以琳自闭症论坛

标题: 怎样培养孩子的学习兴趣 [打印本页]

作者: 离子    时间: 2002-7-7 09:27
标题: 怎样培养孩子的学习兴趣
我的孩子在弱智学校上一年级,但一年来她对学习读书写字非常抗拒,一点兴趣也培养不起来。但有些事情(如拼图)她能通过开始时的抗拒学习到后来的自觉和有兴趣,而且学起来非常快。

    请教各位老师和家长,有何良策???




作者: 李芳    时间: 2002-7-7 14:05
标题: Re:怎样培养孩子的学习兴趣
既然对写字没有兴趣,我想应该从最简单的开始,让他很容易成功,会做的他才不会抗拒,我们大人也是这样,会做的才喜欢做,不会的自然不愿做。本着这个原则,用ABA的方式把这个目标分解。

一。先会仿画直线和斜线及十字线等基本线条。

材料:白纸、铅笔、工作篮、完成篮(也可以是两个盒子)

方案:1、先准备好两张白纸,分别画好一个竖线,放在工作篮中,画完一张,放到完成篮中,直到两张都画完,放到完成篮中,告诉孩子就不用画了。这样做的目的,也是运用结构化教学,让孩子对所做的是一目了然,不会感到害怕。同时也让他明白什么是开始和什么是结束,都放到完成篮中就是结束。这个过程,刚开始需要辅助,辅助完成其画完直线,马上表扬或奖励,逐渐撤消辅助,让其独立完成。

2.斜线及十字线等都是同样教画,在学会之后,都要在每次操作前,把前面学会的直线斜线要复习巩固,把新任务和旧任务穿插进行,不仅温故而知新,同时会让孩子更有成就感,增强其学新东西的信心,不会太受挫。

二。仿画简单的几何图形,正方形、三角形、圆形、梯形等。

方案:大体原理同上,可以采用逆序法,现在工作蓝中准备好两张已画好正方形,手把手教他画完前三笔,最后一竖,让他独立完成。完成后放到完成篮。逐渐到最后两步让他独立完成,最后直到他能独立仿画一个正方形。其他图形也是一样教法。

三。用简单的几何图形组成各种常见的东西,如小房子、树、鱼、人脸、太阳等,引入常见物品的字。

方案:一个圆形,添画几笔变成太阳,旁边写上日;一个圆,添画一个把,就变成苹果,写上苹果;两个三角形叠在一起就成了树,旁边写上树,三角形和正方形组成一个房子,旁边写上房子。这时就可以把写字引入进来,把他熟悉的画和字对应起来,他会比较感兴趣。开始可以只是大人写字,他只画图形并跟着读,到后来,就可以手把手的教他写,每画完一张,都要教他著上自己的名字和日期。再以后,就用透明纸蒙上,我的孩子很喜欢透明纸描画。最后直到他能独立写。

四。字的使用要在生活中泛化,使他对字不会抵触,逐渐习惯使用字卡。

4.1各种常见物品的字,用前面的方式可以教孩子写会,然后让他用自己写的字贴上,比如桌子,电视机等,他会有兴趣的。

4.2每提一次要求,就必须使用字卡,事先已有写好的字,让他找对字,照着写,才能答应。比如我要吃桃子。这些字他应都会认识,并能会照着写成句子。

4.3最后,独立能把自己的要求变成写句子来提要求。比如想去超市。

4.4各种指令变成字卡,让他来执行。比如把门关上。不用语言提示,只用字卡,让他最终明白语言和字同时都能达到相同的目的。

方法很多,关键要找到孩子的兴趣点才最有效。培养写字的兴趣,还要加强认字和使用字的兴趣,我觉得我们最终的目标不是孩子会认多少字,而是孩子最终会使用文字来帮助他们理解他们未知的世界。








作者: yian_119    时间: 2002-7-8 09:12
标题: Re:怎样培养孩子的学习兴趣
谢谢李芳,你的文章让我找到了一点教儿子的方法。我觉得孩子学不好,关键在家长身上。我化了一些时间教儿子画画写字,可他总也学不好。总结经验是没有把步骤分好。安安妈妈








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