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如何教“拿一样的”

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1#
发表于 2008-2-5 23:21:39 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
我的儿子(两周四)现在认知比以前有较大进步(实物认知基本都掌握,图片的认知还比较困难)。我在教他配对有一个月了,叫他“拿一样的”他还不理解,他是否不理解“一样的”这个意思?这两天叫他做分类他基本都会,比如“一样的放在一起”。这是为什么?我们的操作方法应怎样改进?
2#
发表于 2008-2-6 05:42:34 | 只看该作者

re:有时侯,你要更明确提出来,比如,你叫他“...

有时侯,你要更明确提出来,比如,你叫他“拿一样的",他还以为这个"一样的",是一个东西,当然他不知道怎么去找,这时候,你要把指代明确一下,比如说,一样的苹果,一样的积木等等.
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3#
发表于 2008-2-6 09:54:50 | 只看该作者

re:你看看“嘟嘟”这个帖子近来的几个跟贴,我...

你看看“嘟嘟”这个帖子近来的几个跟贴,我对这个问题也谈了一下。
http://www.elimautism.org/leadbbs/Announce/Announce.asp?BoardID=71&ID=230991
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4#
发表于 2008-2-6 21:13:53 | 只看该作者

re:感觉开始时还是要做示范.

  感觉开始时还是要做示范.
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