是否要纠正孩子的偏执

黄毛怪

小黄毛两周岁九个月，自闭

黄毛对一些小物品有特殊的偏执爱好，如：

超市的条形码，小积木等等

最近迷上了小卡片， 是会员卡、银行卡那种

拿到手里坚持不放

看见陌生人手里的卡片，也会哭着喊着跑上去 拿

（他不会说话，只是尖叫、尖哭，伸手去夺）

家里的卡片被我藏了起来

可是被他看到，就一定要拿到手

如果拿到手里，就不能夺下来，否则就是大哭大闹

现在他很少有机会拿到卡片

可是他现在一天到晚为手里没捏着卡片耿耿于怀

早上一起床就哭哭啼啼，哼哼唧唧

看见孩他爸就往他的内兜找卡片



我现在很困惑

不给他吧，他很沮丧，也不很好配合我的训练

给他吧，他把大多数注意力放在卡片上

而且他占着手，也不能配合我的训练



这段时间狠下心来，把卡片全收起来，

看着他那么痛苦，想松个口子，给他一张卡片过过瘾

可是又觉得会加重他的瘾头

就想把他这个瘾头这个戒掉



我该怎么做好呢？



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我爱飞扬

楼主好，两岁多诊断为轻度自闭倾向，也曾经经历过您小孩的这个过程，但现在国岁多了，状况好了很多，今天刚做了测评，医生认为他的情况较好，属高功能的轻度自闭，经过纠正训练，完全可以正常入学。我想可以给你一些建议，也是我做在干预他中的一些经验，供分享：

1.对一些有利的偏执爱好，比如说，儿子爱积木，拼图，形状盒等，不要过分去扭转，但是一定要陪同他玩，不要任他自已玩，一边玩，一边讲解指导，不要管他理解了多少，听了多少，不厌其烦的讲，一定要让他知道除了他自已以处，还有别人的存在。这样家长会很累，但没办法，对于有利的爱好，我认为这种干预方法可行。

2.对于没有意义的爱好，比如说，喜欢玩卡片，银行卡，购物卡等，我儿子也曾经这样，我们家长可以把无意义变为有意义，比如说，用十多张卡拼成房子，做成加号，或简单的字等等，以及，告诉他：这是银行卡，就是BANK，银行，下次经过银行时再提醒他等等方式，有时其实也是靠我们家长自已创造的，等他玩一阵子，你就自然可以拿开了。

3.对于不旦是无意义，而且是有害的爱好，比如，我儿子两岁多时爱原地转圈，就一定要坚决制止，可以引开他的注意力，但我曾经历过，知道这很难，他总会记得回到原来的思维上，但必需反复的制止，这样坚持一段时间后，他就好了。比如我儿子，转圈，在我们一再坚持的制止下，大约两个多月后，他就慢慢减少次数，到三岁多一点就不再转圈了。我儿子，小时候，用习惯了的枕头都不能换，喜欢的电视频道也每次开电视都要开那个台，否刚满地滚，我们就不管他的反对，有意识的经常变换，先从小变，到大变，他现在就也完全能适应这种变化了。

但原我的经历能给你帮助。

黄毛怪

谢谢我爱飞扬！

你的帖子给了我很大启发！