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19个月女孩,叫名字不爱理人,请帮我看一下

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1#
发表于 2014-5-22 13:30:38 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
我家女宝宝,差10来天不到19个月吧,主要情况是这样:
1.比较不好的地方就是标题里说的,叫名没反应,叫十次有八次不理,偶尔回头看你。除非说宝宝你看这是什么之类的才过来。
  再就是没定性,坐不住,玩什么都一会的事,东摸西逛没个闲。
  但是指人指物和眼神对视都没有问题,看到感兴趣的会指给你看,比如被子上的小花,会指着说“花花”,在外面看到邻居姐姐,会指着说“瑶瑶”(那女孩叫瑶瑶),也能遵从指令,能听懂大人的话。
2.语言方面,算一般般吧,作为女孩可能算不怎么好的,但也会说些词。
  比如家人称呼基本都会,但只有爸爸妈妈是主动叫的,其他诸如爷爷奶奶哥哥姐姐阿姨舅舅等都是让她叫才叫。
  词汇,主动说的基本都是叠词,肉肉,蛋蛋,鞋鞋,袜袜,裤裤,花花,凳凳,猪猪,猫猫,臭臭,泡泡,抱抱等,非叠词的就“没有”“不行”“掉”这几个。
  还有些词,自己不会主动说,但是教她也跟着念,比如狮子、猴猴、茄子、葡萄什么的,就是音不怎么准,比如狮子说出西济,猴猴是荷荷,香蕉是心就之类的,但总归有学的意思。
  不会任何三个字及以上的词句。而差不多大的孩子都会说妈妈抱抱什么的。
3.情感方面,对家人有依赖,但是对爸爸妈妈姥姥姥爷四个人没有太大差别,其中任何一个人在,其他人离开都没关系。(比较起来算更粘她姥爷一些吧,因为她姥爷比较顺着她)
  爸妈姥爷上班走,有时候无所谓,有时候不乐意,会跟到门口,但是走了也就走了,不怎么闹,最多哼哼一两声。不过下班回来的时候很高兴,会跑过来抱着腿喊妈妈。
  之前非常怕生,陌生人来家里会哭,去陌生地方就要抱着不肯下地,熟悉一会才行。在外面不肯开口说话,别人给她东西也不自己接,非拉我的手去接,然后再从我手里拿。
  但是这一情况在最近两三个星期吧,突然有很明显的改善。(我不知道这种突然性的转变是好事还是坏事)现在跟相熟的邻居玩的很好,会主动跑去让人家抱,尤其看到她喜欢的一个邻居姥姥,会张着手说“抱抱”,人家抱着她我假装要走跟她再见,她也很痛快的摆手再见,我走出几步去她也无所谓,就让人家抱着,还喊“摇摇,摇摇”(意思让抱她去做摇摇车)。但是仅限于熟的几个邻居,不熟的不行。
4.动作行为什么的,她大运动一直就比较好,标准的三翻六坐七爬,十一个月会走。精细运动,我没见别人孩子怎么样不太好比较,但是觉得她动作控制能力比较一般,不过也会捏东西,会整个手掌握笔画竖道道,会两手交替拽氢气球的绳子把气球拽下来,但是感觉还是不太协调,邻居一个比她小一个多月的,明显比她动作迅速灵活。不过那个孩子的确泼辣厉害,她们一家人都是那种张扬的性子,所以我不知道是那个孩子比较超前,还是我家的比较差。
5.还有些行为,我不知道算不算刻板。比如姥爷下班回来,会指挥着姥爷摘帽子,挂在挂钩上,然后脱外套,搭在椅背上,公文包要放在椅子上,然后拿眼镜给姥爷,让姥爷坐下,再拿报纸给姥爷。每天都是这一套程序。如果不按她说的做,就着急嗯嗯嗯嗯的指着,示意让按她说的放东西,不过如果就是不按她说的做,也不闹,一会就忘了。
  有时候喜欢转小区健身器材那个转盘的把手,也是一会就丢开了,玩什么东西都是一会的事。
  我妈说,我小时候这么大的时候,给个玩具能玩一两个小时不动地放,我走路晚,我妈怕我走不稳摔倒,又没时间总看着我,就给我个什么玩具,她去做家务,过一会来看看我,我还在那玩,再过会看看还在玩,能玩大半下午,知道困了自己睡着。我闺女别说一两个小时,能安静坐着玩五分钟都算不错了。
  但她有时候也会向大人求助,比如她想喝酸奶,只剩一盒了,而且没有吸管了,姥爷告诉她,没有管管,喝不了,她蹬蹬蹬跑去厨房门口蹲着了,一会又跑回来,指着厨房嘴里说着“嘎嘎,嘎嘎”拉着姥爷去,姥爷不明白怎么回事,跟着她过去了才发现,厨房地上放着半箱王老吉,那种绿色纸盒装的,上面不是粘着吸管吗,她可能是自己抠不下来,让姥爷给她拿呢,刚才喊的“嘎嘎”可能是想说“管管”,把她姥爷笑坏了,后来她姥爷跟我讲的时候,她可能知道在说她,还扭头把脸埋沙发里嘿嘿嘿笑。
  说这些怎么也不觉得像自闭,可是也确实有些地方挺疑惑的。


  别的好像都问题不太大,就是叫名字不应这个我很奇怪,再加上别的一些模棱两可的症状,就有些疑惑。我女儿这到底是什么情况呢?
2#
 楼主| 发表于 2014-5-22 13:47:47 | 只看该作者

re:我总觉的她动作不够协调,慢半拍。她个子高...

我总觉的她动作不够协调,慢半拍。她个子高,和差不多大的孩子站一起明显比人家高一截,看着像比人家大半岁的,但是她抢东西就抢不过人家,没人家手快,我也不知道是性格原因还是什么。她性格确实比较内向,像我
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3#
 楼主| 发表于 2014-5-24 09:26:19 | 只看该作者

re:这两天,没事我就试着叫她,根本像没听到一...

这两天,没事我就试着叫她,根本像没听到一样,好像完全不知道在叫她。
我跟她反复说妞妞,妈妈叫你要答应知道吗,这才是乖孩子,就是不理。
但是跟她说其他话,都有反应。让她干什么也都会干。

好的方面,昨晚爸爸回来的晚,她已经睡了,今天早上醒了看见爸爸在旁边很高兴,一个劲叫爸爸,爸爸,还去揪爸爸鼻子。
昨天,姥姥吃东西不对付了,下午吐了两回,她看了有点害怕,姥爷下班回来,就指着姥姥学呕吐的动作给姥爷看,意思说姥姥这样吐呢。
可为啥就是叫不应她呢?以前没在意,觉得她就是懒得理,好像印象中有时候叫还是理的,现在这完全不理了。
周末打算好好陪陪她,教教她,应该怎么教呢?
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4#
 楼主| 发表于 2014-5-24 09:30:52 | 只看该作者

re:如果是嫌我烦不想理,那听到了也会有点反应...

如果是嫌我烦不想理,那听到了也会有点反应吧,完全没反应啊。
不管离得远近,在面前还是背后,都不理。
不然我试试多让别人叫她,看她理不理?
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5#
发表于 2014-5-24 14:55:07 | 只看该作者

re:下回她在有要求与你们时 你们故意多延迟一...

下回她在有要求与你们时 你们故意多延迟一小会儿看他反应,一般而言谱系自闭症的孩子有需求如果你不马上回应,他就会走开,而正常孩子会反复变法的纠缠你。
低龄孩子,主要看如视觉性眼神的分享(不单单是指物)还有沟通的反馈等待。对于3岁以下具备这俩貌似还姑且可以继续观察。大些在考虑同理心和局限性的活动和行为以及信息整合。
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6#
发表于 2014-5-24 15:15:53 | 只看该作者

re:练习叫名字以前有帖子单开过,就是你叫她的...

练习叫名字以前有帖子单开过,就是你叫她的时候别没有内容,没有内容就没有吸引力。带上内容名字XX加上强化物效果很好。
另外应答说明不了什么,这东西自闭症能做到。很多测试高功能自闭症都能通过的。
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7#
 楼主| 发表于 2014-5-26 10:28:01 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]ji...

下面引用由[U]jin706[/U]发表的内容:

练习叫名字以前有帖子单开过,就是你叫她的时候别没有内容,没有内容就没有吸引力。带上内容名字XX加上强化物效果很好。
另外应答说明不了什么,这东西自闭症能做到。很多测试高功能自闭症都能通过的。

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有附加内容的话肯定会有反应的,比如说宝宝你看这是什么,宝宝妈妈这有什么什么,那她肯定回过来。但是单独叫名字,就完全没有任何反应。
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8#
 楼主| 发表于 2014-5-26 10:35:06 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]ji...

下面引用由[U]jin706[/U]发表的内容:

下回她在有要求与你们时 你们故意多延迟一小会儿看他反应,一般而言谱系自闭症的孩子有需求如果你不马上回应,他就会走开,而正常孩子会反复变法的纠缠你。
低龄孩子,主要看如视觉性眼神的分享(不单单是指物)...

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有要求时不满足她肯定是不干的,哼哼闹腾,哭,最近还学会个坏毛病,生气了就扑通往地上一坐,拉都不起来,就得哄高兴了才起来。

“视觉性眼神的分享”,我不太确定是指什么?她看到感兴趣的东西会指给我们看,也会转头看你来确定你有没有在看,这算吗?如不算,那可否举个例子?
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9#
 楼主| 发表于 2014-5-26 12:41:10 | 只看该作者

re:周末和宝爸带孩子回乡下奶奶家了,玩的很高...

周末和宝爸带孩子回乡下奶奶家了,玩的很高兴,满院子跑来跑去。
见了奶奶很认生,说什么也不肯让抱,不肯叫(其实她会叫),主要从出了月子见奶奶的次数一个手都数的过来,上次见还是过年时,估计早就不记得了。
孩子姑姑也带着7岁的表哥来了,倒是不太怕哥哥,让叫哥哥倒是肯叫,而且这两天里总是有事没事盯着哥哥看,还指着叫哥哥,哥哥。
有意思的是隔壁邻居来串门,问“XXX在哪呢”(XXX是哥哥的名字),宝宝咚咚咚跑进屋指着哥哥,还一边嗯!嗯!不知道是不是想说,哥哥在这呢。这个不确定是不是巧合,还是她真的知道人家在找哥哥呢。
叫名字还是没反应。奶奶和姑姑叫也没反应。奶奶和姑姑说的方言,别说她,我都听着费劲,可能她根本不知道在喊她呢。
邻居家小女孩,也7岁上下的样子吧。那小女孩很活泼外向,爱逗她玩,她挺喜欢这个姐姐,让叫姐姐也肯叫,玩了一会还主动张手让人家抱。就见50多斤的姐姐抱20多斤的她,大家看的都直乐。
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10#
 楼主| 发表于 2014-5-26 12:51:27 | 只看该作者

re:因为回老家,基本都瞎玩了,本来计划训练训...

因为回老家,基本都瞎玩了,本来计划训练训练她的,也没实施。
基本都疯玩,比较有意思的细节不多,有那么一两件事倒是挺有趣。
回去不是把车停在院子里么,她只要一看见就非要上车,坐在驾驶位学爸爸开车,美得不行,说什么也不下来。
周六那天多热啊,车里像蒸笼一样,本来这几天她就有点长痱子,我怕再热着,哄她出来,死活不肯,我只好坐副驾驶里陪她,热的我呼呼的不停冒汗。
玩了一会,突然拉着我胳膊,一手指着地上,说妈妈,下,下。
我问你要下去吗?
一边摆手一边“恩~恩”(表示反对的拐弯音)
我说那你是让妈妈下去吗?
点头嗯嗯!(肯定的重音)
然后我就下来了,人家指着副驾驶说,爸爸嘟嘟。(想说爸爸坐坐不会说)
我说爸爸在吃饭饭呢,人家转身要下车,我把她抱下来,咚咚咚就跑去找爸爸了。
非把爸爸拉来和她一起坐车车,我心想太好了,我解放了,我快热死了。


她不会三个字以上的话,不过貌似现在有想学的欲望了。
她想表达妈妈抱抱,爸爸坐坐,妈妈吃,这一类的意思的时候,统一都是一句“妈妈/爸爸嘟嘟”,单独说抱抱、坐、吃她其实是会的,但是不会和主语连起来说。
很奇怪,她从以前就是对于不会说的都用“嘟嘟”代替。比如她指着玩具箱子要玩具,你问她要哪个,如果她会说的就直接说,如果不会说,或者不确定要哪个,或者想要的不止一个,就一律回答“嘟嘟”。
我很奇怪这是从哪学的,不知道啥时候能会说妈妈抱抱。
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11#
 楼主| 发表于 2014-5-26 12:56:53 | 只看该作者

re:以前我一直信奉顺其自然的放养,觉得该会什...

以前我一直信奉顺其自然的放养,觉得该会什么的时候自然会,不应刻意教,
这些天在以琳看了很多帖子,觉得受益颇多。
不管我女儿有没有问题,我现在倾向于觉得,干预下总没坏处。
貌似小年龄的孩子,干预办法和一般的早教也差不多,有共通之处吧。(个人理解,不知道对不对?)
现在觉得即使是正常孩子,训练训练也对性格培养有好处的吧。
就是现在不知该怎么入手。
打算买些2岁内孩子的早教绘本,给她讲故事,陪她玩搭积木,多陪她。
其他的,还有什么比较适合的措施呢?
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12#
发表于 2014-5-26 17:23:52 | 只看该作者

re:[QUOTE][b]下面引用由[u]me...

下面引用由meebe发表的内容:


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有要求时不满足她肯定是不干的,哼哼闹腾,哭,最近还学会个坏毛病,生气了就扑通往地上一坐,拉都不起来,就得哄高兴了才起来。

“视觉性眼神的分享”,我不太确定是指什么...


你说的这个应该就是视觉性分享,很简单其实生活中就能感受出来,最好的是这样比如孩子坐在前面家长坐在孩子身后,孩子有遇到特殊事件孩子有一定概率回头看家长眼睛。
再比如孩子不小心吃饭将碗弄掉地上了,然后她抬头注视你的表情等待你的态度。或者他在玩什么东西他觉得比较难然后一下就成功了看着你乐,这也是视觉性分享。
等待就是如果你不动或者还没回过神他会适当延长时间来和你持平。而不是机械化的飘一下就转过来。
重点观察日常就是回头 注视 加等待。当然这都是不超过2周半周岁的什么都不懂的小儿。大一些具备思维就复杂了需要专家鉴别。
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13#
发表于 2014-5-26 17:40:31 | 只看该作者

re:生气了就扑通往地上一坐,拉都不起来,就得...

生气了就扑通往地上一坐,拉都不起来,就得哄高兴了才起来。
或者吃药时孩子反抗家长可以通过慰藉来使孩子做不喜欢做的事情。这在人际关系中或者情感中是占有一定比重的。
更高级的就是具备荣誉感和耻辱感。如果孩子具备荣辱观的话懂得真心离自闭就远了。
还有就是孩子的价值观,高大猛的NT孩子貌似3周岁很自然通过感受就能知道。什么是贵重物品。他们会守护这些物品或者想办法得到这些物品。比如钱。高级玩具。
而谱系孩子没有这个观念,所以他们玩的东西很奇葩几乎自然界中他们看到的一切都可以玩。而且特点是要么没有占有欲(别人拿了他就不去玩了)、或者体现过度占有欲(长时间一直只玩这一种你阻挠他反抗)。
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14#
 楼主| 发表于 2014-5-27 10:53:10 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]ji...

下面引用由[U]jin706[/U]发表的内容:

生气了就扑通往地上一坐,拉都不起来,就得哄高兴了才起来。
或者吃药时孩子反抗家长可以通过慰藉来使孩子做不喜欢做的事情。这在人际关系中或者情感中是占有一定比重的。
更高级的就是具备荣誉感和耻辱感。如...

谢谢你回复我这么多。
我会好好观察的
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15#
 楼主| 发表于 2014-6-20 10:19:23 | 只看该作者

re:一个月没来了,这一个月来我留心观察孩子,...

一个月没来了,这一个月来我留心观察孩子,发现了一些以前没注意的问题。

一个是转圈和垫脚走路,这好像是自闭的其中一条特征是吗?我女儿有时也喜欢转圈或者踮着脚走,但是不会经常,感觉是在玩,不确定是不是刻板。你喊她不要转了,她更高兴转的更起劲,除非你比较生气的严肃的喊她,她就不转了。

一个是吞咽困难。很多东西咽不下去,比如看到大人吃黄瓜,她非要要,给她了咬两口嚼啊嚼就是不咽,感觉是咽不下去。但其实吐出来看也已经嚼成绿豆大小的碎块了,但就是不咽。这个不确定是不是我们一直喂的比较精细,因为她长牙晚,十个月才长第一颗牙,一岁三个月才4个牙,到现在一周快八个月了,只有8个完整的牙和2个正在冒的牙,所以没办法只能是弄的比较碎的东西喂她。

还有就是认知,教她具体的东西,记得很快,但是抽象一点的,比如颜色,一个红色教很久也不会。比如让她在一堆五颜六色的雪花片积木里面挑出红色的,她会了,但是换成别的东西,可能就不会了,问她屋子里什么东西是红色的,以前教过的会,没告诉过她的就不会。感觉就是还没理解颜色是什么意思。(最近几天好像好点了,问什么是红色基本多数能指对)

但是也有好的方面。比如教颜色她不会,问她那个图片是红色,她把手指头悬在一个图案上面然后抬头看我,如果我笑了或者是肯定的表情,她就会指下去,如果我皱眉摇头什么的,她就又去指其它的。这是不是算会看脸色呢?

我在画板上画个什么东西,她也都能对应指出实物。比如我画个电子琴,她就一手指着琴一手指着画板,喊“一样!一样!”,画个水壶就指水壶,画个熊就指着熊什么的。还有我胳膊上有个小痦子,她胳膊上差不多的位置也有一个,我有一次只给她看了,之后动不动就指着小痦子叫我看,然后掀我的袖子看我的,然后指着喊“一样,一样!”

还有就是挺会告状撒娇的,如果我凶她了,她就哭着跑去扑到姥姥怀里然后指着我大声说,妈妈!妈妈!意思我凶她了。还有就是如果家里就她和姥姥在,她就粘着姥姥,姥姥故意逗她说要出门,让她看家,她急着拍着胸脯喊,宝宝!宝宝!让带她去。但是晚上我回家了,就不要姥姥了,粘着我,姥姥要走就干脆的挥手拜拜,姥姥叫她也爱答不理的。

对了还有就是叫名字的反应上面,算有一点进步吧,如果说以前是完全不理,现在有一定概率会回头看,比较奇怪的是我看别人都说是在家叫还理,出门就不理,我们这个相反,在家叫她不是太搭理,倒是在外面答应的几率大一些。

语言方面没有太大进步,多会了几个词吧,还是不会三个字以上的。偶尔的偶尔说过类似“盒盒掉了”之类的
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16#
 楼主| 发表于 2014-6-20 10:24:26 | 只看该作者

re:对了除了转圈圈,最近还喜欢倒着走、横着走...

对了除了转圈圈,最近还喜欢倒着走、横着走,有时还像瘸子一样一脚高一脚低的走,我老公说可能是经常看到小区里一个半身不遂的人,跟他学呢,我不太确定。喊她不许这样走路,也是故意走的更起劲,还笑,除非你生气了严肃的制止她才行
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