君君的幼儿园生活

kathy2008

  在这里泡了很久，终于决定给我家宝贝开个贴。
  君君，2008年5月3日出生，3月会翻身，7月会坐，10月会爬，13月走路，18月可以叫“妈妈，爸爸，爷爷，奶奶，阿姨，苹果，香蕉等”22月可以说四个字，2岁可以背一些简单的童谣，在1.5到2岁间，我发现他与别人不一样，叫他名字没反应，出门就乱跑，不喜欢玩具，喜欢玩开关水龙头，不和小朋友玩，我也找不到原因，到2岁时想让他多给小朋友玩，就送去了托儿早教，每次去接他并问老师，老师都说很好，我也半信吧，到第4个月的一天老师给了我他的QQ号，要我们家长去他空间看小朋友的照片，我晚上回家一看，呆了，所有小朋友都在一起玩，还做不同的动作，也笑的那么开心，只有君在一个角落一个人玩，没有一张照片是看镜头的，这是为什么呢？原因没找到，但那一月上了就没去了，又到了另一家早教开发中心，那里面的课有奥夫音乐（他从不模仿），全脑（走神），蒙式（因有数字好像有点兴趣），感统（哭了两周），老师叫他名字没反应，只顾自已玩，但一说到吃的，反应就最好不过了，我虽发现了许多问题，但我并不知道这就是ZB，因为他会背诗，唱儿歌，数字颜色都没怎么教就会，就这样一直到3岁上幼儿园，刚去时老师也没说什么，只说有点多动，叫我别担心他会有办法的，我也想可能过一段时间就好了，可两个月过去了，一天，老师告诉我，君君昨天把汤倒在一个小女孩的身上，今天又把别人的书包丢到汤里，睡觉时总把小朋友的鞋到处扔，每天都乱跑，叫不住他，批评也没用，打他吓他都不怕，可能是ZB，我不知道那天我是怎么回家的，回家打开电脑一看原来我的孩子真的是zB，第二天我做好心理准备，去四川最权威的医院诊断，被确诊为zB，接着就去当地小机构训练，等到去以琳的那一天。
   

ronghuhu88

为什么感觉好好的孩子，一到幼儿园就不能适应集体生活，发现问题！唉。。。。。。

kathy2008

   5月份我们来到了盼望很久的以琳，刚去时君君被分在2（2）C，那时他规矩可差了，上课除了哭就是走神，不会排队，不会举手回答问题，有时还有一点行为问题，每天我都在和他做战，老师很有办法，一个月过去了，君君进步可大了，学会了等待，排队。七月份升到了1（2）C，课题比以前难多了，勉强能混过去，八月份跳到1（2）B，组里的孩子可好了君君不能比，九月份又跳到1（2）A，那更是不能比了，虽然说跟1（2）A的一些好孩子比，他却是跟不上，但回想起来，君君在以琳一直没停止进步，行为问题一天天的减少，关注一天天的增加，在这我要好好感谢以琳，感谢以琳的老师，特别是君君的个训老师王老师。也感谢以琳的每一次讲座，每一次培训，都让我受益匪浅，不止是让孩子学到了许多东西，最主要是让找学到了很多方法，找到了方向，学会怎么去爱孩子。11月底我不情愿的离开了以琳。希望明年还能来这里。

sjlanli

搬个凳子，听听楼主说说君君小友在幼儿园的近况及学习下家庭训练安排。

kathy2008

  以琳回来已10天了，君上幼儿园一周了，君君倒喜欢这幼儿园了，上幼儿园第一天，睡觉时我问：“君君你今天在幼儿园睡觉了吗？”君君：“今天老师打我嘴巴了”，我问：“为什么”“因为我说话了，没睡觉”我问“那打痛没有”君君：“没有打痛，因为老师是轻轻打的没有重重打”我问：“那个老师打的”君君：“雷老师”我说：“那你明天还睡不睡觉呀”，答：“明天你要睡觉”（你我他有时还会混）
   昨天晚上我问君君：“你今天尿尿时有没有打湿裤子”
               君君：“打湿了，魏老师用吹风机给我吹裤子”
               我问：“你是怎么打湿的”
               君君：“不小心打湿的”  （放学时老师告诉我的，当时我没问他，晚上我才问他他还记得，而且还说对了，我有些开心，要是以前问他，他肯定都不知道）
   今天早上我问：“君君你喜欢在成都上育德幼儿园还是上青岛以琳幼儿园，”
           君君 ：“在成都上幼儿园”
           我问  “为什么”
           君君 “ 我要自己上幼儿园，不想让妈妈陪”

ERICCINDY

你们好速度，回家这么几天就上上幼儿园啦。常常来更新哦！我先留个记号！

kathy2008

我是很快，回家第二天找学校，第二天体检，第三天上幼儿园

kathy2008

  昨晚有三个小女孩在我家玩，两个四岁的，一个三岁的，我拿出在以琳买的玩具（停车场，美丽的花园）和她们一起玩，她们可开心了，一直玩到10点过都不想回家，这些女孩真的太精了，一点就通，君君也很配合没有任何的情绪，好像在我引导下他都能和她们玩起来，但我一离开，他就一个玩自己的了。
  刚才我去学校看君君做操和户外活动，做操虽然动作不协调，但也会跟着做，排队做游戏还行可以不离队，但自由活动呢她一个人玩，老师也没怎么引导，当然老师可能也照顾不过来，看来下午去接他还得给老师好好沟通

呱呱宝

请问妈妈，你给孩子上的小班还是中班？

kathy2008

我上的是中班，我个人觉得小班孩子太小了，不能带动他

小鱼妈妈

我的孩子也是11月底离开以琳的。我和君君在一个班待过，因为我们是青岛的，提前给孩子做了体检，上的是他爸爸单位的幼儿园，所以我们一天都没休息直接去幼儿园了，我孩子是属于那种跟随基本没问题，但是语言不行，我也没和老师说孩子是问题孩子，只说孩子出生时缺氧了，反应有点迟钝，有点脑损伤，发育迟缓。我们直接按这正常年龄上的中班，肯定和人家是是不一样的，每次看到他和别的小朋友不一样，我也很郁闷，我想起了以琳毕老师的一句话，你把它当正常孩子了，是啊，我们的孩子永远可能正常了，所以说不要对孩子的期望太高了。

kathy2008

小鱼跟随好，反应也不错，只有语言慢点，上幼儿园应该可以的

小鱼妈妈

别这么说，我去看过，还是能看出来，别的孩子在一起交流，他就没有，人家小朋友回家会主动说许多幼儿园发生的事，而我们只会说一些比较大的事，再就是都在我一直问。我一直也很郁闷。

kathy2008

   今天我给老师聊了一下，我说君君给你添麻烦了，很感谢老师的接纳，我也知道老师很不容易，但因为君君听觉不好，坐在后面容易走神，有小动作，希望老师能把君君放在前面坐，排队也可以试着站在前面，上课离位，小动作之类，我就给老师一张表叫老师打勾，老师说如果有用他们可以试一下。但愿有用
    今天晚上我用许多纸揉成球，让来我们家玩的小女孩LSQ和他一起玩打雪球的游戏，我在一边加油，还玩的真不错，我准备明天再弄点报纸来撕，出去找我们小区的小朋友一起玩，希望能吸引他们

爱轩轩

期盼你的好消息，上周儿子还

爱轩轩

期盼你的好消息，上周儿子还说YZJ回家了，我说对呀，回四川老家了，他们那里有熊猫改天去他们那里看熊猫吧好不好，儿子无语。

kathy2008

这段时间因为各种杂事，忙的的不开交，儿子上了一人月幼儿园了，老师说他比刚去时好多了，也有点适应了吧，而且他特别喜欢上幼儿园，记得有一天我提前去接他了，他很觉得不对，
问我，“为什么我不能在学校吃晚饭”
我说“因为妈妈有事，提前接你回家了，”
    “ 为什么提前接我回家呀”
    “因为妈妈下班下的早”
    “你喜欢妈妈提前接你回家吗”
    “不喜欢”
     “为什么”
     “我想在学校吃饭”

kathy2008

其实吧，我是报了名以后才告诉老师，园长的，刚开始他们都有点怪我，也对我儿子不怎么好，说我为什么不先说明实事才报名，我没回答（因为我知道说了你们肯定不收），经过了多次和园长，老师沟通，他们终于接纳他了，而且儿子也不进步中，现在老师都特别关注他，希望这不是暂时的，
     元旦因为天气冷也没带他到远处玩，就家附近找别的小朋友玩，每天都有许多小朋友到我家玩，我和他们玩的游戏都是以琳的游戏，这些对君君来说都比较熟悉，自然能玩到一起，特别是玩老鹰捉小鸡时，都是君君做主导，他安排现在XX当老鹰，XX当鸡妈妈，XX当小鸡，特别高兴，他当老鹰当的很好，他知道该捉谁，可当鸡妈妈时，他虽然也在跑但不知道跑的时候要保护小鸡，别的小朋友就很会保护，这就是差距呀！
   

kathy2008

昨天下午，和小朋友玩在洞里玩，君君站在哪里不知道想什么，踩到了XJ的棍子，XJ说“君君你踩到我棍子了”君君没反应，XJ又说“君君你踩到我棍子了”君君也没反应，XJ推了君君一下说，“给你说你踩到我棍子了”君君还没反应，XJ说“你也去我不给你玩了，因为洞太小了，我没进去，他好像也在说什么，我在外面大声说，”君君你给XJ说我不出去”君君重复我话“我不出去”XJ说：“你快出去呀不给玩了”我说“君君你说我不出去要出去你出去吧”结果君君说，“我和XJ都不出去，”我只无语，哎。。。。

你幸福我快乐

看你家君君在幼儿园融合的不错哦