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我们需要您的帮助-最近,孩子对上学特别烦

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1#
发表于 2012-5-2 19:08:04 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    儿子是02年底的,目前在一所公立学校跟班走,我们两口子轮着陪读,现在跟着二年级上,实际上是跟着这个班主任上,班主任对我们很好,有时会安慰我们。当孩子不高兴闹情绪时,老师会过来说:“没关系,我们已经习惯了”。但现在的问题是:孩子上课基本听不懂,还要让他很“正经”的坐在那里,孩子有时会说:“妈妈,不上课。”并且孩子和周围孩子的交往、沟通也不行,很多时候孩子们实际是在和我玩,我也是利用一切办法让孩子能融入其中。但我觉得现在孩子很难和周围的孩子还不玩到一起。孩子各方向的能力,数学现在是10以内的加减法还可以(这个教了两年才学会),语文认识一些简单的字,孩子的记忆力很差,但孩子的理解力还可以。上学我们并没有把孩子的学业放在首位,只是想让孩子在那个环境中能学习一些跟随能力,控制能力等。二年级以后我们改上半天,马上今年9月份,这个班的孩子就该上三年级了。但最近,孩子对上学特别烦,前几天学校期中考试了,我们怕影响学生复习,孩子在家呆了不到两周的时间。我总是在想每天孩子不高兴坐在那里,是不是会适得其反,但如果不去学校,孩子又该怎么办,又该去哪儿?
2#
发表于 2012-5-3 09:06:17 | 只看该作者

re:看来普小远超过了孩子的能力了,只会10之...

看来普小远超过了孩子的能力了,只会10之内的加减法,却要全天端坐跟二年级,那肯定是难为孩子。几方面都徒增痛苦。迟早要撤的。
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3#
发表于 2012-9-11 09:14:53 | 只看该作者

re:有没有成功的例子呢?家长们和孩子都前赴后...

有没有成功的例子呢?家长们和孩子都前赴后继的牺牲在上学这条路上,让我们这些后来者都灰心了。
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4#
发表于 2012-9-11 09:21:15 | 只看该作者

re:还是上特教学校比较合适吧?

还是上特教学校比较合适吧?
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5#
发表于 2012-9-11 09:31:13 | 只看该作者

re:我的意见,孩子为什么去随班就读普小?...


我的意见,孩子为什么去随班就读普小?或者说,什么样的孩子适合去普小?我觉得,一是孩子智力很好,学业没问题,能跟上,只是社会交往能力不好,那可以父母陪读,帮他慢慢融入正常社会环境,辅助他就读普小算是融合教育,而且辅助(陪读)最终是要慢慢撤出的,最终目标是让他有能力自己独立去上学,以后能独立应对简单的社会生活。二是社会性还不错,能遵守学校规则,能跟周围的老师同学有简单交流,没有太大的影响别人的行为问题,只是智力不太好,学业上跟不上,这样的孩子也可以去普小跟班就读。这样的目的也是为他以后社会自立打基础,同时学业上父母多付出多辅导,尽量提高他的知识面,将来可以从事简单的工作。但如果孩子学业上跟不上,社会性能力也没有什么提高,仅仅是为了读普小而读普小,就没多大意义了。对我们的孩子而言,没有必要因为别的孩子怎么样,我们就一定也要怎么样。适合咱们孩子的,才是最好的。
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6#
发表于 2012-9-11 09:38:18 | 只看该作者

re:父母陪读也是个技术活。

父母陪读也是个技术活。
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7#
发表于 2012-9-11 19:45:04 | 只看该作者

re:希望大家热烈讨论这个帖子,因为我们很多孩...

希望大家热烈讨论这个帖子,因为我们很多孩子,包括以琳常年停滞在二组三组上不去的我猜大概都是这个水平。

呼唤更多的大侠来讨论这个帖子。
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