北京小八的成长记录~

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2015年4月27日，小八2岁8个月，在北六院贾美香诊断为自闭症倾向。

时隔2个月，经历了找机构、听讲座、买书学习，心情跌宕起伏各种变换，也看了论坛里许多宝贝进步的帖子，今天下决心为宝宝记日记，不记就不知道宝贝的进步。

参照红发拉美西斯纪录牛牛的进步，这个帖子就叫北京小八的成长记录，开贴记录大事记~


2012年8月出生，小名小八。
2岁8个月，贾美香诊断为自闭倾向。
2岁9个月，开始半天机构。
2岁10个月，完全自主独立小便。
2岁11个月，能比划2，至此0-10全会了。
3岁2个月，在幼儿园有个好朋友。

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加油，有付出就要回报

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下面说下小八目前的情况：

1、眼神 - 跟家人还行，训练之后。对外人基本不看。

2、大运动 - 会双腿蹦，可以交替上楼梯，下楼梯还不能双脚交替。能骑带辅助轮的自行车。能没有方向的踢球。

3、精细 - 可以自己穿大小珠子。手指操1-10除了2以外都可以做出。握笔姿势不对，不会画和填色。剪刀能剪一下。橡皮泥不爱玩。

4、语言 - 1岁7个月有语言，2岁能接几首儿歌古诗，但没有交流性语言。现在能说一些主动需要或表达语句。会唱几首儿歌。

5、社交 - 和家里人比较亲近。要求下能和小朋友握手，抱抱。同时玩时很少关注周围人。

6、想象力 - 能假装打针吃药、假装咬人、假装给小花浇水撒肥。能把看到的东西描述成熟悉的东西。拿着电话总是重复的几句。

7、认知 - 颜色基本都认识，形状圆、长方、三角、五角星、心形认识，但椭圆、五边形、六边形还分不清。生活物品基本认识，遇到不认识的会问是什么。

8、兴趣爱好 - 特别喜欢火车、过山车、摄像头，说点什么都能往这上扯。喜欢拼图。

9、生活自理能力 - 可以自己穿一脚蹬的鞋，能提裤子。能自己用勺子吃饭。洗手等于玩水，需辅助。能自己小便，大便能自己做盆。


近期目标：

1、眼神 - 多和他玩游戏，悠悠停、捉迷藏。疑惑：对外人的眼神是否需要提示？ 交给爸爸的任务：每天起床和他对视，练习不怕看人眼睛。

2、大运动 - 练习单脚站。准备买些气球拍着玩。

3、精细 - 练习握笔涂色、剪纸、折纸。

4、语言 - 模拟一些对话给他看。疑惑：如何启发问为什么？

5、社交 - 多带出去玩，每天坚持晚饭后一小时去楼下找小朋友玩。

6、想象力 - 知道的太少，还是多读些绘本。

7、认知 - 刚买了朵拉绘本，每晚睡前读一读。数字点数到5，继续练。

8、兴趣爱好 - 多带出去玩，发展些别的爱好。

9、生活自理能力 - 练习使用筷子。疑惑：大便蹲坑如何练？

仔仔爱吃绿豆豆

小八爸爸or妈妈:我也是北京的，我家仔仔2013年八月出生，我也怀疑他有自闭倾向，我们可以交流一下啊，一起进步，我有好多问题想向你请教，例如确诊，机构，干预等等

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2015年7月3日 星期五

下班饭后，陪小八楼下车棚玩一小时。有个中班小哥哥一直想跟他玩，带他穿越自行车，骑摩托车。小八基本没有说话，对小哥哥的问话不回答，看不追随，有简单模仿动作，基本还是自顾自，都是妈妈来回答，维持和小哥哥的互动。只是在最后，主动说了句小哥哥，再见。期间，有几个小女孩在一起玩，小八很想参与，还主动说了小姐姐，你好，小姐姐们只是笑而不理会，小八放弃。贵人何时出现？

2015年7月4日 星期六

妈妈去听了个讲座，是讲ALP，第一次接触，听得云里雾里。现在的信息资料太多，互相又有冲突的地方。既担心小八差距越来越大，又不想盲目教的刻板，所以在家ABA一直没有实现。最近也很是迷茫，我们究竟要培养个什么样的孩子，什么叫做正常？人活着是为了什么？
小八被姥姥姥爷带到游乐场玩，据说坐海盗船，姥爷陪坐晕的不行，小八玩了两遍都没有感觉。

2015年7月5日 星期日

带小八去汽车博物馆，坐地铁去的。教他公交卡充值，大概明白了。在博物馆吃了快餐，对车貌似没兴趣？不兴奋不惊讶。还是对灯、线感兴趣。明白了自动售货机，饮料。
回来时，全程在睡，到家醒了，烦躁。
果然喜欢朵拉，连讲三本。遇到数数、字母也跟着数。朵拉拼图，16块20分钟无辅助。为什么玩拼图时专注力那么好？
晚饭，主动要求用筷子，还不会用，不耐烦不让教。
饭后溜达，广场舞跟着晃。小区物业旗杆，有小孩在玩，小八也知道升旗，会拉绳子让旗往上升。后来被一小小女孩轻松抢走。
回家后自己无聊又玩一遍朵拉拼图，16块10分钟。

写了一大段，差点没了~

总结下好的方面：

1、对2岁时记得车牌标志有有些恢复，最近又想起来好多
2、朵拉台词 “捣蛋鬼，别捣蛋” ，说一遍就记住了

不太好的方面：

1、看卡片，把蜗牛说成烤肠，把冰箱说成自动售货机，都是周日他经历过的，吃烤肠，用自动售后机。

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2015年7月6日 星期一

今晚饭后没有出去玩，在家教他剪纸，能剪一个小口，但是手指收不住，没有力量，后来着急变成了撕纸。握笔还是不喜欢。

之后读朵拉绘本，有只小狗竟然说是长颈鹿，最近发现他好多概念不清晰，又拿出长颈鹿图片让他认，难道需要再去趟动物园？

今天看天天妈的帖子，感觉自己没有努力，好多没能尽心做，怎么办？

明天去带他北大口腔看牙齿，忐忑~

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2015年7月7日 星期二

晚饭后又么有出去玩，主要给他讲第二天看牙医的事，找朵拉的谢谢牙医，鳄鱼怕怕，灌输看牙时要听话。

之后又时看到拼图玩，连拼两块，其中一个色彩艳丽，我看着眼都花，小八中途看我过来寻求帮助，我没理。他叹口气，我以为他要放弃，谁知又回去继续拼，坚持拼完，耐性还行。

之后洗澡，拿了个水瓶子一直玩，看水冒泡，说很开心。

2015年7月8日 星期三

北大口腔看牙，普号等到十一点才看上，小八很听话，自己爬上椅子，还说晃眼，牙医说你闭上就不晃了，他就闭上了，还挺听话。牙医开始检查，十分钟，全程配合。最后牙医说小八只是色素沉淀，不是蛀牙，如果怕影响美观，可以做抛光，就是时间长点，看孩子配合程度。想想算了，还是好好给他刷牙吧。之后好好表扬了他。等回家时已经困的不行了，抱着就睡着了，不容易啊。

晚上楼下骑车，快了也远了，方向性也行。然后和虫虫玩，回家问还能记得。

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2015年7月9日 星期四

晚饭后在家练习2-5起止数数，用拼图作为强化物，发现小八真的好多概念不清晰，难道他平时都是背下来的吗？

练习多边，对3的前面是几，后面是几稍稍有些懂。

又练习画线，涂色，完全瞎画。

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2015年7月11-12日 星期六星期日

这个周末都在忙着听讲座，没有陪娃。

主要记录小比较好的方面：

1、语言变多，虽然都是教过的词，明显词汇量变多了，说的还挺应景。
2、下楼不会乱跑，因为之前丢过一次，现在出门前就会和我表态，“出门不乱跑了，丢了，妈妈着急，和妈妈连着走”。
3、遇到总在一起玩的小弟弟（2+）主动拥抱，虽然我知道这是从机构学的，两人能拉着绳一起跑，互相追，故意拽着绳子跑，让弟弟抓不到。
4、喜欢用剪子了，只能剪一下，不能连续。
5、不抗拒剪头发，晚上爸爸在家给他推头，乖乖的等，期待以后剪指甲也能如此。
6、用两个杯子，一个倒扣着，假想成甜筒冰淇淋让我们看。
周末讲座提到最多的就是社会性要在生活中教，随时随地都有机会，只是考验看护人的智慧。

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2015年7月13日 星期一

饭后楼下玩，喜欢捡石头砸水坑，刻板啊，哄了半天终于走到小朋友聚集的地方。

好的方面：
1、追着小朋友的车跑，但非要让人家追他跑，跟人家说也说不明白。
2、见到小姐姐主动问好：小姐姐，你好，没下文了。
3、看到小哥哥玩足球，也凑上去，想玩球，两个小哥哥不理他，还对他说别捣乱。没眼神没语言有热忱。

天天804

跟我家一样大。情况也好像

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天天804 发表于 2015-7-15 00:20
跟我家一样大。情况也好像

看了天天了，比我家好很多，他现在最多数到20，更不会倒数，交替上下楼还是不会。

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2015年7月14日 星期二

饭后楼下，这次下楼比较积极，主动搬车子，还想带铲子，怕他又只是玩土，没让带。
到楼下，还是想玩沙子，拿小棍玩土，弄得年纪相仿得小朋友也跟着玩，无交流。后来小朋友妈妈看不下去了，把小孩拉走。我们也只好去找别的小朋友玩。

1、先是找个小姐姐，想和小姐姐一起骑车，有那个意思但不会表达，我教他，但是小姐姐没理他，失败。
2、自己骑车沿着昨天小朋友的路线转了好几圈。
3、在车棚又发现有小哥哥在玩，凑上去，想摸人家的钻石宝剑，被吼，被打手，为娘的心疼，他很木然。
4、车棚，又来了一个差一个月的弟弟，倒是不会受欺负，就是小朋友都是平行玩，需要俩个妈妈帮忙传话，而且小八又出现了仿说，另一个小朋友妈妈让小朋友叫哥哥，小八跟着重复哥哥，显然是没有明白这句话是对谁说的。
5、玩了一会又走开，发现一堆小朋友在玩竹蜻蜓和球，小八去抢，边抢走边还说抢，抢玩不还给人家，我又给他讲了一通，算是还了，没有明白物权。
6、又发现一个骑自行车的小哥哥，这回终于跟着骑，不过小哥哥显然不想跟小八玩，算了打道回府。

说两个好的方面：
1、集体课，接老师话，老师说，得到四个贴纸，奖励一个薯片，小八接“或者是” 一个彩虹糖。
2、集体课，和一起的小哥哥的顶门门儿玩，据说他俩平时总一起逗着笑。

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2015年7月16-17日

饭后出去玩，还是追着骑车的小孩，总想自己在前面，跟人家说也说不明白，小孩都问：你干嘛呀
还有一个小哥哥，小八跟着骑，后来哥哥不想骑了，小八还跟在后面，我跟小哥哥说，他想和你玩，小哥哥说，你走吧，我有朋友了。无奈~

这两天好的地方：
下楼不乱跑，总是抢着按电梯，说回家立马能跟着走。

feichangxiaoya

好久没有记录了，最近心情很不好，幼儿园面试，两个老师一眼就看出小八有问题，表现超级差，虽然也没想让他上，但是感觉好差。

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最近进步的地方：
1、语言变多，成句的多。
2、遇到小朋友喜欢上前，主动开口说哪哪好玩，就是弄的别的小朋友莫名其妙的
3、1-20数数，5以内点数目测。
4、点连线，走迷宫。

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小八进步很快啊！真棒！加油！

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记录下吧：
小八会单腿站了，左右腿都可以，似乎没有刻意教过，滑板车也能站上滑了，只是拐弯时还不太灵活。
拿笔也好些了，能画圆了，就是不太圆。
每天下楼玩，和小朋友一起骑车。

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RDI的生活方式：

1）承认小的片刻时间是最重要的。

2）回顾一周的计划，把不重要的事砍掉。

3）为日常琐事划出更多的时间，要将生活节奏放缓，而且要简化。

4）整天利用许多‘小的片刻’机会来练习。

5）创造许多产生不确定性的机会 （当孩子频频面临困惑或不确定时，会注视大人以求答案或帮助）

6）照些正性事件的照片并把他们放入你的记忆书中。常复习那些照片。

小八病了两天了，发烧39.6，表现倒很乖，抽指血也没有闹情绪，就是不吃药，让我们出去。有情绪时就会驴唇不对马嘴的乱说，多是故事书或动画片里的原话。

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昨天在楼下，碰到一个小哥哥，比小八大半岁，叫x诺恩，可爱懂事，又一次让我看到了三岁半的小孩是什么样子，玩假扮吃饭，说出自己喜欢的食物，分配座位，大家一起吃。介绍自己，追随伙伴。
小八的点数还是不过关，卡再多行。
好的地方：剩下的都不要