感统训练

caihong · 发表于 2006-2-16 12:45:37

我个人觉得不能把感统当做训练。要在玩中达到提高的目的。所以孩子小，刚开始时，怎么玩都行，适应了，就要有次数规定，培养孩子的专注度吗。

秋爸爸 · 发表于 2006-2-20 16:44:17

1 循序渐进，确定他的能力，先少后多，先易后难，

2 计划性，按计划走，不理会他的抗拒，可以辅助，也要完成，完成给与奖励。方向是让他喜欢做。

jz1207 · 发表于 2006-2-23 17:21:38

我觉得应该先引导孩子对所做的项目感兴趣，然后才能要求次数，完成的次数可以循序渐进（要看孩子本身的能力而定，比较急躁的孩子可先做一两次，然后慢慢增加）；熟练后还可以提高项目的难度，由量变到质的飞跃

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Re:感统训练