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天才与自闭

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发表于 2005-12-8 21:06:53 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
此文发表于<发明与创新>杂志(综合版)2005年12期

作者:郭德才

从另一角度看“神童”

郭德才

前不久,有关“神童”命运的文章在许多媒体,特别是网络上炒得沸沸扬扬。据《南方周末》记者李海鹏报道:早在1978年就家喻户晓的“神童”宁铂,在2岁半时就能背诵3 0多首毛泽东诗词, 4岁时学会400多个汉字,13岁时进入中国科技大学少年班,19岁大学毕业任教,并成为了全国最年轻的讲师。然而在2003年因各种原因,他去五台山当了和尚。

    与宁铂同时上科大少年班的谢彦波,是当年入学时岁数最小的一个“神童”。他15岁就大学本科毕业,18岁时跟随中科院副院长周光召攻读博士,以后又去了美国普林斯顿大学,跟随大名鼎鼎的安德森教授学理论物理。然而,这个当年被很多人认为有望获得诺贝尔奖的高材生虽两次就读博士学位,但最终还是没能拿下这个文凭。

    而与谢彦波轨迹惊人相似的“神童”干政,不但在美国普林斯顿大学没有拿下博士学位,而且回国后连工作都没有找到。由于他的精神疾病时好时坏,最终他被自己禁锢在与母亲共同居住的房间里。除了这三位在当年最耀眼的“神童”之外,近年来又有湖南出现的“神童”魏永康,四川出现的“神童”王豪,那么他们的最终结局又是如何呢?

    魏永康,2岁就能认识两千多个汉字,4岁上小学,八岁上中学,13岁上大学,17岁考上中科院硕、博联读。但这个在4岁时就能够随口报出任何3位乘以3位数的小天才,却在高能物理所就读3年后被中科院退学回家。2000年9月,四川省射洪县高考理科状元王豪被北京师范大学录取,当时闻名全国的沱牌酒业公司为鼓励他学习,还特意奖励了这名状元4000元钱。但是这位颇受期待的高材生,却在大学毕业后服毒自杀。

    在美国的内布拉斯加州地区,也有个名叫布兰顿·布莱默的“神童”。他在18个月大时就开始读书认字,3岁时学弹钢琴并读完小学一年级,6岁上中学,11岁读大学。但这个智商高达178的大学生,却于2005年3月15日在自己家中举枪自杀。碰巧的是同在2005年3月,一位也被认为是很有前途的英国籍华裔“神童”麦克·陈,在他向心爱的女孩表白遭拒绝后竟跳楼自杀。麦克在10岁时,就以全A的成绩通过了英国的高考进入大学,死时年仅19周岁。

    从上可以看到,在这些昔日“神童”的背后,却不断出现十分令人惋惜的不幸结局,他们的命运确实发人深思。许多媒体观点都归罪于学习方法、学校体制、家庭教育和来自社会的各种压力。难道这些因素真是问题的根本所在吗?其实不是。造成他们这种结局的主要原因是由于疾病所致,一种极易被大部分家长所忽视的了“自闭症”。

“自闭症”又称“孤独症”,它是一种严重的脑神经系统发育障碍性疾病。其发病者在不同肤色、不同民族中都有,但发病率略有不同,性别比例也有显著的差异,病因至今仍不明。其临床表现主要是:l、缺乏社会兴趣和反应;2、有严重的语言障碍;3、性格孤僻、自闭;4、不时有异乎寻常的动作及行为。

患有“自闭症”的儿童,大部分在婴儿期间就会出现对谁都没有兴趣的痴呆表现,即使是对最亲近的父母也没有依恋感。当孩子长到6、7个月大时,一般也不会像正常儿童那样咿呀学语,只是不停的哭叫或显得特别的安静。在患儿再大些后喜欢一个人独处,不愿意与小朋友们玩耍,并对改变生活习惯有强烈的抗拒反应。如每餐少不了要吃某种食物,只穿从某个商店购买的内裤。当他们长大成人后,也不会根据环境要求改变自己的行为来适应社会。这些人的性格极为孤僻、固执,甚至常有自残或自杀行为。但最可怕的是以上这些症状,将会随着年龄的增长而越发严重。

  ’“自闭症”儿童的发育一般要比同龄人迟钝,少数患儿智力正常或接近正常,其中有个部分患者,在智力的某一方面会出现令人不可思议的特异本领。如不少人对文字或符号有过目不忘的超强记忆能力;有些患者的大脑具备如同计算机般的神算定度;有些病人还能“看”到声音或“嗅”到颜色;也有些人可听到正常人无法感觉到的5分贝以下声音。另外,大部分“自闭症”患者对音乐的感受能力要高于常人,但他们多数只喜欢欣赏那些曲调优雅的古典类音乐,而不愿意听快节奏的摇滚音乐…好啦,让我们再来看着昔日“神童”们的平时表现,对比一下是否合乎以上的各种特征。

    据当年科大少年班同学在2005年的聚会中回忆:宁铂在科大时的“怪异”是很有名的,他这个人在那时就表现出极端自尊或自卑。而同学们对谢彦波的评价是:他自视甚高,但自理能力又极差,尤其是不懂得如何与人交往。另外他在“中科院”读博士时,与导师的关系十分紧张,到了美国后,甚至有他用菜刀威胁过安德森教授的传闻。而干政与谢彦波几乎是完全一样,俩人都比较孤僻、固执,又都不会处理与导师及外界的关系,而这实际也正是导致他们都没拿到博士文凭的根本原因。

    那么,近年来出现的魏永康和王豪平时表现又是如何的呢?据魏永康中学时的校长易三祥介绍:“一堂课60分钟或是45分钟,但魏永康最多只听5分钟。什么东西一听他就明白,就是不懂得与人交流,生活更是不能自理……由于他长期心理自闭,语言表达木纳、迟钝,故极少能够与人进行沟通……在2004年他曾几度离家出走,最长的一次竟达39天。”

   四川的王豪也是这样,在他自杀后人们回忆说:“当年的王豪太孤独、太闭塞了,闭塞得甚至除了他自己以外,再也没有其他人。”而美国和英国的那两个“神童”也是这样,他们的某些极端行为甚至更为严重。据麦克的同学回忆:麦克的性格十分孤僻,在班上几乎没有什么朋友,这使他长期生活在一个封闭的环境之中……

    “自闭症”患者的这种奇特表现确实令人费解,他们一方面连最简单的生活都不能料理,而另一方面却又显示出远远高于常人的特殊本领。虽然他们没有像正常人那样的一般技能,但他们的大脑就像一台计算机和照相机,能够在瞬间完成许多正常人根本无法实现的奇迹和工作。到目前为止,科学家们已知道”自闭症“患者在推算日期、音乐、计算、绘画、背诵等300多个领域能够表现出非凡的才能。

          世界上最著名的“自闭症”天才,是美国盐湖城的金.皮克。他在历史、文学、记忆、音乐、速算等15个不同领域都有着超乎常人的天赋。据报道,皮克有过目不忘的特殊本领,他能记住一本厚厚电话簿中所有人的电话号码,甚至可一字不差地背诵9000本书的全部内容。然而,皮克又是一个典型的弱智,就连穿衣服这些简单的生活料理都不会做,更不要说与人正常交往。据测定,他的总智商只有83。但根据科学家们推算,他的记忆智商却可达220以上。曾在1988年荣获奥斯卡大奖的电影《雨人》,就是以皮克为原型而拍摄。

    在我国广州市,也有个典型的“自闭症”儿童叫朱鹏。这个孩子同样是弱智与天才的集合体,平时连老师叫他名字时,他都不会回答,眼神也从不跟人对视,对日常最简单的吃饭、穿衣都有困难。但他在没有任何人教的情况下什么字都能认识,600多页的《中国中草药大全》,他能从前背到后,又可从后背到前。他对颜色和光线也能把握得很准,他临摹的各种画就如同复印下来一样逼真。另外,他还能摆出几百种象棋的残局……

    “自闭症”的成因至今没有定论,但经研究与染色体异常、母亲在怀孕期间有病毒感染及脑部损伤有关。另外“自闭症”也有一定的遗传因素,一般在数学家、物理学家、工程师等父母受过高等教育的家庭中,往往具有更高的发病率。而在工人、农民家庭出生的相对较少。但家族中有精神病人的、搞音乐技法的及父亲年龄偏高的,其比例也较大。

                  据美国和英国大规模统计显示:每一万人中有4.5人是“自闭症”患者,其男女性别比例是4:1,但据我国统计是6-9:1。而在这些患者中,有 7 0%属智力低下,有 2 0%属智力正常,另有10%的具备某种超常技能。另据美国教育部公布的资料显示:在上个世纪的最后十年,该国的“自闭症”患者人数增加了273%。而全世界的统计数字是每万人中就有15至20名是“自闭症”患者,并且每年正以 10%至 14%的速度递增。据我国卫生部门统计:我国目前患有“自闭症”的儿童已达180万。

“自闭症”患者人数的不断攀升,对个人及家庭来说或许是不幸的,因为这种病不仅影响到患者的语言和智力,而且还会影响到患者对外部世界的认识及对生活的适应能力。但反过来讲他们对人类这个群体的存续发展,还是有着许多积极的因素。科学家们通过研究后认为:天才往往是些偏离常规的病人,他们在有些方面的能力虽然十分低下,但他们却能在许多方面表现出非凡的才能。大多数天才的大脑,正是因为有了毛病才得到“解放”。

    莫斯科精神病研究所的费拉基米尔·埃夫罗姆松教授经研究后也坚定地认为:“在天才和疾病之间,确实有一种不可忽视的联系。”据统计:每200名“自闭症”患者中,就能够出现一个学者。在许多著名的科学家、艺术家、哲学家和作家中,就有很多是“自闭症”患者。

    据英国科学家巴龙·科恩近期研究发现,伟大的科学巨匠牛顿和爱因斯坦,他们实际上都是“自闭症”患者。他在《新科学家杂志》上发表文章指出:牛顿除了在科学领域取得惊世成就之外,他还是个自私、狭隘及好斗的怪人。牛顿几乎从不爱开口说话,就是对屈指可数的几个朋友,也是表现出冷漠或坏脾气。既使没人听课,他也会对空无一人的教室讲课。在他50岁那年,终因抑郁与偏执而导致精神失常。

    而爱因斯坦在日常生活中也很难与人相处,在他两岁半时还不会说话,5岁时因脾气狂躁,甚至将家庭教师吓跑。7岁以前常常像着魔般地反复絮语,既便在成为讲师以后,说话也常含糊不清。尽管他有不少密友,但他根本不会闲聊。另外根据种种迹象表明,在大科学家中患有此病的还有哥白尼、安培和法拉弟。

    据英国《每日电讯报》网站 2005年 6月 11日报道,著名的精神病学专家迈克尔·弗次拉德教授在研究后指出:英国文豪乔治·奥威尔;音乐天才莫扎特、贝多芬、柴可夫斯基;西方哲学泰斗康德;以及作家安徒生、巴尔扎克、海明威;诗人拜伦、雪莱、普希金、罗伯特等在文史领域曾独领风骚的大师,在生前都患有“自闭症”。而疾病在导致他们行为怪异的同时,也激发了他们的创作潜能。

      然而世界上许多天才的知名人物,其最后结局也与我们文章中提到的那几个“自闭症”一样,走向了自残或自杀的不幸道路。如迈尔、凡高、尼采、三毛、海明威……这些旷世奇才和人类精英大多性格内向、孤僻、固执,都患有“自闭症”或心理学家称之为“才智过度症”。他们的最终结局,确实令人痛惜。





为社会分优;为家庭解难
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发表于 2005-12-9 09:32:47 | 只看该作者

Re:天才与自闭

国外将那些有特异功能的自闭症叫白痴天才。好象

孩子的整体能力上去后,特异功能会变弱。







<font size="1" color="darkblue">Edited by - honghong18 重新编辑於 2005/12/09  09:38:46</font>
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