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可以长时间注视家人眼睛,孩子会自己喝汤吃饭(但是不灵活)口渴会说喝水大多数是自己拿水壶喝,困了会过来拉住父母的手说:睡觉。大小便大多数情况都是会跑到大人面前说尿尿、拉粑粑,知道要逛街了,也会拿出鞋子说:穿鞋(偶尔也自己会穿)。
和他说做什么,他大多数还是会理解意思,例如:丢垃圾、拿包过来、拣某某起来给爸爸妈妈。但是还是会有不理解的时候,尤其是不会沟通、表达。主动性很缺少,而且称呼上感觉他根本不理解意思,不像其他孩子看到家人会主动叫爸爸妈妈爷爷奶奶,会叫爸爸、妈妈,但是是某次妈妈叫他找爸爸睡觉,他就开始每次见到父母就说:找爸爸或者找妈妈。在幼儿园都是自己坐着玩玩具,不和小朋友玩,幼儿园老师说他听话(也就是乖乖坐着不吵闹),偶尔抢小朋友玩具,在家比较常推妹妹摔、打她,但是在外面从不会对其他小朋友这样。偶尔他想找爸妈了,可是爸妈却抱着妹妹,他会打妹妹、想推开妹妹,让父母抱他,一直对家人都很依赖,出生时粘妈妈。后来粘奶奶,最近又非常粘爸爸。会唱好几首儿歌,但是,感觉就是背出来的,旋律也跟的对。也会接唱,唱了第一句,他偶尔会跟唱下一句。
你好,我的孩子确诊了孤独症,医生给了我两个建议
1、自己去康复中心上课学习如何给孩子做康复训练,然后孩子上半天幼儿园,半天时间在家给孩子做康复训练,
2、让孩子去康复训练中心上课(对于去康复训练中心上课,医生肯定比较专业,但是我看到的是1个医生对照几个孩子,感觉效果跟不上,这是我个人的看法而已)。
因为我孩子今天刚确诊,我现在对此一无所知,请问你有为自己孩子做过对比哪种训练方式更有效果。还有康复的程度你所知道的达到什么样子。
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