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促进智力发育的手指游戏

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1#
发表于 2008-12-18 10:03:47 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
促进智力发育的手指游戏

http://blog.sina.com.cn/s/blog_4b7a8bfb0100c102.html?tj=1


   手指游戏,顾名思义,就是用手指头玩的游戏。从孩子3岁左右开始,就可以循序渐进地玩手指游戏,来锻炼手指的小肌肉群,提高其动作的灵活性、准确性及控制能力。

  初步了解手的结构,培养孩子对手指活动的兴趣。

  首先教孩子认识自己的手,使他知道手有手心、手背、手腕和手指,然后再逐一认识5个手指的名称。认识后再通过游戏“手指点名”进行巩固,即家长说出一个手指的名称,孩子立即伸出相应的手指并说:“×指到。”先是单手练习,熟练后用双手同时练习。

  在这个阶段,为了增强孩子对手指活动的兴趣,家长还可以安排他玩一些小游戏,如“小老鼠”:孩子先学用拇指和食指做老鼠,再学习加上中指做老鼠顺着身体爬的动作,这个游戏用单手玩;也可以让孩子的两手分工,一只手做灯,一只手做老鼠,两手配合,共同进行游戏。

  学习用手指表示数和方位,训练孩子手指小肌肉的活动能力,增强灵活性和准确性。

  在孩子通过数字学习和计算游戏后,在掌握了手口一致点数5以内实物的基础上,就可以让他学习用手指表示1~5了。具体做法是:家长先示范,说一个数做一个相应的手指动作,使孩子有了一个整体印象后,再来学习。

  本阶段的游戏有:

  1、“听听是几”。家长说出一个数字或敲几下铃鼓,要求孩子很快地伸出相应的手指。另外,也可以在家里的大钟敲响时,让孩子用手指告诉家长几点了。这样,在训练幼儿较灵敏的反应力的同时,还培养了幼儿良好的注意力。

  2、“小鸟”。孩子两手背向上,交叉相握,两大拇指相顶做鸟头,其余4指做翅膀。通过两手心的开合及手指的上、下动作做小鸟飞翔状,家长可提出向上、向下、向前、向后等要求,让孩子一边游戏,一边巩固空间方位概念。

  3、“水波”。两手背向上,指尖相搭,两手交替上下起伏,形成水波。这一动作要做得连贯、协调,主要是练习孩子手指及手腕动作的灵活性。4、“猜拳”,即“石头、剪刀、布”游戏。通过这个活动训练孩子的反应能力和手指动作的精确性。

  综合练习,使孩子的手指和其他感官结合起来,协调、熟练地进行各种游戏。

  先请孩子观察家长用手指表示“0~5”,并和家长一起说出从前一个数到后一个数要收什么指,伸什么指。如从“0”到“1”,要收拇指;从“1”到 “2”,伸中指;从“2”到“3”,收食指,伸无名指和小指……然后让孩子自己边出边说。这是孩子手、眼、口、脑全面的结合,使其注意力高度集中,思维处于兴奋状态,充分体现了手指活动的巨大作用。

  本阶段游戏有:

  1、“做生姜”。从食指开始,往后每一个手指都搭在前一个手指上,边做边说出手指名称,双手分别练习。

  2、“指五官”。五指分工,如拇指指嘴,食指指鼻子等,听家长说出某个五官的名字后,和孩子一起立即用相应的手指指着它,看谁动作最快且手指出得对。

  3、“照相机”。两手背相靠,相应的手指互相勾起来,留出食指和拇指圈成圆。这个游戏分两次进行:第一次学习手背相靠,用两个小指相勾做相机;第二次学习用小指、无名指、中指相勾做相机,家长可以给孩子照相,孩子也可以给爸爸或妈妈照相。

  以上3个阶段的活动并不是孤立地进行的,在教孩子掌握一个新内容的同时,往往穿插复习前一阶段的内容。这样,孩子学过的东西不断得到巩固、加深,使眼、手、口、脑的配合日趋准确、协调和灵活。
2#
发表于 2008-12-18 10:16:48 | 只看该作者

re:这些游戏挺好。我家贝贝当时有过很...

这些游戏挺好。

我家贝贝当时有过很长一段时间,玩手,可以把手指搞成不同的花样,在眼前扑。
试图直接简单制止,不好用。试图转移找些其他活动来做,有时也难于比玩手更具吸引力。
后来我就学了好多手指操,做这些游戏,是一个很好的过渡,把手部的刺激,眼上的刺激给引开到身体的其他部分,有模仿有交流。
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3#
发表于 2008-12-21 11:00:09 | 只看该作者

re:是啊,都说他们手的协调能力不太好,但没想...

是啊,都说他们手的协调能力不太好,但没想到的是儿子竟然学会了玩儿一枪打四个.动作还很娴熟.

我在他这个年龄时,学了半天也没学会.
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4#
发表于 2008-12-22 09:30:10 | 只看该作者

re:秋爸爸的手指操能否也分享一下!谢谢!

秋爸爸的手指操能否也分享一下!
谢谢!
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5#
发表于 2008-12-22 11:18:41 | 只看该作者

re:“一是小棒,敲敲敲,二是剪刀,剪剪剪.....

“一是小棒,敲敲敲,二是剪刀,剪剪剪....”
“赶赶皮,糊弄糊弄面,捏捏饺子,砸砸蒜”
“大拇指像爸爸,壮又壮;二拇指像妈妈,在身旁...小拇指像贝贝,快快长”
“一二三,砍竹竿,456捏捏肉789抖抖手”
等等等等,很多。
我比较强调过程中的游戏功能,刺激和肌肉训练在其次。

拉他的手,边说边做,手心,手指上,变着法儿刺激,逗他。
整个过程中,别忘交流,目光上要时不时地有接触。
给机会,停顿,等他期待,继续要求或接词。
扩展,脚上也可以。用胡子,衣夹也可以。
扩展,顺手臂刺激脖子,身子,肚子。
扩展,反过来,他做,你配合享受。
扩展,用玩具,对玩偶。
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6#
发表于 2008-12-22 15:19:46 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]秋爸...

[QUOTE]下面引用由[U]秋爸爸[/U]发表的内容:

一二三,砍竹竿,456捏捏肉789抖抖手”

呵呵 还是秋爸爸的这个比较文明,我以前逗儿子的时候老说我们小时侯的特粗俗的那个----  1 2 3 剁三刀  4 5 6 捏狗肉 7 8 9 扥死狗。。
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