我有一些感统器材闲置

韦

孩子大了已上小学了，我有一些感统器材闲置主要当初考虑孩子的注意力不集中在机构训练强度不够，就决定在家补充训练而买的，有滑板，88轨道，上下转盘，太极盘4样。如果有家长觉得自己的孩子需要这方面训练的，请联系我。13102370874，也可给我留悄悄话。

天晟妈妈

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虎子妈

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樂在地板時間實用手冊 地板时光
  
「DIR地板時間」治療理論重視兒童獨特的需要和困難，強調要讓兒童在互動中學習，因為兒童的情緒和互動能力是他們學習各樣技能的基礎。此手冊結集了協康會心理學家和治療師的臨床經驗，圖文並茂地介紹「DIR地板時間」的理論基礎及應用技巧，除了希望家長和各界專業同工認識這套治療理論外，亦從另一個的角度去瞭解有特殊需要的兒童，扶助他們快樂地學習。
  
《自閉症兒童心理教育評核》第三版   
隨著在國際上享負盛名的美國北卡羅來納州Division TEACCH 把Psychoeducational Profile (Revised Edition, PEP-R) 評估表更新至PEP-3，本會獲授權出版該套評估手冊的中文版《自閉症兒童心理教育評核》第三版。
   
小嘴巴學堂─兒童口肌訓練親子活動冊
為了提醒家長兒童口部肌肉發展對孩子語言發展的重要性，本會言語治療部特別編寫了「小嘴巴學堂」活動冊，藉此向家長及幼兒教育工作者介紹兒童口肌訓練的重要性及有關的訓練活動。全書分四個部分：口水控制、咀嚼、吹氣及用飲管吸吮；並提供了四十個由淺入深、簡單有趣的活動，針對性地提升兒童的口肌能力。本書內的活動適合學前至學齡階段，口部肌肉發展有障礙，及正處於語言發展中的幼兒使用。
  
專注力不足過動症(ADHD)兒童訓練錦囊   
專注力不足過動症(Attention Deficit / Hyperactivity Disorder，簡稱ADHD)是一種普遍的發展性障礙。ADHD兒童比同齡兒童較難維持長久專注力及抑制行為，以致影響他們的學習、生活及社交表現。 為了加強家長和教師對ADHD兒童的了解和教導技巧，本會心理學家、職業治療師、物理治療師及社工合力編寫此書，從生活自理、學習及體能方面分析ADHD兒童的問題，以深入淺出的例子與家長和教師分享實踐經驗，並提供正確的輔導管教原則，助他們改善與兒童的關係，並幫助兒童突破專注力不足和過動問題所帶來的障礙，讓他們的潛能得以發揮。   

自閉症兒童訓練指南   
這是一套專為自閉症兒童度身訂造的訓練指南。內容取材自美國北卡羅來納州大學的TEACCH課程。書中對結構化教學法有作出詳盡及清晰的闡釋，集中提供訓練自閉症兒童的方法，為家長提供實用的教學策略及訓練指引。至於評估方面，可另選購本會編譯的《自閉症兒童教育心理評核》第三版。

  

  

韦

我的相机的内存卡坏了，我在淘宝上买的，你们可去淘宝上看看，因为孩子大了没怎么用应该有9成新