心情很烦躁，很郁闷 ，上来求安慰

小狗娃

孩子11岁，进入青春期了。
以往还算性格温和的他，接连两天，给他辅导数学的时候，
辅导的过程，大家都痛苦
撕书，还直接挥着老拳揍我。
我认为他的目的是逃避。

很伤心，竟然养出个这样忤逆的孩子。

binfeng2000

这不能光靠安慰了,这也不是什么"忤逆",到了青春期,孩子在改变,大人对孩子的态度,方式也都要随之改变.

小狗娃

事后，儿子说，因为他也很烦躁，做不出来题来，打我是因为我语气很凶

xiaoxiang

我家孩子快15了，辅导的发展过程是样的（这个辅导是进他房间始终陪在身边）：
刚上学的时候，数学、语文、英语全辅导，每天从头到尾。。。
后来，只管数学、英语。。。
再后来，只管数学。。。
再后来，什么也不管了。。。
现在的情况是他有问题，来我房间问我，我给解答，但是不允许进到他的房间。


为什么不管了？是因为辅导的过程太伤孩子了，虽然能学会一些东西。。。
我呢，只要一进他房间，油然升出一种责任感，非得给他教会了，强迫症吧，没治了。
孩子也反感我的方式，抗争，我顺从，所以是现在这种模式。
当然学习成绩也很糟糕。

我家孩子现在在别的房间玩电脑或看电视的时候，都留着耳朵，听我是否到他房间了
如果我进去了，放下游戏，会在我身后跟着我，直到我出去，然后关门。。
如果第六感 觉得我会进去他房间，也迅速放下游戏，关他房间门。。。

Cranberry

小狗娃，我觉得你不应该把他学习成绩看得那么重，而应把孩子的情绪控制、行为管理放在首位。打人，打爱自己、帮助自己的人，无论如何都不可以接受，得改善调整。
我孩子也11岁，低年级时我也辅导过学习，如 Xiaoxiang 所说，“辅导的过程太伤孩子了，虽然能学会一些东西。。。我呢，只要一进他房间，油然升出一种责任感，非得给他教会了，强迫症吧，没治了”，尤其是觉得自己为他全职在家，无论如何也得有个投入产出的回报吧？呵呵，结果可想而知，孩子的心理健康、情绪问题都变得更糟糕。

好在我及时调整了策略，重点放在与孩子沟通、运动、情绪行为管理方面，学业顺其自然，他不来找我帮忙，我就不出手。这个方法很适合他。
现在的儿子在校虽然偶尔还是会有情绪问题（同学之间矛盾处理），但他热爱学习、爱学校，同学，外观阳光，我对他总体表现蛮满意的。