办了随班就读，五年级了。

我爱龙龙

   学业终于成了孩子绕不过去的弯，现在五年级的功课怎么这么复杂，记得我们小时候都是初中学方程，代数，现在孩子们五年级就开始了.那天孩子们阅读理解有道题，说鲁迅在病重依然拿起手中的笔作斗争，问题是：笔是用来写字的，这里为什么称之为斗争的武器。我实在不知道怎么给孩子解释这里面的意识形态，历史恩怨。
   即使我每天辅导到晚上10点以后，我的孩子理解不了这么复杂的东西。渐渐他对学习感到压力越来越大，经常抱着我说：“妈妈，我爱你。”然后用乞求的眼光看着我，真的好可怜，过一会又说：“不学习考不上大学，就当不了主播。”这样的孩子，梦想竟是当主播。
   给学校写随班就读要求的晚上，我和龙龙抱头痛哭，真的没有办法。
   

Gansir

虽然我孩子现在还小，以后能否上学还不知道，但我觉得给孩子一个宽松舒心的环境比学会方程式要好吧。
我孩子以后可能会去培智学校，也可能办随班就读，但在普小里混我估计是没什么希望，所以我现在就在找哪里有能收这样孩子的特殊学校

我爱龙龙

是的，老师也是压力大，毕竟学校要求每个孩子的成绩，孩子也是拖累了人家。这样的孩子，前面教，后面就忘，学东西就不往心里去，我能理解他的痛苦，学业超出了他的能力范围，但是学习也在不知不觉中提高他的各种能力，关键是他不往心里去，一只视学习为难途，比如课文他读100遍也背不下来，但是他喜欢的漫画书，每天看得津津有味，看一遍就能给我讲出来，谁谁说的什么，干了什么，包括隐藏的玩笑含义也知道，这就是用心不用心的问题。

妮子

楼主，别太难过了，你家宝贝已经很强了，坚持到了五年级。
有空余的时间，让他看看喜欢的漫画书，多好啊。

我爱龙龙

  谢谢妮子，虽然是随班就读，只是减轻了老师的压力，老师也向我保证，上课作业该怎么要求孩子还是怎么要求，只是不要求孩子的成绩，只要孩子在学校快乐。可是怎么快乐,我感觉孩子应该是学得会，但接受比别人慢，加上不专心，严重影响他得考试成绩。

只要陪你一起走

抱下楼主，别难过了。我儿子也上五年级了，三下我就给他办了随班就读，挺适合他的。

羡慕楼主的孩子爱看漫画书，可否让他把看到的写下来，不是正好可以提高写作能力吗？而且写的还是他喜欢的。

我爱龙龙

[QUOTE]下面引用由[U]只要陪你一起走[/U]发表的内容：

抱下楼主，别难过了。我儿子也上五年级了，三下我就给他办了随班就读，挺适合他的。

  谢谢，你家儿子情况怎么样，龙龙是只想玩，作业非要盯着一步一步写，只要你转身，他就晃去了，我真的每天活在焦虑中，看他真是又可怜又可恨，一点都不爱学习。不思考，不动脑。有困难就退缩。看到坛子里那么多成绩优秀的自闭孩子，真是羡慕死了。

只要陪你一起走

我认为我的孩子跟你描述的你儿子很像，一点都不爱学习，有困难就退缩。作业要盯着写。

我现在不让他做学校的作业，太多了，也不适合他。

没有了作业的压力，他情绪会好的多，学点东西就不太抵触了。

我爱龙龙

下面引用由[U]只要陪你一起走[/U]发表的内容：[

我现在不让他做学校的作业，太多了，也不适合他。

没有了作业的压力，他情绪会好的多，学点东西就不太抵触了。

   不写作业你让孩子学什么呢，你有qq号吗，让两个孩子认识一下行吗？让他们互相交流一下，看他们到底在想什么行吗？我的qq1522949863.

张雁

hi老师都表示理解了你还这么死盯着他干吗呢？不写作业可做的事可多了去了！画画、游戏、唱歌、运动、做家务学手艺……生活是多么丰富。再说了你上他上学写作业是为了什么？考大学？找工作？当公务员？太远了点吧。做为生活自理来说，小学五年级的文化水平已经可以了。自立得看他以后能否找到适合自己的路。

张雁

再说电台主播这个理想，当然去官办的电台不太容易。但是现在网络上有很多网络电台，谁想办就可以办。弄一个给孩子玩玩也不难吧？

我爱龙龙

   张雁说的虽然有道理，但在我心里，总是有点小小的幻想，孩子会不会哪天突然开窍，喜欢上学习，就像他学暴走鞋，学羽毛球，学溜冰，看漫画那样专心，那样用心学，一学就会。再说放弃学习就是放弃了彻底康复的希望，毕竟孩子有一定的学习能力，不管他将来能做什么，我一定要他学习，不管他学会多少，受多少苦。

书阳妈妈

千言万语口难开啊！

“我一定要他学习，不管他学会多少，受多少苦。 ”

为什么一定要？为什么一定？为什么？
到底要学什么？要学到何种程度？

听听孩子们的心声吧，不要再逼他们了。每一个焦急万分的家长身旁，每一个求助帖子的背后，仿佛都站着一个受苦受难的孩子，
让人心痛得无以复加。
张雁姐所说的，不仅仅是道理，更是最切实可行的方法，是通往这些孩子幸福人生最直接的道路。
可惜，六年了，这种声音，却始终不是这个论坛最主流的声音。哎，遗憾~~暂别这里一段时间吧，太抑郁了。

楼主抱歉，给你弄歪楼了。

张雁

“我一定要他学习，不管他学会多少，受多少苦。 ”
这是你的愿望还是他的愿望？是为他不甘心还是为你自己？难道你要他学他就会自己爱学会学吗？再说学习只是意味着学学校里的功课吗？看来最需要学习是楼主自己！

我爱龙龙

  我让孩子看了这个帖子，也问了他不写作业了好吗？我们不复习了，出去玩去吧！真的出去了，打了一会羽毛球，与两个小朋友玩了一会儿暴走鞋，那两个孩子还不大会玩，他得意了好半天主动给他们做示范，然后自己对我说：“妈妈，我们回家复习3单元吧，下星期要考试呢。”
   孩子虽然学习能力差，与同龄孩子有差距，我们家长应该做的是不放弃，人生的幸福是最大限度的融入这个社会，取得社会的认同，上学，读书是认识这个社会最初的最基本的课堂，即使正常的孩子，也在苦苦求学，何况我们这样的孩子，要求已经很低了。
   当然，每个孩子能力不同，情况也不一样，龙龙没有异常行为，情绪也还好，有时表现出倔强，喜欢上学，生活自理，三年级就自己过马路过红灯上学放学，主要是注意力不集中，语言障碍，交流障碍，这些更要在学习中克服，当然学习不仅仅是写作业，但完成老师布置的作业是一个学生完整的角色。是他周围环境对他基本的认同。
   只是一家之言，与各位家长共勉。

燕原

多好的孩子啊，有梦想，还有爱好。

这个社会配不上他，不值得他这么努力去融入。

我爱龙龙

下面引用由[U]燕原[/U]发表的内容：[

这个社会配不上他，不值得他这么努力去融入。

   我经常告诉龙龙，有很多的人帮助了你，你要记住他们，感谢他们。所以龙龙记得从幼儿园到现在的每个老师，见到他们都叫得上来，有时候翻起小时的课本，他还告诉我哪个老师给他们上的这一课。今天中午我午睡，龙龙看电视，大概看了什么早教节目，见我醒了问我：“妈妈，我4岁的时候学什么了？他们4岁在学英语，识字。”
  

书阳妈妈

"人生的幸福是最大限度的融入这个社会，取得社会的认同"
这是你心目中幸福的定义，却未必是孩子心目中的幸福。

所谓“社会的认同”，又是否有一个量化的具体标准？怎样才算是获得认同？
再看看我们自己，我们的周围，三教九流各色人等又有多少取得了社会的认同，他们都被剥夺了获取幸福的权利了吗？

不上普校就是放弃吗？随班就读就是放弃吗？不根据NT人群的标准来改造孩子就是放弃吗？
更何况，当一个社会的主流价值观已经偏离本来的方向，功利至上，物欲横流，我们为什么还要按照这些扭曲的标准来塑造我们的孩子？
为什么还要我们特别纯净、不善迎合的孩子非要去融入？

望楼主及所有以普通人群的生活模式为奋斗目标的家长朋友们三思。

张雁

各尽所能各安天命吧。孩子的问题是一回事，家长的心思是另外一回事。五年级还没到青春期，孩子愿意努力也不是坏事。但是像这样的变态问题“笔是用来写字的，这里为什么称之为斗争的武器”拿来折磨孩子值得吗？即使是普通的孩子，我也宁愿他回答不出这种见鬼的垃圾。最聪明的孩子会背出答案考完再还给老师，一般的孩子就这样给教傻了。看看那些上了初中后学习不好的孩子，他们的眼睛都是空洞的。

我爱龙龙

但是像这样的变态问题“笔是用来写字的，这里为什么称之为斗争的武器”拿来折磨孩子值得吗？即使是普通的孩子，我也宁愿他回答不出这种见鬼的垃圾
  同意。