安宝成幼儿园小朋友的公敌了，很焦虑，求支招

安宝妈

以前安宝出现的一些让我担心的问题随着年龄的增长基本都消失或者减弱了。可是现在又出现新的问题让我很焦虑。近几个月去幼儿园接安宝总有小朋友频繁和我告状，说他们画的画被安宝破坏掉了，安宝会干扰别人画画，或者抢走别的小朋友画的画，还恶作剧地把别人的画揉皱了。别的小朋友就打她，她也不会反抗。别人打她她从来不会反抗。不过有时候会告诉我哪个小朋友打她了。我问为什么打她，她说,因为她抢了别人的画了，或者抢走别人做好的手工然后破坏掉了。我问：为什么要这么做呢？安宝说：因为他们画得画太难看了，或者说做的手工不好看。这几天几乎每天都会发生这样的事，昨晚我实在无法忍受，狠狠批评了安宝，我说：如果你这么做别的小朋友都不会喜欢你的，别的小朋友就不会和你一起玩儿了，你就没有好朋友了。安宝说：我也不喜欢和别的小朋友一起玩儿了。我说：那你以后和谁玩儿啊。安宝说：我只想和妈妈玩儿。我生气了，我说：妈妈也不喜欢老是破坏别人劳动成果的孩子。你这样下去妈妈也不会和你玩儿了。后来安宝就哭了。反复说：要妈妈喜欢。后来我生气不理她，后来她睡了。早上起床我又嘱咐：到幼儿园不能撕坏别的小朋友的画或者其它东西。她说：不会做了。不过我很焦虑，我觉得孩子的自控能力还是比较差，说到不一定能做到。求有经验的家长支支招，我该怎么办呢？我真担心这样下去幼儿园的小朋友会合伙起来打安宝，现在她似乎成了幼儿园小朋友的公敌了。

加油加油加油

看签名档 安宝才4岁三个月 回答问题的逻辑思维挺好 请问她是什么程度的自闭?

tt妈

    忍不住要说两句，看楼主对这个问题的干预手段只有批评，狠狠批评，孩子在幼儿园是公敌，回家来妈妈也不喜欢，这样对孩子的心理健康实在是不利。

    首先，找到她撕画的原因。她说的难看不一定是真正原因，有可能她表达不出真实意思，只能顺着说，因为难看所以要撕掉。一种行为的原因通常从这四个方面去分析：想得到某物、想避开某物、引起重视、自我刺激。根据你的描述，我觉得有两种可能，一种是孩子不喜欢画画，她搞一些破坏行为老师就会不让她画了，正合她意。另一种是孩子在幼儿园没有得到足够的重视，所以想吸引别人注意，撕了画，别人打了她，老师和妈妈批评了她，OK，引起重视的目的达到了，下次继续撕。
找到原因以后，应该忽略还是应该教她替代行为，对症下药。
    另外，阻止这种行为要在行为发生之前，事后讲道理对这个年龄的孩子作用不大。最好是家长在手工课时到幼儿园陪着孩子上，或是请几个小朋友到家里玩，一起画画，发现她有要撕别人画的苗头，马上阻止。坚持10分钟没有撕别人的画，立即给与表扬或奖励。

安宝妈

谢谢您的关注，你分析的很有道理。这几天情况似乎好了点，老师说暂时还没发现干涉别人的问题，只是在课堂上拒绝做作业，总是这样，这个问题消失掉了，又会有新的问题出现

下面引用由tt妈发表的内容：

    忍不住要说两句，看楼主对这个问题的干预手段只有批评，狠狠批评，孩子在幼儿园是公敌，回家来妈妈也不喜欢，这样对孩子的心理健康实在是不利。

    首先，找到她撕画的原因。她说的难看不一定是...

安宝妈

安宝准备暑假去南京查一下。目前还没有找医生鉴定过，只是感觉和其它孩子总是有点不一样

下面引用由加油加油加油发表的内容：

看签名档 安宝才4岁三个月 回答问题的逻辑思维挺好 请问她是什么程度的自闭?