求助

冷色暖色

孩子两岁九个月 zb 刚知道的 死的心都有 来到这里 看了很多zb宝宝 顺利上了普通小学甚至高中 而且从帖子里完全感受不到这些孩子和普通孩子有什么不同 似乎又觉得充满希望 特别想问问这些上普通学校的姐姐 是孩子的条件好 还是家人的付出 他们真的是被诊断zb的孩子么？
真心的问 盼回复 一个想看到希望的母亲

过度担忧2009

我是在我儿子两岁十个月时发现他自闭的，刚开始也跟你一样觉得这里的很多小朋友是Nt。

冷色暖色

所以就特别想知道 这些可以上普通小学甚至中学的家长 孩子是怎么做到的 是比我们的情况好很多么 想听听 给自己 给孩子一点信心

fulongzhi1

现在的自闭症谱系其实涵盖非常广，从典型到所谓边缘。而边缘又涵盖了大量不同的孩子。如果是典型的自闭症，也就是自闭症谱系引入之前人们提到的自闭症，而且到了6岁还是典型自闭症，说实在的，运气不太好，很可能一直不能完全独立生活。

如果是很轻微的自闭症，没有暴力行为，大了基本都没有问题。这方面您可以参考甄岳来老师写的。可以上普通小学甚至中学，主要还是这一类孩子，家长的努力当然是很重要，但是也和先天条件分不开。之所以觉得这类孩子很多，是因为这种边缘轻微自闭症其实现在比典型，甚至中高功能的孩子还要多很多。就像一个球体，越是靠外，体积越大，而且是立方增长。

没有问题其实也有问题，但是大家谁没有问题呢。而且，如果家长期望自己的孩子英明神武，那么孩子基本还是“有问题”的。

有三类孩子，可能就比较困难：
1 典型自闭症，中功能的。
2 其实是智力落后，但是也被诊断为或者看作自闭，比如轻度的智力障碍。这一类孩子，性格没有问题，但是智力影响学业和交流。
3 精神异常，有暴利倾向。你也可以给他 AS 的帽子，到底是不是，见仁见智。

3岁之前，变数很大。5岁之前，还是有奇迹。7，8岁以后，特别是如果过了9岁，有些东西很难改变了。只不过，这些改变，目前看并不是什么决定性的干预造成的，主要还是孩子自己的发育。且不可因为“珍惜”6岁以前的黄金发育期而过分夸大干预的作用。不是说放任孩子，不爱不管孩子，也不是说要放弃干预。

说到底，其实一辈子都是这么过。

哈维爸爸

一个孩子一个样，自闭的孩子也不例外，但我一直坚信谱系里很多孩子会融入社会。

哈维爸爸

一个孩子一个样，自闭的孩子也不例外，但我一直坚信谱系里很多孩子会融入社会。