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在“按数取物”这里卡住了,求助大家!

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1#
发表于 2009-1-20 15:47:31 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
孩子点数、报数、数的排序、甚至倒数都没有问题,但最近在“按数取物”这里卡住了,每次拿东西的时候知道数,但不知道停。到底该怎么教呀?
急呀,请有经验的妈妈、爸爸帮帮忙!
2#
 楼主| 发表于 2009-1-20 17:23:58 | 只看该作者

re:以下是张春华老师给的建议,如果其他的家长...

以下是张春华老师给的建议,如果其他的家长也有类似的问题,可以借鉴一下:

现在的情况是,你孩子在按数取物时不知道停。你看这样行不行:
1、将积木分别“1个一堆,2个一堆,3个一堆,4个一堆”这样摆放,指令孩子:“把4个积木给我”、“把2个积木给我”等等,这样总不会出错吧。
2、将一些积木有序排列,如要求孩子拿出5个积木,则将数字5的卡片放在桌子上。当孩子听完指令拿积木时,拿到4块时,让其看一眼数字5,问其“拿完了吗”,当其拿到5块时,再令其看着数字5,并问“拿完了吗”。如此这般,用数字提示的方式,让孩子对拿完和没有拿完有一个明确的认识。
3、还有一种办法,也可以。就是做数量配对。如,在纸上画3个积木块,傍边写上大大的数字3,在桌子上放置一些积木。此时家长指令孩子拿3个积木。孩子需要拿一个积木,就放到纸上去配对,最后直到配完。这样的数量卡片,可以做1-10的。其实说到底,还是数字提示的方式。这一步,或许比上一步简单些。看孩子的情况选择使用。
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3#
发表于 2009-1-21 09:53:31 | 只看该作者
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