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re:先分析行为的ABC:A: 玩具找不到...
先分析行为的ABC:
A: 玩具找不到
B:自言自语,着急,甚至发脾气
C:大人帮孩子把玩具找到 (以及后续发现的一系列行为)
在这个过程里,孩子的行为是要告诉爸爸妈妈“帮我找玩具”,明显他通过行为达到了他的目的,当然他下一次还想达到这个目的的时候,行为就会在发生。
干预建议:
当孩子想要得到什么东西,(大人先要知道东西在哪里,不要让孩子知道你在帮忙找),当大人知道孩子要的东西在哪里的时候,辅助孩子对大人讲“我要XXX,妈妈帮忙”,然后家长假装帮忙,让孩子稍等一下下,帮孩子找到。然后交给孩子。在大人假装找的过程里,如果孩子有情绪波动,家长停下来,告诉孩子“宝宝帮妈妈一起找,我们就会找到XXX的”,在孩子情绪还能控制的时候,给孩子简单指令,比如“看一下床底下”“把那个垫子拿起来看看下面”等等,每个指令家长都要辅助着孩子去做,在这个过程里,是帮助孩子建立如何自己解决问题的行为。如果孩子的情绪已经失控,家长告诉孩子“等你安静了,妈妈再帮你找”,然后走开。
供参考。 |
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