是他熟悉的《小白的故事》系列中的一句，他就生搬硬套在这里了。纠正了好多次，好像效果依然不是特别好。

作者: 璞儿妈妈 时间: 2008-4-19 21:55
标题: re:下午带小璞在小区里玩儿，有意试探...
下午带小璞在小区里玩儿，有意试探了一下在我不跟他一起走时的反应，结果还不错哦。
他当时想要回家，一个人就往回走，我就故意不跟着，离的有一段距离后，我就叫他名字让他过来，他也对我说：“妈妈过来”，对峙了一会儿，互相都没让步，他又继续往家的方向走，走了几步又扭过头来，我就对他说：“小璞过来”，并冲他招了招手，让我惊喜的是，他居然回来了，当时连夸奖带狂吻，狠狠的社会性激励强化了一下。上午在植物园玩儿的时候，我叫他他还根本理都不理会都狂奔跑远了呢，让我上午大受刺激，在植物园里进行了若干次的户外唤名的训练，下午试试看来训练效果还不错呢，心情很愉快。
前几天把他睡觉前吃手指头的毛病给戒了，出乎意料的是远不如以前试图拔出手指头的反应那么强烈，基本没有遇到太多的抵抗，而且从第二天开始就彻底再没有试图吃手指头的意图了，让我喜出望外。猜测是否因为和璞妈感情日益加深，让他对我的行动的接受度大大提高了？呵呵，自我激励一下。当然，睡着后，经常吃手指头是继续的了，好像也没有什么好办法能够根治这个问题的。
最近，小璞在想哭的时候或者看到璞妈不高兴的时候，就经常会说：“妈妈不喜欢爱哭的孩子”（这是我在他哭时常对他说的话），尽管大多数时候他并不会因为说了这句话后就不哭或不做那些让璞妈不高兴的事儿，但总觉着这是不是也是同理心的雏形？真希望是这样啊。

作者: 璞儿妈妈 时间: 2008-4-21 21:57
标题: re:近期通过抓住一切机会让小璞在各种...
近期通过抓住一切机会让小璞在各种情境下学会语言表达，璞妈感觉小璞在语言上最近真的有了较大进步。
小璞：“妈妈，我要去欢乐谷”
璞妈：“去欢乐谷要花钱买票，妈妈去上班挣钱，带你去欢乐谷好不好？”
小璞：“不上班挣钱了”
小璞：“我要去欢乐谷。”
璞妈。。。。。。

中午璞妈拿着布艺玩偶小熊时，无意中翻了一下，小璞说：“小熊打滚呢”，接着自己就让小熊开始连续打起滚来，过了一会儿，又开始让小熊向前爬起来，还说着：“小熊匍匐前进呢”（最近他在运动课上正在练匍匐前进呢）。晚上睡觉前，又说“妈妈，我要抱着小熊。”
感觉虽然对RDI的深入理解和时间还处在朦胧中，但偶尔应用却效果还蛮不错。最近小璞老在唱“切西瓜”的儿歌，我就给他改了改，一会儿切苹果，一会儿切香蕉，一会儿切芒果，他也兴奋的不行，我问他“吃什么吃多了时？”，他还随着璞妈说的变换水果的种类，从西瓜变成了芒果。“先有规律，再有变化”的基本原则看来真的很有效，果然很能抓住他的注意力呢。在他要东西时，故意给他拿错也是一个好办法，在不激怒他的前提下，调动他的情绪能够实现很好的沟通呢。

作者: 璞儿妈妈 时间: 2008-4-28 23:31
标题: re:小璞最近长了点儿心眼了。...
小璞最近长了点儿心眼了。
昨天小璞睡觉时，璞妈不让他吃手指头，他就说“我要找爷爷”，我就跟着说“好啊，那去爷爷房间睡觉吧”，他琢磨琢磨后说：“不去爷爷奶奶房间，去妈妈房间。”今天也是，为了逃避感统课，就说“要去找奶奶”，我一说不和妈妈待在一起了，他就又改口说“要找奶奶和妈妈”了。
能够用不喜欢来表达他不想做的事情了，原来只会说“不要......了”，现在则会说“我不喜欢......”
对于自己爱吃的东西越来越小气了，一口也不愿意分给别人。昨天璞妈试了试，发现他还更狡猾呢。吃切好的梨子时，我但对他说：“给妈妈吃一口”，他回答说“不给妈妈吃”。我说：“你可以给妈妈吃一块小的，要不然妈妈就自己吃一块大的“。说着我就拿起一块梨子吃起来，并且又把刚才的话重复了一遍，没想到啊，他居然就主动把小的递到我嘴里来了，呵呵，这个小气鬼。

作者: 星星_月亮 时间: 2008-4-29 12:53
标题: re:拖到今天才开始给孩子做喊名字的训练，感觉...
拖到今天才开始给孩子做喊名字的训练，感觉一点头绪都没有，看到你在前面提到的户外唤名的训练，你是怎么给孩子训练呢？在家又是怎么做的呢？

作者: 璞儿妈妈 时间: 2008-4-29 21:27
标题: re:星星_月亮:其实我对唤名的重要性...
星星_月亮:其实我对唤名的重要性一直也都认识不够，没有特别系统地坚持，也造成到目前小璞对名字的反应仍然不理想。忘了在哪里看到的了，应该是先做户内的唤名训练，而且先做距离近的，再做距离远的。唤名的时候不要只是叫名字后就完事了，在他看你后要给他发一个指令，让他明白叫他的名字是有意图的，以免他认为只是叫名字确没事而更加忽略。刚开始时可以在唤名反应后给强化物作为指令内容。个人感觉，在有一定距离时，同时加上“过来”的指令效果更好一些。小璞现在有时能意识到离他一定距离时，一叫他的名字，他就准备跑过来了。但是反应比例还不算高。希望能够对你有些帮助哦。

作者: 星星_月亮 时间: 2008-4-29 21:45
标题: re:我们的是看到强化物就大哭大闹的只要强化物...
我们的是看到强化物就大哭大闹的只要强化物，根本不理你的训练要求。
“唤名的时候不要只是叫名字后就完事了，在他看你后要给他发一个指令，让他明白叫他的名字是有意图的，以免他认为只是叫名字确没事而更加忽略。”同意

作者: 璞儿妈妈 时间: 2008-5-2 22:20
标题: re:星星_月亮：你的强化物是不是太强...
星星_月亮：你的强化物是不是太强了，可以试试稍微弱一些的强化物。还得让他逐步明白得到强化物是要有条件的，要避免出现免费得到强化物的情况。(除非是为了检测强化物的有效性）。小璞一般不会直接要强化物吃，当然要了也不会直接给他，他逐渐认识到就好了。

五一带小璞到郊区住了一天，感觉他和家人在一起时对环境的适应性还不错，睡觉、玩儿、吃饭都不受影响。出去玩儿时又体会到了小璞语言上的进步。
回来后和他回忆见到什么动物。璞妈问：“今天见到一种会说话的鸟，叫什么呀？”小璞答：“八哥”。璞妈又问：“八哥是什么颜色的？”小璞答：“黑色的”。高兴，记忆力有增强了。
他和爷爷奶奶一起准备从房间出来时，奶奶说：“带上衣服吧”，就拿起了奶奶自己的衣服，小璞看到了妈妈的衣服还在房间里，就说“带上妈妈的衣服”。奶奶出来直跟妈妈说，小璞会关心人了。
爸爸进到房间，换了拖鞋，小璞忽然颠颠地把爸爸的鞋拿过来，放在地上说：“爸爸穿爸爸的鞋。”
前两天老师奖励了小璞一个小笑脸的贴画贴在额头上，回家后，妈妈就让小璞照镜子看一看，小璞说：“哇，好看的小笑脸”。在机构玩儿钓鱼游戏时，小璞说：“哇塞，好多好多的鱼”，大家都笑倒。

作者: 苹果熟了 时间: 2008-5-7 14:15
标题: re:加我ＱＱ７４７５０８９３１吧，我们的宝宝...
加我ＱＱ７４７５０８９３１吧，我们的宝宝一样大，我需要你的帮助

作者: 璞儿爸爸 时间: 2008-5-8 21:35
标题: re:苹果，我的QQ号N早以前被黑掉后我就不用...
苹果，我的QQ号N早以前被黑掉后我就不用了，我给你留了小窗。
希望能够大家互相帮助，一起做得更好！

作者: 璞儿爸爸 时间: 2008-5-8 22:06
标题: re:最近小璞大运动进步比较明显，双脚向前跳、...
最近小璞大运动进步比较明显，双脚向前跳、从高处向下跳都能较好完成。（所谓高处，其实也就是20－30cm，再高的话跳的时候就要拉手了，呵呵）
此外，五一假期“学会了”骑三轮车。实际战绩是在非常平滑的地面上能偶尔蹬完整的几圈，不过老是心不在焉，车把也就随着小璞的兴趣扭来扭去。如果地面比较粗糙，就比较困难了。最近做感统训练的时候发现他踩脚踏车的时候，两只脚还不会均衡用力，一只脚死死踩着，另一只脚很灵活，但是不会使劲。感觉这部分训练还要进一步加强。
小璞在人际交往上也有一些进步的迹象，这周在幼儿园，居然有了想抢小朋友的玩具赛车的意图，还说：“换一换！”当然结果是未遂，而且说话的时候也没有看小朋友的眼睛，不过这也足够璞爸璞妈乐半天了。
现在上厕所，会自己脱裤子、穿裤子，也算一个闪光点儿吧；）
现在主动性语言一直都有，一上车，就大模大样的说：“想听点儿音乐。”妈妈在跟爸爸说话的时候，就手关了音乐，还没有说两句，宝宝冒出一句：“声音开大点儿。”还有一个不错的，今天做完感统的滑板训练之后，妈妈说：“冲完了”，宝宝马上接口说：“谢谢阿姨！”让帮助我儿子做训练的阿姨高兴坏了，遭到一小通猛夸。
认知上，最近又恢复教一点儿东西，总不能光训练人际关系，一点儿知识不教吧。断断续续的，26个英文字母的大写快认全了。有了这点儿知识，好像给宝宝打开了一扇认识世界的窗户，宝宝忽然发现，世界上居然有这么多的大写字母！汽车牌照上有，饭店招牌上有，杂志广告上有……到处都有啊，呵呵
关于字母，今天宝宝还有一个创举。在吃饭时候，宝宝自己在玩筷子，居然在用筷子摆字母，说：“变个K！”爸爸妈妈大为惊喜，立刻四手联弹，用筷子摆出了A、K、L、E、F、NZ，宝宝居然全部都能认出来！
最近听了一次甄岳来老师的课，讲社会性的问题，深有感触，璞妈一直在感慨自己的智慧不够，没有想出更多的方法给宝宝制造障碍，呵呵

作者: taoma 时间: 2008-5-11 00:26
标题: re:今天看小玄的帖子发现你的宝宝比我家宝宝大...
今天看小玄的帖子发现你的宝宝比我家宝宝大一个月，不知道你们是在哪个机构训练的，我看训练成果挺好的，我家宝宝一直在家训练，语言上比你家宝宝稍差些，问问题不多，平时我们主要是通过和小朋友一起玩来提高他的交流能力，想听听你们上机构后的感受，万分感谢，你们应该是在北京吧，我也在北京。

作者: 璞儿爸爸 时间: 2008-5-16 13:07
标题: re:taoma，您好给您留了小窗，请查收...
taoma，您好
给您留了小窗，请查收。
我们也在想办法给孩子创造环境找小朋友，真的是不容易有一个持续的环境。
目前主要是，第一，请邻居家的小朋友来串门；第二，每周有三次妈妈带宝宝上亲子班；第三，周末去同事家串门或者上公园、动物园。

作者: 璞儿爸爸 时间: 2008-5-18 22:51
标题: re:08年5月11日最近宝宝进步好像有提...
08年5月11日
最近宝宝进步好像有提速的迹象，记录几条：
1．
爸爸企图给宝宝创造一个直观的故事环境，就把宝宝的拼插玩具上面放了两只大象，说：“大象妈妈带着小象宝宝去散步，看到一列火车。大象妈妈就上了火车，小象也上了火车。”
宝宝：大象妈妈、小象宝宝上火车，去欢乐谷。（以前去过欢乐谷，妈妈还把欢乐谷的照片做成了ppt，过一段时间就帮助宝宝回忆一下。）
爸爸：去欢乐谷干什么啊？
宝宝：坐青蛙跳。还有转转椅。还有，还有，还有……鸡脖子、鸡翅膀……（？！爸爸晕倒）

2．
宝宝早上没有拉巴巴，下午下课回来，宝宝自言自语：“拉屎了吗没有？拉屎了。”把爸爸吓得魂飞魄散，赶快一看，结果什么事情也没有发生。看来，“没有消息就是好消息”真是一句真理啊！

3．重大进步
宝宝自己在看昆虫图片书，看到蝗虫说：“胡虫！”（其实他很早就能认识并准确念出这些昆虫的名字了）
爸爸知道宝宝在跟自己开玩笑，就坐在地上，抱住宝宝，对着宝宝的眼睛，拉长调门儿说，“蝗～虫～！”然后往宝宝的脖子里面呵气。
宝宝笑作一团，看着爸爸的眼睛，继续说：“胡虫～”似乎很喜欢跟爸爸互相逗笑的感觉。
于是两人反复重复“蝗虫”和“胡虫”，大家都狂笑不已。宝宝的眼神里面，对于爸爸说“蝗虫”的期待越来越多，目光直视，无比快乐！宝宝每说一句“胡虫”，都在期待着爸爸的回应。似乎感到了这里的好笑甚至是幽默，同时发起了沟通，期待着爸爸的回应。
忽然，宝宝用手挠着（掐着）爸爸的脖子，大笑着说：“你是一个蝗虫。”我们爷俩就这个简单的游戏，对视着，狂笑着，玩了好几分钟。这个时候，我忽然感到，这是不是地板时光的快乐啊？！
过了一会儿，宝宝又笑着跑到爸爸身边，说：“胡虫！”这次更是主动发起了一个沟通的回合。爸爸心里这个美啊～～

作者: 璞儿妈妈 时间: 2008-5-19 22:54
标题: re:今天心情不错。一是小...
今天心情不错。
一是小璞今天自行车忽然骑的像模像样了，虽然右脚时不时还会离开脚蹬子，但光靠左脚也能保证自行车的持续前进了。前天的新自行车总算没有白买啊，就等着多骑自行车练双脚协调性呢，值了。
二是困扰小璞多日的拉巴巴问题这两天异常顺利。小璞一直以来睡觉、吃饭都很好，就是拉巴巴是难言之隐，有望解决这个“重大”问题，让璞妈、爷爷、奶奶都喜不自禁，巨有成就感。
三是小璞从上周起，在机构上个训课时终于不哭了，而是相当平静和愉快地接受，上周璞妈第一次见到他没有哭着进去，反倒一关门，接着说“妈妈再见”的时候，璞妈的嘴巴张大的迟迟合不上，把老师都看乐了。现在已经持续了一周了，估计应该不是偶然为之。璞妈长出一口气，终于熬过来了，在小璞痛哭了近两个半月后，儿子，你终于适应了。你不知道，你原来哭的那么撕心裂肺，把璞妈的心都哭碎了。
四是小璞对陌生环境的不适应问题最近也有相当大的进步。周末带他到三个朋友和亲戚家，他都倍儿轻松、随意，不象一、两个月前，一到别人家门口，嘴就想撇，进去后就想离开，现在则正好相反，简直就象是“直把他家当自家了”。在欣喜之余，璞妈又开始订了下一步目标，要让他逐步认识到在自己家和在别人家的区别，不能太不把自个当外人了。就象甄老师说的，要把握好不同关系下的不同规范和行为啊。孩子也真不容易不是，左了也不行，右了也不行啊。
五是朋友说小璞近段进步真的很大，尤其是对人开始有兴趣了，当然主要是指大人，对小朋友则主要是惦记人家家里好玩儿的玩具，还是惦记物啊。但是璞妈很冷静，周末下午的亲子班让璞妈知道尽管小璞最近进步不小，但是其他正常的孩子进步更大，在亲子班里，他仍然显得那么的格格不入、特立独行，在应答、配合和集体行动方面总是很有限地融入。但是，不管怎样，儿子，妈妈看到了你的努力和进步，爸爸、妈妈会永远为你加油，爷爷奶奶也会对你慈爱有加，有亲人的爱和不懈的努力，儿子，我相信，你会离人群越来越近！

作者: 璞儿妈妈 时间: 2008-5-28 23:04
标题: re:好久没更新了，小璞最近还是有些进...
好久没更新了，小璞最近还是有些进步的。
从昨天开始，小璞的自行车终于骑的比较不错了，在小区里悠哉游哉地骑着，他自己也很享受。让他加快，还能够猛蹬一阵车轮，脚也不会再离开脚蹬子了，属于重量级喜讯。因为小璞右脚的协调性不够好，所以一直都寄希望于通过骑自行车能够促进双脚的协调性呢。
继能够分清左右手后，小璞也能够分清了左右脚，让璞妈惊奇的是，忽然发现他能把鞋也分清左右脚了，印象里，这一般都是孩子在3岁以后才能分清的呢，不知怎么他忽然就分的很清楚了。心情不错。
最近小璞特别喜欢玩过家家、逛超市的游戏，尽管玩儿的算不上丰富，但是他自己玩儿的很有乐趣。还问呢：“售货员，多少钱一斤？”。假装用胡萝卜蘸点儿番茄酱更是他的最爱，还要喂妈妈吃。假装煮了鸡蛋后，也要到处送鸡蛋，送给爷爷吃、奶奶吃、妈妈吃，乐在其中。
有一点儿要分享兴趣的意思了。昨天，他一手指着书上的汽车，一边用眼睛看着璞妈说：“紫色的公共汽车”，璞妈兴奋的颠颠的跑过去，一边以兴奋的表情分享着他的乐趣，一边赶紧进一步提升，“妈妈看，紫色的公共汽车。”虽然这种情况还只是偶尔出现，但是是一个很好的信号，终于能够分享他的兴趣所在了。
用手指物的意识越来越强，问为什么的频率也大幅增加了，感觉他的好奇心在增强，尽管有时候还会不知道为什么原因而害怕，不敢接触，但是至少还是有兴趣的。
今天下午和小朋友一起在小区里玩时，对小朋友的行为也明显增加了一些兴趣，还能够抱着小朋友的腰并能在劝说后接受让小朋友抱着他的腰一起坐扭扭车，且兴致盎然。两个小家伙都懒洋洋的翘着脚坐车，搞得璞妈只好在后面猛推，成了人力车夫，气喘吁吁地锻炼了一把身体，也算健身吧。看的出，两个人一起骑扭扭车让他也感觉更有乐趣，让璞妈觉着受这点累太值了。

作者: 星星_月亮 时间: 2008-5-29 02:56
标题: re:小璞哥哥不错啊加油啊
小璞哥哥不错啊加油啊

作者: 璞儿妈妈 时间: 2008-6-3 22:05
标题: re:家旁边新开了一家超市，昨天带小璞...
家旁边新开了一家超市，昨天带小璞去逛逛。
到小区门口，看到保安阿姨，璞妈赶紧让小璞问好（要抓紧每个机会，呵呵），小璞问：
“保安阿姨好”
   “你好，你叫什么名字？”
   “xxx”
   “你去干什么？”
   “去超市。”
   “去超市买什么？”
   “买冰淇淋”
   璞妈乐坏，猛亲不止。
   今天，小璞的问句又增加了一种，问“公共汽车呢？”会问东西在哪儿了。
   感觉里，最近小璞的理解力和对人的兴趣还是明显有所增加。继名词外，形容词学习和理解的能力明显提高，让璞妈很高兴。同时，事件记忆力有所提高，问他晚饭吃的什么饭，照例顺嘴来句大米饭（当然不对），提醒说的不对后，就答出了疙瘩汤，感觉很愉快。
   “六一”儿童节和几个哥哥、姐姐一起玩儿，也能够按照妈妈的指令，去给每个小朋友送薯片，混在大家中间偶尔参乎一下游戏，还能够偶尔自发地模仿其他小朋友从滑梯上跑下来，和干妈对开玩具汽车等，互动性明显增强。
   还有一点突出的，就是对小朋友的名字和小朋友的父母的关系记得倍儿清，谁谁的妈妈是什么阿姨，谁谁的爸爸是什么叔叔，还是很有一套的。给他介绍小朋友认识时，明显能看到他很感兴趣地盯着小朋友看，尽管过一会儿就只管自个玩儿了，但是那一刻对人的兴趣是千真万确的。

作者: 璞儿爸爸 时间: 2008-6-9 23:32
标题: re:昨天是端午，这几天放假，璞爸璞妈和小璞一...
昨天是端午，这几天放假，璞爸璞妈和小璞一起度过了紧张幸福的小假期。
（璞妈说，“幸福”是因为你老是出差，难得在家里！汗……）
小璞最近有些地方很好，有些方面出现了反复，例如：注意力不够集中，偶尔会生气哭闹－－但是，我们还是先看光明的一面吧！
首先是感统之后，对环境的适应能力有所增强。记得上次去玩旋转木马，还得璞爸抱着，大人孩子一起坐在木马上，这次已经好多了，基本可以自己坐在马上，璞爸只要在一旁牵马坠镫即可。更加令人激动的是，玩完了旋转木马，看到旁边的恐龙升降机，爸爸故意逗他，说：“你还要玩小恐龙吗？”小璞居然说：“我要玩儿小恐龙！”璞爸大跌眼镜：）璞妈飞快得去换币，璞爸先带宝宝上去，挑了一只翠绿的恐龙，和宝宝并排坐下。整个过程中，璞爸提心吊胆，小璞兴高采烈，看着周围旋转的游乐场，小璞居然说：“像个洗衣机一样！”
第二点进步就是联想的能力明显进步。联想能力的第一次闪光是五一假期去郊区，看到幽静的林荫大道，小璞说：“像个绿色的山洞”。之后我们发现，小璞对于形状、颜色和动作的想想能力确实不错。比较经典的是看到加长大公共汽车，小璞会说：“大公共汽车像个火车。”这次在九华山庄看到停在空中铁轨上的小火车，小璞大叫：“小火车像个公共汽车！”今天下午出门，手里拿着一串乐高拼插玩具，小璞忽然开始展开想象：
“像个火车”；（嗯，长长的一条儿，确实有点像火车，爸爸想）
“像个汽车”；（大公共汽车也是长长的，还刷成鲜艳的黄色和蓝色，也有点儿像）
“像个吊车”；（北京城到处都能看到塔吊，长长的胳膊，也不能说不像）
“像个游戏机”；（这个……儿子，你从形状过渡到颜色，是不是跳跃性也太大了点儿？！）
“像个理发店的灯”；（儿子的小手把红黄相间的拼插玩具轻轻扭动，还真的有点儿像是理发店门口旋转的灯！）

说到这里，忽然想起来前天还有一个搞笑的联想：
璞爸璞妈、爷爷奶奶和小璞一起去蜀国演义吃饭，电梯里面的地毯上有着稀疏的、旋转的黄色花纹。璞妈和璞爸正在讨论今天吃什么，没想到小璞盯着地毯忽然开口：“像个手撕饼！”

璞妈总结：“儿子，你真是个视觉主义者啊！”

作者: 璞儿妈妈 时间: 2008-6-14 21:58
标题: re:小璞这几天表现很不错，璞妈在总结到底是什...
小璞这几天表现很不错，璞妈在总结到底是什么原因加快了小璞的进步，新增加的因素还比较多：
1、开始找名中医进行调理了，因为小璞总是在睡着后出很多很多汗，包括大便问题、口水问题等，所以从这周开始吃中药了；
2、这周一直有点小感冒，而且从昨天开始都发起烧来了；
3、这周每天晚饭后璞妈都带他在小区里和小朋友一起玩，接触小伙伴的机会更多；
4、刚刚过了端午，璞爸璞妈都有较多的时间陪伴。
尽管璞妈还不知道到底是什么原因，但是在应答、交流、与小伙伴的沟通、包括情绪控制等各方面，全家人都明显感到了小璞的进步。所以尽管小璞这几天在感冒，但是全家人都感觉心情很舒畅。
记录几点进步吧：
1、自理意识增强，自己的事情都要求自己干。如：“我要自己洗手”“我要自己倒水”“我要自己刷牙”“我要自己擦手”“我要自己冲马桶”“我要自己脱裤子”，乍听到这种话而且出现频率如此之高，搞得经常不自主就会帮忙的爷爷都有点难以适应了。璞妈暗想：这种自理意识的增强和自我意识的增强应该还是有很大关系吧。
2、想象力进一步丰富。前两天看到家里的汽车车库升降梯玩具，小璞忽然说“象个照相机”，更让璞妈吃惊的是，他把玩具举到眼前，然后对准璞妈，嘴里说道“咔嚓”，千真万确，璞妈赶紧让他如法炮制，给奶奶照相去了。今天也是，小璞把自己的手放在头上，说“我要自己用推子理发”，璞妈赶紧凑上前去，“给妈妈理个发吧”，小璞的小手推子就推到妈妈头上了。假想性游戏的雏形啊。
3、事件记忆力明显增强。什么时间、什么地点、和什么人，干什么，5W中除了WHY之外，其他的都印象都较深刻，尤其是人名、他喜欢的玩具，饭店名啊更是如此，还偶尔会主动说要去XX家，XX饭店（如海底捞，呵呵）。璞妈反思一下，和多回忆尤其是用照片来回忆关系还是挺大的。基于此，小璞最近嘴里经常会挂小朋友包括大朋友的名字了，这个小朋友有什么鱼，那个小朋友家有小火车，另外一个大朋友家里有什么玩具。想起3个多月前，在给小璞做测试时，医生的其中一个问题就是回家后有没有说过小朋友的名字，璞妈当时心都凉了，因为基本从没有过，记得还有一个问题是问，是否知道两种以上职业，璞妈也说就是知道老师吧，别的也没接触过呀，结果也没过关。今天早上因为发烧去医院输液，尽管最后因为小璞竭力抗拒而未遂，但回家后奶奶问他，“上午谁给你输的液啊”，小璞毫不犹豫地回答“护士”。
当然也有不如意的地方，对小朋友开始感兴趣的同时，也开始出现了一些不合规的行为，璞妈立即进行教育，感觉里他是知道这些行为是不对的，但就是控制不住。看来，新的考验就要到来了。但是无论如何，从对人不感兴趣到不合规的兴趣，尽管方法欠妥，总还是个质的飞跃。儿子，妈妈要和你一起做好准备，迎接新的挑战！

作者: 璞儿妈妈 时间: 2008-6-15 21:55
标题: re:小璞原来一直都是个对痛觉很不敏感的孩子。...
小璞原来一直都是个对痛觉很不敏感的孩子。记得在1岁前，基本每次打预防针，他都不太哭，或者顶多是哭一两声就没事了。摔跤或者碰到了，也基本从来不哭，就象感觉不到一样。为此，璞爸璞妈很担心，怕他是对痛觉太过不敏感，以至于受了伤都没感觉，那就可能会造成更严重的伤害了。

从上周开始，尤其是最近两天，小璞忽然对痛觉敏感到了夸张的地步。稍微磕碰一下，原来连眉头都不带皱的，现在忽然之间表现的象疼痛无比了，不但会叫唤，而且还会向妈妈表示了。今天早上，他在玩玩具的时候不小心夹了一下手，璞妈那会儿刚到小璞在的房间，小璞冲璞妈伸着手，带着哭腔说，“挤到手了，妈妈吹一吹”，璞妈大喜，连忙吹了又吹，以资鼓励。
谁曾想今天一天就越发不可收拾。自己咬到舌头了，凑过脸来要揉一揉；在床上轻轻碰了一下脚指头，就举着脚凑过来让吹一吹；在小区里玩儿时，有沙子进到凉鞋里，就要脱鞋用餐巾纸擦脚；跑的时候不小心摔一跤，也要干哭两声，这要放在原来，基本就象没发生过一样，爬起来早跑了。
真是一下从过于不敏感的一端不加过渡的直接到了过于敏感的另一端了，真的象感统老师说的，各种感觉正在重组吗？璞妈还要再仔细观察。

作者: 信信 时间: 2008-6-15 22:52
标题: re:璞爸璞妈手挽手.......真羡...
璞爸璞妈手挽手.......

真羡慕这种和谐！

作者: 星星_月亮 时间: 2008-6-16 00:42
标题: re:和睿睿一样，睿睿以前也是这样打针都不哭，...
和睿睿一样，睿睿以前也是这样打针都不哭，现在是碰到一点都要一脸委屈的找妈妈，不过我观察睿睿是撒娇的行为呵呵，因为我看到他要是自己碰到我又不在旁边就不会哼哼自己继续玩。

作者: 璞儿爸爸 时间: 2008-6-16 12:54
标题: re:我觉得撒娇行为其实可能比痛觉增加更重要，...
我觉得撒娇行为其实可能比痛觉增加更重要，呵呵
这是典型的社会性行为啊
同事的小孩和小璞差不多大，早就会向爸爸妈妈表示好感、会谄媚、会嫉妒－－让我听了羡慕的要死，这下小璞终于开始了，幸福期待中：）

作者: 璞儿妈妈 时间: 2008-6-17 23:39
标题: re:小璞今天就满2岁5个月了，从来没有象这几...
小璞今天就满2岁5个月了，从来没有象这几个月以来这么强烈地希望时间能够停下来的感觉。时间就此凝固下来该多好。
小璞生病还在逐步恢复中，尤其是做感统时明显精力不济，因此今天把璞妈也搞得腰酸背疼。刚晚上六点多钟，小璞就说着：“刷牙洗脸洗澡睡觉”，强烈要求上床睡觉，想想2岁多的孩子，每天安排的满满当当，真的很心痛。
很有可能象星星_月亮说的，一定程度上是撒娇，不过感觉痛觉也是有所增强了。今天晚上，小璞又指着腿上的一小块碰伤说：“妈妈揉揉”，璞妈问：“怎么了”回答：“磕到滑板车了”。
个训老师说小璞近期进步较大，建议上半天正常幼儿园了，但璞妈自己知道差距有多大。尤其是每个周末带他去上亲子班的时候，总是颇受刺激，看着其他的孩子的那个配合能力、理解能力、参与意识和乐在其中，觉着心都在滴血了。不过无论如何，还是准备听取医生和老师的建议，准备要让他上半天正常幼儿园了。把目标放到需要跳着脚才能够到的高度，应该能够进步更大一些吧，有压力才有动力啊。
感觉中医还是有其玄妙之处的，倒不是针对孤独症的核心症状，但是对排便、出汗等的调节作用，可以说是立竿见影，2付药下去，长期困扰全家的小璞大便的问题迎刃而解，睡后出汗也缓解了不少。今天又请大夫调了方子，以观后效。

作者: 璞儿爸爸 时间: 2008-7-2 14:43
标题: re:小璞昨天开始上幼儿园了。有无穷多的话...
小璞昨天开始上幼儿园了。
有无穷多的话要说……

作者: 璞儿妈妈 时间: 2008-7-17 10:30
标题: re:许久没有记录了，帖子已经沉底的快要找不到...
许久没有记录了，帖子已经沉底的快要找不到了。
汇报一下小璞的近况。
之前带小璞到以琳做了评估，很幸运碰到了张春华老师给小璞做评估，评估的结果超过了我们的预期，评估年龄总体达到了2岁7个月，超出了小璞的生理年龄2个月。其中的模仿能力大大超出了实际年龄，我想和前期的训练还是有很大的关系。但是自理、社会性、精细动作距实际年龄还是明显落后，理解力也略有落后。
张老师非常有经验和耐心，并向我们提出了很多特别好的建议，感觉颇有收获。因为报告不在手边，具体内容另外再补吧。
评估时小璞的有些表现让璞爸璞妈也大跌眼睛，并遭到了老师们的表扬。比如：拼图时小璞拼不上，就说“张老师拼”；动作模仿、配对等成功率相当高，而且整体来讲，比较有耐心和关注力，2个多小时的评估中大多数时间都能积极配合。
那两天，真的让我们看到了无限的希望，尽管之后发现每天仍要继续面对......

作者: 璞儿妈妈 时间: 2008-7-17 11:04
标题: re:小璞上幼儿园了，生活上还算比较适...
小璞上幼儿园了，生活上还算比较适应，应该是前期在机构训练时哭了太久的原因吧。虽然每天送到幼儿园时，仍会叫“我要爸爸妈妈”，但是基本不太会哭了。让璞爸璞妈心宽不少。
说说小璞的进步吧，让璞妈感受最深的：
会关心人了：
前两天，小璞突然对妈妈说：“妈妈辛苦了”。尽管知道可能只是无心之语，但还是让璞妈眼泪扑簌簌，所有的付出都值得了。
小璞不小心碰了妈妈后，璞妈作势说“好疼啊”，小璞会赶紧过来说：“吹一吹，揉揉”，温暖。
好吃的东西能够分享了：
每次有好吃的，只要璞妈一说“好东西要大家分享”，小璞就能把好吃的递到爸爸妈妈或爷爷奶奶的嘴边，而且还能轮流吃，自己还会说“轮到妈妈了”。一改几个月前，看看妈妈吃好吃的时，又气又急，一副恨不能从璞妈嘴里把好吃的抠出来的架势。
一定程度上能够理解他人的感受了：
璞妈问：“妈妈感觉很难过时，你会高兴吗？”
小璞犹豫了一下，答：“不高兴”
璞妈问：“你愿意让妈妈伤心难过吗？”
小璞答：“不愿意。”

作者: 星星_月亮 时间: 2008-7-17 13:11
标题: re:可爱的小璞，社会性进步的不错啊，这比其他...
可爱的小璞，社会性进步的不错啊，这比其他的任何颜色形状什么的重要的太多了。真替璞妈、璞爸高兴。

作者: 璞儿妈妈 时间: 2008-7-22 11:50
标题: re:小璞又发烧了，自从今年发现zb倾...
小璞又发烧了，自从今年发现zb倾向以来，小璞几乎每个月都会发一次烧，而之前他最多也就是半年烧一次。开始几次都很着急，看了网上有关智慧烧的说法后，在着急的同时有时又暗存侥幸心理，会不会又加了一次增加智慧的机会？狠心的妈妈呀......
这次发烧，小璞不停地叫“妈妈，妈妈，我要妈妈”，虽然璞妈一直都守在他的身边，但依然不能让他放宽心，有足够的安全感。平时也是如此，睡着后小璞都要摸索着璞妈的手，手拉着手才睡的更安心。
这次发烧又导致中耳炎犯了，不停地说“耳朵疼，要吹一吹”，自己又说：“要抹点儿什么东西呢？”璞妈理解，他是在说要抹点儿什么药耳朵才能不疼呢，赶紧添上后半句，小璞也立刻重复，表明璞妈猜对了他的心思。璞妈说“吃点儿消炎药，耳朵就不疼了”，小璞竟然说：”我要吃消炎药”。那么不爱吃药的小璞啊，居然说出了这个话，足可见耳朵有多难受，听的璞妈心疼不已。

作者: 璞儿妈妈 时间: 2008-7-22 12:07
标题: re:每次开车经过的路不平时，璞妈都会...
每次开车经过的路不平时，璞妈都会告诉小璞：“路上坑坑洼洼的，很颠簸”。现在经过这种路时，小璞自己就会说“坑坑洼洼的”。
蚊子特别喜欢光顾小璞，小脸上、小腿上经常有咬的大包，小璞自己现在会说：“被蚊子咬了一口，要抹点儿大瓶的花露水”，其实小瓶的才是儿童用的，大瓶是成人的，他不知什么原因，对花露水也有偏好，璞妈猜测可能是更喜欢薄荷味道。
小璞很喜欢“我的感觉”（电子工业出版社）的那套书，看了以后经常会对妈妈肉麻地说：“我想念你，妈妈”，“我需要你”，虽然明知半真半假，但璞妈依然喜从心头起。对于看对眼的老师，他也一样会用这几句大套近乎。上次幼儿园的主管老师还跟璞妈戏谈，称小璞经常对一个实习老师用这种话上前献媚，而主管老师问他是不是想念自己时，他却一句不说跑了。感觉这套书还是不错的，有助于他对情感的理解和感受。当然需要讲解时尽可能加入他身边实际发生的或可能发生的事儿，才更有针对性，也能让他更容易理解。璞妈经常抓住机会，深化“我会关心别人了”都有哪些方式能够体现，感觉小璞接受起来要容易很多。

作者: 刘丽燕 时间: 2008-7-23 11:37
标题: re:璞妈璞爸你们好一直关心小璞的成长今天偶然...
璞妈璞爸你们好一直关心小璞的成长今天偶然看到贴子好高兴也一直想电话联系又担心时间不对看了帖子好羡慕你们互相理解，支持。我和家里人还没有共识我只是更关心乾乾了乾乾有进步但不大我很自责，有压力因为家长的不同孩子的差距越来越大，我对你们有信心祝福璞儿如果是星儿也是最优秀的那个

作者: qian妈 时间: 2008-7-23 13:33
标题: re:不好意思我换了用户名我想问璞妈经过。。。...
不好意思我换了用户名我想问璞妈经过。。。能提前么？

作者: 璞儿爸爸 时间: 2008-7-23 22:38
标题: re:乾乾妈妈：你的问题电话里面说吧（打我...
乾乾妈妈：
你的问题电话里面说吧（打我的或者璞妈的都可以），发帖子不方便。

又：有你的坚强和努力，乾乾也一定会一天比一天好：）

璞爸

作者: 璞儿爸爸 时间: 2008-7-23 22:49
标题: re:礼貌用语小璞礼貌用语最熟练的是“××...
礼貌用语
小璞礼貌用语最熟练的是“××好”、“××再见”和“爷爷奶奶晚安”。
小璞对于见面打招呼，说：“叔叔好！”“阿姨好！”“老师好！”“××好！”已经很熟练了，基本上能够达到爸爸妈妈提示“跟××打招呼了吗？”，就能直接翻译成：“××好！”。有时还会自发地跟他喜欢的玩具或者动物打招呼，例如：“猫，你好！”“石狮子，你好！”
小璞妈妈最近在教他礼貌用语，新增的一组是：“您慢点儿走”，“您走好”。今天晚上睡觉前，璞妈让小璞跟爷爷说“再见”，结果小璞说完“爷爷再见”之后，在爷爷临出门的一瞬间，忽然来了一句：“您慢点儿走”。爷爷立刻乐开了花。

作者: 璞儿爸爸 时间: 2008-7-23 23:15
标题: re:小璞最近还是有一些进步，忍不住再说两句。...
小璞最近还是有一些进步，忍不住再说两句。

拉巴巴
小璞的便便一直不好，便秘。每次拉巴巴都是一次战斗，大人孩子都是一头汗，小璞会惨叫：“我不拉巴巴！”
今天小璞有点儿闹肚子，一天上了好几次厕所。一个明显的进步是上厕所之前会提示了：“我要拉巴巴”。把他放在小坐便上之后，他会皱着眉头说：“拉得有点儿费劲”，“有点儿硬”。呵呵，虽然不雅，但是用词准确－－切题就是好文章啊！

环保人士
上上周日，璞妈璞爸带小璞做完感统回家。路上，小璞照例要吃吃喝喝。一不小心，水从杯子里面撒了一点出来，顺着嘴角流到了脖子上一点儿，小璞忽然冒出一句：“浪费了。”爸爸妈妈为之绝倒。虽然是抄袭的书面语，但是用的是地方，也是让人从心里激动的事情啊，更何况还是绿色环保主题的！

璞妈：“不读书不成”
某一天，璞爸璞妈、爷爷奶奶和小璞一起出去，爷爷奶奶和小璞坐在后座。小璞一直在往窗外张望。奶奶想让他休息一会儿，就把他放倒在座位上，枕着爷爷奶奶的腿睡觉。没想到小璞居然委屈的哭了起来，一边哭，一边抽抽搭搭地说：“我想看点儿东西，可是却没有办法。”一车大惊。坐在前排的璞妈璞爸难以置信的对望了一眼，不约而同地想：“难倒儿子忽然开窍了？能说这么有水平的话？”然后忍不住两个人开始从震惊到相视而笑，然后毫无过渡地开始哗哗地流泪。激动了半天之后，璞妈越想越觉得这句话有点儿耳熟。回到家，拿起小璞常看的书呼呼一查，果然是“无一字无来处”啊－－原来是《小熊比尔》系列里面的那本《我再也不想离开你了》中的一句。要不是璞妈博览群书，这次真就被唬住了：）

作者: 璞儿爸爸 时间: 2008-8-16 23:59
标题: re:这段时间频繁出差，时光像流水一样悄悄流逝...
这段时间频繁出差，时光像流水一样悄悄流逝了，却未能留下小璞进步的脚印，真是遗憾啊……

七月中旬小璞星期六做感统的时候刚好赶上暴雨，结果着凉发烧了，前后有九天没有上幼儿园，也没有做感统。忽然之间，我们发现小璞的脾气变大了，更爱生气了，等待的忍耐力下降了，暴露了一些问题行为的苗头。一下子，璞爸璞妈又陷入了愁云惨雾之中，压力极大，心情极差－－没有别的办法，只能尽快行动起来，抓紧感统，抓紧干预，抓紧跟孩子沟通。

作者: 璞儿爸爸 时间: 2008-8-17 00:15
标题: re:在对自己前一段时间精神上放松痛悔不已的同...
在对自己前一段时间精神上放松痛悔不已的同时，璞爸璞妈针对小璞的情况，重点做了三件事：

第一，是恢复感统，同时加大了感统的量，从原来的每周两次，改为每周二、四、日，保证三次。虽然感统对于zb的干预效果有一些不同看法，但是根据我们从小璞身上观察到的初步经验，感统对于他的提升正面情绪还是有很好的影响。全家讨论后，一致认为应该每周牺牲两个半天的幼儿园的时间，花到感统上。这下可苦了爷爷奶奶，他们还得冒着酷暑，忍受着晕车的烦恼，每次在路上奔波三个小时，来保证小璞2小时的感统训练。

第二，是璞爸璞妈加强小璞的亲密接触，通过更多的正面情绪的引导，争取至少让孩子跟我们在一起的时候，能够始终处于快乐的状态。我们发现，挠痒痒（包括往脖子呵气）、一起唱歌、一起做“小兔子乖乖”的游戏，都有很好的效果。

第三，是跟爸爸妈妈爷爷奶奶一起深度沟通，在加强锻炼、加强干预上统一思想。特别是，争取把璞爸璞妈知道的一些简单的干预方式、沟通中注意的地方，告诉爷爷奶奶，并且提醒爷爷奶奶注意一些容易做错的地方，比如忍不住替孩子干活，等等。

作者: 璞儿爸爸 时间: 2008-8-17 00:18
标题: re:这段时间下来（一个月了，55，呵呵），小...
这段时间下来（一个月了，55，呵呵），小璞逐渐从问题行为减少，到恢复到生病之前的水平，再到最近一周的又有了些微的进步，让我们重新看到了希望－－我们的喜怒哀乐，全部都寄托在小璞的一言一行上了……

作者: 星星_月亮 时间: 2008-8-17 01:02
标题: re:这里的感统强调的很少，睿睿每天的运动我就...
这里的感统强调的很少，睿睿每天的运动我就是带着他玩玩和姐姐跟他玩，缺少很多系统化的东西，而且我自己也按不了他做比如排球或者推球几十下什么的，不知道在家自己怎么保证这块。我现在是质和量都保证不了。

作者: 璞儿妈妈 时间: 2008-8-19 12:52
标题: re:前一段因为心情欠佳，没怎么记录，...
前一段因为心情欠佳，没怎么记录，补记几笔。

“妈妈渴坏了”
昨天开车时我用小璞的杯子喝了口水，小璞看着我说：“妈妈渴坏了”。

“我也爱你”
晚上睡觉前璞妈例行开始关爱攻势，对小璞说：“妈妈爱你”，小璞立刻跟了一句：“我也爱你”。尽管是璞妈之前教过的应对的话，但璞妈还是有强烈的感动加温暖从心头升起。

作者: 璞儿妈妈 时间: 2008-8-19 12:58
标题: re:在停顿了近一个月后，璞妈近几天又...
在停顿了近一个月后，璞妈近几天又开始对小璞进行一定的训练了，尽管时间很有限。

在方位词上，小璞已经掌握了上下、前后、里外，但是左右还经常有点儿混淆，需要继续加强。在小璞学会之后，璞妈才突然意识到，原来小璞上亲子班时，总是不能配合，一定程度上可能也是他还根本没有理解这些方位词的含义，所以也谈不上正确的操作，可惜璞妈那时太粗心，根本没有意识到是这个问题。

最近两天开始配合幼儿园老师在做排序，从长到短、从高到低，感觉学习的还比较快。

看了哈哈妈妈的帖子，才对比意识到璞妈自己的懒惰，要警醒啊！对哈哈妈妈介绍的代词“你、我”的训练，感觉颇受启发。小璞对他的使用还不错，但是你我仍旧经常搞混，正在按照哈哈妈妈的方法加紧联系，似乎已经有了一些效果了。

作者: 璞儿妈妈 时间: 2008-8-19 13:10
标题: re:小璞最近的生活自理有了相当的进步...
小璞最近的生活自理有了相当的进步：
吃：上幼儿园以后，小璞自己吃饭大有进步，除了汤以外，小璞基本都可以自己解决吃饭问题。前两天，璞妈开始让他试着用筷子吃饭了，他很喜欢且能基本胡噜到嘴里，表现不错。吃饭上，小璞还是很少让我们发愁的，他的胃口不错，特别喜欢吃绿叶蔬菜，而且也喜欢吃肉。家人经常在就是不是要让他少吃点儿而争执。4、5个月前，曾经有一段儿对没吃过的食物不愿意接受，但是时间不长，现在基本属于看见什么就叫着要吃什么。
喝：一直以来都给小璞喝白开水，他也很适应了，只是不知对温度还是比较敏感亦或是火气比较大，他总是喜欢喝凉水，总说：“要加点儿凉的”。
拉：近几天在中药的调理下和妈妈的“拉巴巴之歌”的鼓励下，每天自己排便，相当不错，就是不知道能持续多久，还是属于比较挠头的问题。
撒：近两周自己说要小便的比例越来越高，在陪他去洗手间后，能自己脱裤子站着小便，但提裤子经常是应付了事。但夜尿还没有感觉。
穿：可以自己穿凉鞋。穿裤子在提醒下，也基本可以自己穿，就是总是心不在焉，让人着急。T恤帮他拿好后能自己套在头上。
睡：这是小璞最好的一点了，从7、8个月开始，小璞睡觉一直都不错，晚上睡9个小时，中午睡2个小时。在睡觉上面，真的很体谅璞爸璞妈。

作者: 璞儿妈妈 时间: 2008-8-20 17:38
标题: re:唱歌小璞很喜欢唱...
唱歌

小璞很喜欢唱歌，璞妈最近刚教了他一首“我有一只小毛驴”，其中有一句歌词，“我手里拿着小皮鞭，我心里很得意”。小璞手拿上面有欢欢的小旗子，忽然唱了一句：“我手里拿着小旗子，我心里很得意”，之后便得意的笑。

睡前，小璞对璞妈说：“妈妈，给我唱首歌吧。”璞妈说：“好啊，唱什么歌。”小璞说：“唱琥珀（水木年华的歌，小璞超喜欢）”。璞妈说：“小璞唱一个吧。”小璞说：“妈妈，你先唱”

小璞超级喜欢璞妈用水木年华的歌改编成的拉巴巴之歌，自己唱的很开心，而且把里面的小璞都改成了福娃“妮妮”，什么“拉巴巴，拉巴巴，妮妮坐在小马桶上，使劲拉巴巴”，那小样，把璞妈都笑昏了。

作者: pastryjing 时间: 2008-8-20 17:45
标题: re:好惊讶的发现一个程度这么好的宝宝...
好惊讶的发现一个程度这么好的宝宝

除了汗还是汗。

程度好，妈妈努力，全家团结，发现又早，宝宝一定会让所有人有大大的惊喜的。

羡慕呀。

作者: 璞儿妈妈 时间: 2008-8-20 22:17
标题: re:星星_月亮：北京的感统量还真...
星星_月亮：
北京的感统量还真是挺大的。感觉感统除了对情绪有帮助以外，对小璞的大运动也大有改善。
小璞原来在反斗乐里，最早滑梯不敢自己下、摇马坚决不坐，独木桥也是晃得不敢上去，现在则大不相同了。反斗乐里，基本没有玩儿不了的了。
滑梯要坐旋转的，爬上去时手脚并用跑的飞快，一遍一遍乐此不疲；摇马也能自己上了，还能邀请妈妈一起玩儿，说：“妈妈坐前面”；独木桥不用扶，几个箭步就冲过去了。
所以，尽管感统对社会性的影响还不清楚，但是对协调性、享受运动乐趣方面还真是有帮助。
对了，家里也可以做点简单的，小璞就很喜欢“卷寿司”（卷在大浴巾里连续翻身）和“摇啊摇”（爸妈拽着大浴巾，让他在里面颠来颠去，最后呼啦一下子滚在床上），每次玩儿的时候都特别高兴。

作者: 璞儿妈妈 时间: 2008-8-20 22:44
标题: re:关于拉巴巴小璞拉巴巴一直是个大问题，...
关于拉巴巴
小璞拉巴巴一直是个大问题，因此一直很多烦恼，当然偶尔也有一些趣事。
今天晚上，他在抱着福娃贝贝在床上玩，忽然一撇贝贝的腿，说：“贝贝拉巴巴！”
璞妈大喜，笑问他：“你说臭不臭？”
小璞说：“臭。”
璞妈：“那你给他擦擦屁屁吧！”
小璞立刻用手在福娃的臀部做擦拭状。
璞妈乐昏，马上递给他一张纸巾，说：“要用纸擦，不能用手的。”
小璞开始改用纸给福娃擦。
然后，小璞站起来从纸盒自己抽了一张纸，说，“要自己擦屁屁……”
同时动作很标准地把拿着纸的手放到了自己的屁屁上，擦了起来……

“道在矢溺中”，忘记是老子还是庄子说的了，呵呵

作者: 星星_月亮 时间: 2008-8-21 12:01
标题: re:看到论坛里都在说着感统我现在每天上午下午...
看到论坛里都在说着感统我现在每天上午下午都带这两个孩子去附近的playground上去玩，让他自己上窜下跳的就当是感统了。去看了睿睿要去上的那个preschool，有个感统室不过很小，东西也不是很多。

作者: 璞儿妈妈 时间: 2008-8-22 15:59
标题: re:谢谢依依妈妈的鼓励，共同加油！...
谢谢依依妈妈的鼓励，共同加油！
小璞对交通工具这个概念基本能够认识了。
璞妈问：“告诉我，都有什么交通工具啊？”
小璞：“公共汽车、出租车、摩托车”
璞妈：“天上飞的呢？”
小璞：“飞机”
璞妈：“还有呢？”
小璞：“火车”
璞妈：“水里开的呢？”
小璞：“船”
璞妈：“今天坐什么交通工具从幼儿园回家的？”
小璞：“出租车”

不错，看来可以进行交通工具的分类了。

作者: 璞儿妈妈 时间: 2008-8-25 16:57
标题: re:昨天，璞爸璞妈带着小璞和璞爸的几...
昨天，璞爸璞妈带着小璞和璞爸的几个大学同学们聚会。席间，有两个小姐姐，在璞妈的带领下，小璞和姐姐们玩了会儿捉迷藏。许久没有在小璞的脸上看到那种既有点儿害怕，又非常刺激和惊喜的表情了，真好！不过，总体来说，小璞对吃饭的兴趣还是比对和姐姐们玩儿的兴趣大，璞妈怂恿说：“我们和姐姐们玩儿去吧”。小璞：“我不喜欢和姐姐们玩儿”，停顿一下，“我要吃鱼”。

吃饱了时，小璞经常会往椅子背儿上一靠，说：“歇一会儿”。

看到妈妈端着茶杯，小璞说：“妈妈拿着普洱茶过来了。”

最近试着把小璞的问题编成故事在小璞睡觉前讲给他听，感觉似乎有些效果，但还有待观察。主人公换成小白，事儿还是他自己的事儿。主要是把哪些不对，应该如何做贯穿到故事里，但故事的生动性还不太理想，要再动动脑子。

作者: 璞儿妈妈 时间: 2008-8-25 17:37
标题: re:语言发展忘了哪儿看到的了，问...
语言发展
忘了哪儿看到的了，问句还是体现孩子的语言发展能力的重要部分。
小璞的问句还是比较不丰富，主要有：
“这是什么？”
“来，让我们看一看，这里面装的是什么？”
“这是什么车？”

代词
   小璞对他基本能够较好掌握，对你、我的意思也能够正确理解。但是使用上经常还总是把我说成你。目前在重点训练这部分，方法主要参考了" a work in progress"的内容，以下是璞妈的读书笔记，主要如下：
   1、首先理解代词的含义小璞已经通过
“摸你的鼻子” “摸我的鼻子”，训练之初，可以在所发的指令中加入孩子的名字，以此提示，逐渐减少名字的出现。同时，开始时少变换身体的部位，掌握了之后，可以更多变换身体的部位；
“摸你的手”    “摸我的手”
可扩展到肩膀、脸蛋、头发、耳朵、膝盖、脚、脖子、小腿
2、进一步理解物主代词    还在巩固
除了用身体部位外，还可以用其他食物来教学生理解物主代词。例如：把糖放在桌上，一颗是“我的糖”，一颗是“你的糖”。老师对学生说：“吃我的糖”，如果学生做的对，就能吃到糖。
指着我。
3、说出代词             尚未通过
（1）谁的鼻子？  我的鼻子。
可扩展到其他。
哈哈_月亮中的记录璞妈感觉很有针对性，引用一下：
老师:我叫某某
儿子:我叫杨...
老师:我39岁
儿子:我2岁半
老师:我是女孩
儿子:我是男孩
老师:我妈妈叫...
儿子:我妈妈叫...
老师:我的衣服是..色
儿子:我的衣服是..色
老师:我头发长
儿子:我头发短

   璞妈正在实践中。小璞现在能够在璞妈说：“我是大人”后接上“你是小孩儿”。应该已经了解了基本规则，知道在说他自己，但是代词的使用本身还经常混淆，需要提醒。希望近期能有突破。

作者: 璞儿妈妈 时间: 2008-8-27 22:34
标题: re:爱假想的小璞自从刚上个训课学...
爱假想的小璞
自从刚上个训课学会假装吃糖果之后，小璞的假想力就突飞猛进，现在更是到了“泛滥”的地步。
除了喂各种玩偶吃的、喝的、翻跟头、滑滑梯、打针、输液以外，小璞更是把璞爸、璞妈和他自己天马行空、随意想象。
小璞经常说的有：
“大猪（妈妈）陪着小猪（小璞）一起睡呢”
“小象（小璞）正在喂象妈妈（璞妈）呢”
“小狗（小璞）和大狗（璞爸、璞妈）一起在吃饭呢”
最近，小璞特别喜欢三只小猪的故事，璞爸璞妈就经常陪着小璞一起扮演里面的角色。
璞妈：“谁是老大”
小璞：“我是”
璞妈：“谁是老二”
小璞：“妈妈”
璞妈：“谁是老三？”
小璞：“爸爸”
璞妈：“爸爸呢？”
小璞无语。
璞妈：“老三呢？”
小璞：“老三出差了”
璞妈：“你想爸爸吗？”
小璞无语。
璞妈：“你想老三吗？”
小璞：“我想老三”
看来，璞爸的魅力远不如猪老三啊，呵呵。

作者: 璞儿妈妈 时间: 2008-8-27 23:02
标题: re:小璞唱歌今天，小璞...
小璞唱歌
今天，小璞将“我有一只小毛驴”这首歌改编的如入化境，对着“小手学画”涂色书，小璞张嘴就来：
我有一只大肥猪，我从来也不骑；
我有一只小兔子，我从来也不骑；
我有一只小红马，我从来也不骑；
我有一只小狗子，我从来也不骑。
全家笑倒。

对小璞来说，给他唱一首新歌是他眼神对视最好的时候。喜欢的歌的种类也很多，从童谣到通俗歌曲到国歌，都很喜欢，尤其喜欢璞爸璞妈唱的歌。
而且，小璞唱歌还真能称的上是字正腔圆呢，璞爸璞妈都是他的粉丝。他则是水木年华的粉丝。他唱歌从来不一句一句的学，听几遍后就是整首歌从调到词基本一字不落了，不知道这种学习的方式在ZB的孩子中是否普遍。

作者: pastryjing 时间: 2008-8-28 13:36
标题: re:惊讶羡慕学习 ...
惊讶

羡慕

学习

佩服

作者: 璞儿爸爸 时间: 2008-9-1 11:50
标题: re:pastryjing，太客气了（小声：你...
pastryjing，太客气了（小声：你的鼓励和赞美是我们前进的动力和幸福的源泉，至少是之一吧：））

要佩服，也是佩服我儿子吧：）小璞的基础在星儿中应该算是比较好的，从小就有语言，孩子目前也只能说是有进步而已，而且我们展示出来的都是比较出彩的一面，呵呵

有些地方，投入不一定很多，产出却比较乐观；有些地方，做了很多努力，效果却不一定明显。还是有很多个性化的东西，需要逐步积累，不断努力，更希望能够得到大家的指点，希望有机会多交流。

作者: 小菜一碟 时间: 2008-9-1 12:53
标题: re:平时不太有时间关注别人的宝贝，原来璞儿是...
平时不太有时间关注别人的宝贝，原来璞儿是这么不错的孩子，程度高干预早，而且父母又是那么努力，相信孩子一定能恢复得很好。

作者: 璞儿妈妈 时间: 2008-9-1 13:00
标题: re:周末小璞表现不错，记录一二。...
周末小璞表现不错，记录一二。

先到丽家宝贝的翻斗乐去玩儿，小璞酷喜欢那种坐进去后，需要用脚等着走的玩具车。可是虽然坐车不要钱，但璞爸璞妈可是掏了翻斗乐的钱的，不能就这么亏了。于是乎，在小璞从翻斗乐里冲出来奔着玩具车而去，并说：“我要坐车”时，璞妈来了一句：“要先去蹦床上跳100下，然后才能坐车。”小璞二话没说，返回头去，直奔蹦床，“1、2、3”，足足数了100下，才又飞奔着冲小汽车而去。虽然还不是蹦一下数一下，而是可能蹦几下才数一下（因为在喘气儿，顾不上数了，呵呵），但表现真是超好。

小璞坐在玩具汽车上后，指着对璞妈说：“妈妈坐后面。”璞妈一看，就这点地儿，哪儿够坐的呀。但是必须要积极响应，于是璞妈便做坐车状。没想到，过了一会儿，小璞又对璞妈指着前座说：“妈妈坐前面”。璞妈一看，苦呀，这点地儿连作势都做不了了。

周末中午到好伦哥自助匹萨吃饭，璞妈停好车，小璞说：“终点站，好伦哥站到了”。乐昏！

璞妈告诉小璞要喝水，让小璞把他的杯子递给璞妈，看着璞妈开喝后，小璞来了一句：“妈妈，你喝饱了吗？”激动，绝对是新增的问句。

另外周末时还带小璞和几个同学一起到郊区玩儿了一天，看到绿草如茵，闻着清新空气，小璞的状态也很不错。另外再找时间记录吧。

作者: 璞儿爸爸 时间: 2008-9-1 13:45
标题: re:关于终点站“好伦哥”这个已经是第...
关于终点站“好伦哥”

这个已经是第二版了。第一版是关于小璞目前做感统的训练机构的，每次妈妈开车带宝宝去，在路上的时候常要说，“我们现在去哪里啊？我们现在去小×龟做感统。”“我们的终点站到了。我们这次的终点站是“小×龟”。”妈妈说得多了，宝宝就记下来了。妈妈再问，“我们的终点站是哪里啊？”宝宝就会回答：“小×龟”。再到后来，每当达到车的时候，宝宝就会说：“终点站小×龟到了。”

至于从小×龟泛化到好伦哥，那确实是本周最新的进展了，呵呵

ps.版主，只是记录，不是广告：）

作者: qian妈 时间: 2008-9-1 15:43
标题: re:想念的小璞一家：您们好！很长一段没有你们...
想念的小璞一家：您们好！很长一段没有你们的消息，终于有了好高兴小璞的进步。被你们的坚持、努力感动着！你们真是我的榜样我也要进步。
对关心本贴的爸爸、妈妈说我有幸认识了璞儿一家真的非常好！非常努力的一家人。给我帮助、促进我学习让我们祝福璞儿！看到他带来希望。也祝福所有星儿象璞儿进步快

作者: 璞儿妈妈 时间: 2008-9-1 23:40
标题: re:乾乾妈妈：好久没联系，乾乾最近好...
乾乾妈妈：好久没联系，乾乾最近好吗？有你的努力，乾乾一定会越来越好的。

小璞学游泳
其实准确的说，不能叫学游泳，最多就是泡泡游泳池。不过璞爸璞妈已经很满足了。
第一次小璞下水是泡温泉，可能是因为璞爸璞妈太心急了，适应了一会儿，就把小璞拉到了水里，一是害怕，二是水温高，小璞一会儿就叫着要出去，而且特别抗拒再下水。
这次下水之前，璞妈认真学习了哈哈_月亮的帖子，学了一手。再下水时，给小璞带上了他喜欢的吉普车让他拿着从而能够放松，先让小璞坐在水边，把脚丫放到水里，再一点儿一点儿往水里挪，挪到仍然坐着，但是水已经淹到了胸口。让小璞喜欢上在游泳圈上开吉普车后，终于把游泳圈套上了小璞的脖子。接下来，趁小璞不注意，拉着他的手走到水里走几步，小璞发现后，就叫着要上去要上去，璞妈就会松开手，让他自己走上去，如此反复了好几趟，也算是下过水了。能够让小璞在水里享受地泡上快一个小时，让璞爸璞妈非常知足，慢慢来，在学游泳上也要有ABA地精神，一定要分解目标，逐步实现。
最后，要对璞爸提出严重表扬，为了让小璞感到在水里的乐趣，璞爸一遍遍地从水滑梯上滑下来，屁屁都摔疼了。呵呵。

作者: 璞儿爸爸 时间: 2008-9-2 09:26
标题: re:让鼓励来得更猛烈些吧！小璞的快乐和璞...
让鼓励来得更猛烈些吧！
小璞的快乐和璞妈的表扬，这样的强化物，我很受用啊，hoho

特别说明，璞爸璞妈都不会游泳－－好在这是一个儿童泳池，水深大约50cm，中间还有一艘海盗船。
璞爸站在水中央，当时颇有周星星站在没膝深的水中含救命的风采。因为不会游泳，为了在50cm的水中表演飘啊飘，我套上了我儿子的游泳圈－－还好最近比较瘦，勉强能装得进去。这么小的泳圈，我的上半身居然能浮得起来，呵呵。
当时，小璞坐在岸边台阶上，半身浸在水里。妈妈坐在身边做保护和引导，他手拿小汽车，和挂着泳圈，趴在池边的璞爸对视。除了唱歌聊天之外，还诱导他用手推我，然后看着我在水里慢慢退后，小璞特别高兴。这里的诀窍是，他推后，我的两手小幅度往前胡噜，动作幅度比较明显，宝宝更开心。这样前进后退、前进后退，再加上向左转，向右转，玩了好一会儿。

岸边距离海盗船大约有4、5米，当妈妈把小璞哄到船和岸中间的时候，小璞发觉要回去。璞爸立刻说：“我们要把小汽车开到船上去喽～”然后小璞就被吸引着又往前走了两米－－这两米可是他带着泳圈自己走的，璞爸璞妈只是保护，没有碰他。等他不愿意在船帮上开小汽车了，再想往回走－－那可就是4、5米的水中独立行走了，哇哇－－当时璞爸璞妈都能从对方的眼神中看出自己的“阴险”与得意来：）

作者: qian妈 时间: 2008-9-2 17:35
标题: re:顶一下，一个小小的儿童戏水池被璞爸、璞妈...
顶一下，一个小小的儿童戏水池被璞爸、璞妈搞得生动、有趣味、其中不乏智慧。
我和乾爸可是会游泳的，上星期刚去了北戴河，因临时决定我真后悔没有和你们一家结伴海边真是孩子们快乐的乐园！

作者: qian妈 时间: 2008-9-2 18:12
标题: re:不要生气啊!乾乾每天都在进步,现在小...
不要生气啊!
乾乾每天都在进步,现在小区幼儿园亲子班上课,使我经常面对孩子异样的尴尬,主要还是我心态不好继续磨合吧.

作者: 璞儿爸爸 时间: 2008-9-3 09:01
标题: re:qianqian妈妈加油！璞爸璞妈：...
qianqian妈妈加油！
璞爸璞妈：）

作者: 璞儿爸爸 时间: 2008-9-4 22:03
标题: re:最近在训练小璞分辨代词“你”、“我”，已...
最近在训练小璞分辨代词“你”、“我”，已经有些进步了。
用的就是哈哈月亮那里学来的招数，很有效，小璞也很喜欢。
现在坐在车上就会跟小璞说：“我是大人。该你了！”“我是小孩儿。”“我的手大。”“我的手小。”
或者复杂一点儿的：“我白天去上班。”“我白天去上幼儿园。”“我穿着长裤。”“我穿着短裤。”等等。

今天爷爷忽然发烧，去医院挂水，璞爸带着小璞去医院陪了爷爷一会儿，看到了护士阿姨，看到了挂起来的输液瓶。小璞开始的时候很害怕，嚷嚷着要回家，还说：“我不打针，我不输液，我要回家。”璞爸赶忙解释：“这是给爷爷输液的，不是给你的，不用怕。来摸摸爷爷的额头，问问爷爷烧不烧了。”小璞很乖，照着做了。璞爸一边说一边想，连老爹生病都被我当成了孩子学习的机会，真是罪过啊

晚上回家，小璞开始玩前几天买的医院过家家玩具。璞爸拿出注射器，给小璞胳膊上打了一针。小璞抬起头，看着爸爸说：“护士阿姨……护士爸爸给我打针呢。”

作者: 小小鱼儿 时间: 2008-9-4 22:53
标题: re:幸福的一家，看了好羡慕;)
幸福的一家，看了好羡慕;)

作者: 璞儿爸爸 时间: 2008-9-6 15:04
标题: re:排比与递进今天早晨，小璞站在厨房...
排比与递进

今天早晨，小璞站在厨房的落地窗前看路上来来往往的汽车，一边哼着《北京欢迎你》。璞爸为了跟上小璞的进程，今天早起看着歌词认真听了一遍，才发现这首歌居然出动了这么多的腕儿。听了一遍（实际上是看了一遍歌词），别的没学会，里面那句京剧的“哇～哈哈哈哈！”听起来像是孟广禄的声音，感觉挺有意思，就站在小璞后面喊了一嗓子－－坏了，小璞忽然转过头，泪眼汪汪地用双手推爸爸，像是吓了一跳。
再哄，发现已经有点儿迟了，小璞一撇一撇，泪水在眼眶里面滴溜溜打转。赶忙把宝宝送到璞妈的怀里，换妈妈来安慰。闯了祸的璞爸出来躲了2分钟，然后偷偷溜进房间看看进展。没想到伏在妈妈怀里的小璞忽然扭头看了一眼璞爸，然后抬起头来对着璞妈说：“让爸爸出去，让爸爸去上班，让爸爸去出差！”跟璞妈交换了一个一个惊讶的眼神，璞爸只好一边尴尬的笑，一边快乐的笑，一边狼狈退出，呵呵

作者: 璞儿妈妈 时间: 2008-9-6 16:14
标题: re:跟着璞爸的帖子，实际上还不止是早...
跟着璞爸的帖子，实际上还不止是早上，整个上午小璞都在一定程度上有意地疏远璞爸。想起上次他有一次发脾气的时候，璞妈没控制住，大声批评了他几句后，他也是这样。原来和妈妈一起睡的，忽然坚持要到爷爷奶奶的房间（那之前有一段儿，无论如何都不愿意进爷爷奶奶房间，让爷爷奶奶很伤心）；也不让妈妈抱了，持续了好几天都是如此。总之，这小子，会记仇了。想想我们这些父母也挺不容易的，记仇本不是好事儿，但对我们的孩子来说，也把它当作心智上的一种进步而受鼓舞呢。

狡猾的小璞
早上，璞妈让小璞喝牛奶，喝了一半后小璞就不想喝了，对妈妈说“我不喜欢喝牛奶”。璞妈又照样说了一番喝牛奶身体才能健康，个子长的高之类的话。小璞停顿了一下，说：“我不喜欢喝牛奶，妈妈喝”。说着，就把牛奶塞到了璞妈手里。璞妈又气又乐，这个狡猾的家伙，长心眼了。

作者: 星星_月亮 时间: 2008-9-7 12:00
标题: re:小璞爸爸妈妈的共同记录，可爱的小璞活灵活...
小璞爸爸妈妈的共同记录，可爱的小璞活灵活现的在我面前晃来晃去的。

作者: 璞儿妈妈 时间: 2008-9-7 22:19
标题: re:培养理解力给小璞讲《小熊请客...
培养理解力
给小璞讲《小熊请客》的故事，说到好吃懒做又爱偷别人东西的狐狸时，璞妈最近都会着力强调一下，希望小璞能辨别一下是非好恶。
最开始，璞妈强调狐狸是个小偷，偷别人的东西，所以大家都不喜欢他，然后问小璞：“你喜欢狐狸吗？”小璞显然被故事书上可爱的狐狸小样给迷住了，毫不犹豫地回答：“我喜欢狐狸”。
第二次，璞妈强调狐狸有两个坏毛病，好吃懒做、偷别人的东西，讲完后，又问小璞：：“你喜欢狐狸吗？”小璞仍就毫不犹豫地回答：“我喜欢狐狸”。
第三次，在讲到狐狸偷别人东西时：
璞妈问：“如果狐狸把你的玩具平板车偷走了，你玩不了了，你是高兴还是难过？”
小璞答：“难过”
璞妈问：“你还喜欢狐狸吗？”
小璞斩钉截铁地回答：“我不喜欢狐狸”。
成功了！不能怪他不理解，关键是没找到让他理解的办法，这就是同理心的培养入门啊。

作者: 小小鱼儿 时间: 2008-9-8 00:21
标题: re:《小熊请客》的故事书我们也有,可小鱼儿都...
《小熊请客》的故事书我们也有,可小鱼儿都不专心听,看来要多重复了璞妈真是高手啊,要多来学习学习

作者: 璞儿爸爸 时间: 2008-9-15 18:16
标题: re:又是一个星期没有动笔了，自我批评一下。...
又是一个星期没有动笔了，自我批评一下。
小璞这段时间还在缓慢而坚定的前进中，璞爸璞妈都很高兴，但是也没有顾上记录。这段时间最明显的进步一是主动性语言明显在逐步增加，另一方面是对妈妈的依恋性明显增强（后一点让璞妈屡屡在璞爸面前趾高气昂，简直忘记了宝宝学说话的时候先会爸爸的光辉历史，有必要提醒给她一下：））

藏猫猫
今天爸爸妈妈带小璞去王府井，小璞在茫茫人海中尽情奔跑，但是偶尔会回头看我们一眼－－比起过去撒手之后绝不回头那是大有进步啊。璞妈时不时躲在柱子后面、柜台转角，这时璞爸就提醒小璞：“妈妈呢？妈妈不见了。妈妈去哪里了？我想妈妈，我要找妈妈……”然后小璞就开始东张西望。一旦发现了妈妈的行踪，立刻飞奔着跑过去，快乐地拥抱住妈妈。这个游戏让他有发现的乐趣，也能在奔向大人的过程中有快乐的目光接触，一家三口都很喜欢－－只有一点比较遗憾，藏猫猫的机会都被璞妈占住了。

第一次主动亲吻
还是今天在王府井，小璞这次只管奔跑，没有发现自己已经离开了妈妈。璞爸叫住已经满头大汗，有些疲惫的小璞，把他抱起来，问：“你则怎么不找妈妈啊？你不理妈妈，妈妈会很伤心的。”璞妈也凑过来，跟孩子说，：“你不找妈妈，妈妈走了，不跟你一起玩了”。这时，一个历史性的时刻出现了，小璞居然从爸爸怀里转身扭向妈妈，主动亲吻了一下妈妈的脸蛋儿。再看璞妈，那表情立刻变得比阳光灿烂了一千倍：“YX，这是小璞第一次主动亲吻啊！！！”

作者: 璞儿爸爸 时间: 2008-9-15 20:34
标题: re:逐步迈向电动玩具……不知道是不是...
逐步迈向电动玩具……

不知道是不是因为听觉敏感，小璞对于发声玩具，特别是声光电一体的玩具一向恐惧。因此家里的电动玩具除了出于让他脱敏的目的拿出来一下，其他时间都得严密收藏起来。最近一段时间，发现小璞在这方面有所改善了。

首先是那种类似于电动木马的摇摇玩具。以前出去玩的时候，小璞在爸爸妈妈的引导下，最多敢摸一下大青虫的触角，然后就溜之乎也，似乎不敢上前。小璞前天在郊区的一个游乐场里面，第一次敢坐上去了，而且在爸爸投币启动后，居然还玩了一次。

其次是剃须刀。爸爸用电动剃须刀剃胡子的时候，滋滋的响声，小璞很不喜欢。后来爸爸就特别注意，每次剃胡子，都逐步悄悄往小璞身边靠拢。忽然有一天，小璞说：“爸爸在剃胡子呢。我也要剃胡子。”然后就把手放在自己的下巴下面，左右胡噜，同时嘴里说着：“嗞嗞……”璞爸立刻乘胜追击，拿着剃须刀在小璞下巴和脸颊上比划了几下，让他感受到剃须刀转动带来的颤动。妈妈笑着问：“你有胡子吗？”现在小璞对剃须刀基本脱敏了。

另一个进步，就是敢玩电吹风了。一个月前，小璞在超市里面看到电吹风还只敢远远看，根本不敢摸，连画着电吹风的包装盒都不敢摸。包括洗手间的干手机，也是一样的避之如虎。璞妈每次吹头发，都要喊小璞看一下，同时解释：“你看，电吹风很好玩的，一会儿就把妈妈的头发吹干了……”另外，妈妈也给小璞一起玩了美容美发的过家家游戏。在游戏中，小璞需要用小手轻轻拍妈妈的脸颊做美容，还需要揪着妈妈的头发做美发，包括洗头、吹干、做发型，这个过程中，也不断要提到电吹风。随着小璞逐步可以接受剃须刀和电动摇摇椅，小璞今天对于电吹风终于有了突破。今天妈妈洗澡后吹头发的时候，在浴室外等了很久的小璞兴奋地凑过去，妈妈让小璞抓住吹风在自己的头上开试。结果，小璞不但可以接受（忍受？呵呵），而且说：“我要先吹吹这边头发，然后再梳头。”爸爸妈妈立刻被雷翻－－不但敢于尝试，而且还“然后”！

作者: 适彼乐土 时间: 2008-9-15 20:47
标题: re:小璞真不错。尤其是主动语言上。他的元元一...
小璞真不错。尤其是主动语言上。他的元元一样都是睡觉特别好。他在幼儿园可以和其他小朋友一起玩吗？他能记得和说出幼儿园里的事情吗？你觉得他在幼儿园能学到东西吗？

作者: 璞儿爸爸 时间: 2008-9-15 21:36
标题: re:谢谢乐土的关注和表扬，您说得不错，他最近...
谢谢乐土的关注和表扬，您说得不错，他最近确实主动语言比较多，而且无意义的重复性语言明显减少了：）

按照我们平常在家的经验推测，他在幼儿园和小朋友一起玩的时间恐怕还是很有限。但是他还是能关注到别的小朋友在做什么，例如，他会在洗手的时候说：“赵zhongqi，别再浪费水了！”然后看着我们得意的笑，我们猜测肯定是幼儿园的老师教育别的小朋友被他听到后记住了。
会说“xx带着纸尿布”，还会模仿一个小朋友哭着找家人的声音说：“我要找姑妈，我要找姑妈”，学的特别像，把我们全家都笑倒了。

另外，小璞的记忆力很好，他能记住班上绝大多数小朋友的名字，回家后我们问他“班上都有哪些小朋友？”，他基本上都能说出来。他也还能记得住幼儿园几乎所有的老师，上周末我们到幼儿园开家长会，发现他见到哪个老师，都会招呼一声：“张老师……”、“S老师……”。这一点儿，可能也帮助他赢得了一些好感。

至于学东西，我觉得幼儿园最大的帮助在于，第一，培养了小璞的生活自理能力；第二，让他在集体活动中学习遵守集体指令、增加了跟小朋友接触的机会。第三，逐步建立上课时的纪律意识。

前一点，经典的例子是吃饭和嘘嘘。原来家里在他吃饭的时候总是忍不住要喂，唯恐他吃不好掉饭粒，或者吃不饱。结果发现上幼儿园一段时间后，他自己基本上能用勺子胡噜着能吃了，虽然依然会掉饭掉菜，但是确实也有明显的进步。原来担心他在学校吃不好饭的爷爷也放心了，因为最近长胖了。嘘嘘习惯一直在培养，上学后也有明显进步。目前的水平是：小便不需要提醒，到时候自己会说：“我要尿尿！”更多多时候不说，自己直接上洗手间，自己脱裤子，自己嘘嘘，自己提裤子。现在家里对他嘘嘘基本上不操心了。此外，自己上厕所嘘嘘的一个副产品是憋尿的能力明显增强，最新纪录是能上两个半小时的感统，中间不用尿尿。

至于第二点，也有两个例子。一个是家长会的时候，班主任老师说，他最佳记录是一节课上居然保持集中注意力达八分钟之久，璞爸璞妈当场几乎笑出眼泪来。虽然估计老师有溢美之处，而且目前这也是偶然现象，但是总算一个很好的开始。另一个例子，是我们发现一向在冲突面前退让的小璞在和别的小朋友争抢滑梯的时候，居然会双手推一下在前面加塞的哥哥。这恐怕也可以理解成社会性的一些进步。

以上，供参考，至少我们家认为，上幼儿园还是很有益处的。

作者: 适彼乐土 时间: 2008-9-16 11:50
标题: re:小璞的表现真的很好。这样的孩子不能托帽吗...
小璞的表现真的很好。这样的孩子不能托帽吗？我觉得他的情况很不错，一般2岁多的孩子不就是这样吗？他的自理能力很强啊，语言也不错。他什么时间上的幼儿园，是刚刚入园吗？

作者: 璞儿爸爸 时间: 2008-9-16 12:19
标题: re:小璞已经入园两个多月了－－也算刚入园吧。...
小璞已经入园两个多月了－－也算刚入园吧。

写上去的，一般是以趣事居多，或者是说努力之后取得了进展的居多。所以看上去感觉还不错：）实际情况估计需要打个折扣，特别是在持续注意力、唤名反应、语言的回应和精细动作方面，还是有差距。这些差距导致宝宝在思维的复杂程度上，只能是缓慢的改善和提升，因此也需要家长和孩子不断的努力。记录下目前的小小进步，让我们看到宝宝的不断进步，能够更好地鼓舞我们的士气，做得不对的，也能得到大家的指点，呵呵

至于自理能力，还需要持续提高ing

作者: 璞儿爸爸 时间: 2008-9-23 12:24
标题: re:最近三天9月21日方老师来京讲...
最近三天

9月21日方老师来京讲婚姻与家庭
第一次看到青春美丽的方老师，偶像啊……扑通！第一次见到英气逼人的秋爸爸，偶像啊……扑通！激动的跌倒N次……
璞爸、璞妈和璞奶奶一起参加方老师的讲座，感觉极好－－回家路上，小璞奶奶赞不绝口：“开始没来的时候我还觉得，婚姻家庭有什么好讲得，一听，发现真是不一样，人家方老师水平就是高！”
璞爸：“妈妈，没有白来吧？还是挺有收获的吧？”
奶奶：“当然了－－你猜我觉得收获最大是那块？我觉得收获最大的不光是怎么管孩子，今天的主要收获在“我们俩”的关系上。”奶奶还特意加重了语气，“我说的“我们俩”是我和你爸！”
璞妈：“可惜爸爸在家带小璞，没来听讲。”
璞爸：“没来好啊，这样妈妈从方老师这里学到的高招爸爸都不知道，那效果多好啊！”
奶奶满脸期待，车内笑声一片－－方老师的粉丝又增加了一个：）

快乐晚餐
今天听课大家心情都不错，决定晚上出去吃一顿，回家带上爷爷奶奶，直奔目标好伦哥。前面吃饭，小璞一如既往的努力猛吃，快乐猛吃，无须细表，火花出现在餐后五分钟……
我们的座位靠近餐台，小璞先吃完，就放他自己下来溜达，璞爸远远瞄着。
当小璞走到点心台的时候，忽然有位和他差不多大的小妹妹走了过来。小姑娘自己动手，拿起餐盘，又拿起夹子，开始玩起来。小璞眼巴巴的看着人家（这会还不知道是看夹子还是看MM），忽然走上两步，伸手就抢，两个小孩儿的夹子争夺战开始了！这会儿小璞抬头看人家了……
璞爸又惊又喜，小惊大喜，这可是不多见的跟小朋友主动接触的行为啊！璞爸赶忙走上前，指导儿子：“小璞，如果你想要夹子，必须得到妹妹的允许，不能硬抢。你要跟跟MM说：“我想玩你的夹子，可以吗？”妹妹才会给你。”
小璞马上松开手，说：“我想玩夹子，可以吗？”没想到这个MM是那么的通情达理，心地善良，乐于助人，居然举起手中的夹子，递向小璞！真是出乎意料，本来以为人家要么哭了，要么跑了，要么抱着不给，没想到这么配合！小璞当然毫不客气，伸手接过来－－当然，两个小朋友有目光对视。璞爸问，“妹妹给你夹子，你要不要谢谢她啊？”小璞也很配合，说：“谢谢！”，又抬头看了一眼。
璞爸决定用好这次机会，抱起小璞，让他用夹子自己夹起一块小点心，放到盘子里面。璞爸把小璞放到地上，说：“你把这块点心送给妹妹吧。”小璞就依言，用夹子从自己的盘子中夹起点心，轻轻放到了mm的盘子中。（其实小璞动作还是忽忽悠悠，璞爸一直怕点心还没有给到mm就掉在了地上，没想到居然一次成功。所谓轻轻，恐怕是璞爸看到点心成功传递心中一轻吧，哈哈）

9月22日
晚上去小超市，回来路上看到邻居家一层小花园旁边一只头顶、肩膀带黑花的白猫。这只猫咪看到我们一家三口居然不跑，而是隐隐约约有凑上来的念头。
我们原来养过猫，后来怕过敏才不敢养了，但是心里对猫咪一直很喜欢。于是璞爸璞妈就跟猫咪打起了招呼：“瞄瞄，猫咪，你好啊！“猫咪过来过来！”没想到这个猫居然真的过来了，绕着我们的腿蹭啊蹭，转啊转。
可是小璞看到猫确往后退却了。璞爸一看，这还得了，得培养胆量和人际（猫际？人猫际？？）交流啊！“小璞快来，跟猫咪打个招呼！”小璞：“猫咪你好！”璞妈一边示范一边说：“快来抚摸一下小猫的脑袋和背啊，多柔软，多温暖啊，真好玩！”小璞战战兢兢摸了一下，然后赶紧后退。但是看的出来，他虽然有点害怕，但是对猫咪还是很喜欢。
璞妈：“这个猫咪是不是饿了？怎么一直围着我们转啊？－－小璞，猫咪饿了，怎么办？”小璞：“我要回家去拿好东西。”璞妈：“拿好东西给说吃啊？”小璞：“给猫吃。”
璞爸璞妈幸福的晕倒，赶忙上楼拿肉去……

做操
璞妈璞爸和小璞一起做操，璞爸在前面示范，小璞站在璞爸背后，璞妈在小璞背后准备辅助。璞爸大呼小叫““做操了！做操了！”璞爸双臂张开（喊“一！”），在头顶上击掌一下（喊“二！”），然后双臂张开（喊“三！”），最后双臂下垂（喊“四！”）。本来以为还需要璞妈辅助，没想到宝宝居然几乎和爸爸同步，顺利完成，又做了一小节，照样顺利完成！

诱惑与四步指令
最近幼儿园在尝试四步指令，我们在家也给小璞做了练习，发现用一小块饼干做强化物是最好的办法。璞爸：“谁要吃饼干啊？好好吃的饼干啊！”小璞这时立刻就会把注意力集中在璞爸的手上，间或会看一眼璞爸的眼睛：“我要吃，要吃饼干！”璞爸：“小璞，请你先摸摸左脸蛋，然后摸摸又脸蛋，然后拍拍手，最后点点头！”小璞基本上能够顺利完成，然后直接向饼干扑过来。

作者: binfeng2000 时间: 2008-9-23 12:54
标题: re:奶奶级粉丝啊.选了你们的一帖到了...
奶奶级粉丝啊.

选了你们的一帖到了"教育训练"栏,先谢谢了.

作者: sxy 时间: 2008-9-23 12:59
标题: re:喜欢奶奶.
喜欢奶奶.

欢迎光临以琳自闭症论坛 (http://new.elimautism.org/)